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1、普子中学师生共用导学案课题： 变阻器 课型： 新授课 时间： 1 课时 【学习目标】 1了解变阻器的构造，在电路中的符号。 2理解变阻器的工作原理。 3通过探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度，知道准确使用变阻器的方法。【预设重点】【预设难点】【学法指导】学习过程：一【自主预习】自学课本2 【合作探究】（一）变阻器的工作原理解释台灯亮度的变化，我们看下面的实验：在电路中加入一段铅笔芯，在一端自由移动金属夹，使连入的铅笔芯长度改变，观察现象 改变铅笔芯的长度，使其电阻变化，从而改变了电路中的电流。 点拨：实验室所用的变阻器也是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的器件。 （二）学习准确使用滑动变阻
2、器活动一：理解滑动变阻器 （1）滑动变阻器的构造。 （2）电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了？为什么要刮去？ （3）铭牌标注的两个数字表示什么物理意义？ 电路元件符号：活动二 用变阻器改变灯泡的亮度，设计实验，思考下面的问题1要改变通过灯泡的电流大小，变阻器应与灯泡串联还是并联？完成电路图。2变阻器上有4个接线柱，连入电路时可能有几种接法？3这些接法是否都能起到改变电路中电流的作用？活动三 1为防止刚接通电路时电流过大损坏电路元件，应把滑片置于阻值 处，即 下方接线柱（远离还是靠近）。2在滑片移动过程中，每种连接中连入电路的电阻如何变化？有无规律可循？设计一个实验表格，如图所示。三【展示提升】学生展示合作探究的内容。四【总结归纳】五【检测反馈】课后习题六【课后反思】