《六年级下册第四单元第1课时 比例的意义和基本性质 练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册第四单元第1课时 比例的意义和基本性质 练习题.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、比例第1课时比例的意义和基本性质（1） 表示（ ）相等的式子叫做比例。组成比例的四个数，叫做比例的（ ）。（2） 在比例里，（ ）的积等于（ ）的积。（3） 用18的四个因数组成比值是 的两个比，并组成比例（ ）。（4） 写出一个比例式，使两个比的比值是，而且两个内项的积是20。（ ）（5） 在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是，另一个内项是（ ）。（6） 用3，4，0.51和0.68组成一个比例是（ ）。（7） 用0.8，2，2.5这三个数，再加上一个数，组成一个比例是（ ）。（8） 甲数是乙数的，乙数和甲数的最简比是（ ），比值是（ ）。（9） X的等于y的，X与y的比是（ ）。
2、2、 我是小法官，对错我会判。（1） 在比例里，两个内项的积与两个外项的积的差是0。（ ）（2） 5a6b ，那么。（ ）（3） 当A：B1时，那么3A4B。（ ）（4） 8：4和12：7能够组成比例。（ ）3、 脑筋转转转，答案全发现。（1） 因为3a4b，所以（ ）A.a:b3:4 B.3:4a:b C.b:3a:4 D.3:a4:b（2）在一个比例中，已知两个内项互为倒数，其中一个外项是最小的质数，另一个外项是（ ）。A.1 B.2 C. D.4（3） 把改写成比例，正确的是（ ）。 A.a:b6:8 B.a:b8:6 4、请将下面各组数中能组成的比例写出来。（1）3，8，24和9 （2）、和 （3）8、7、35和40 （4）8、6、30和405、 把下面的等式改写成比例。（1）6a7b （2）345159 （3）X0.75y （4）89418