C语言程序课设学生证管理系统样本.docx

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1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。C 语言程序设计报告书学生证管理程序学号 :09021106姓名 :SYF5月一、 题目内容的提出与描述。资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。大学学生人数众多 , 学生信息量巨大。手工管理十分艰难 , 且极易出错和丢失信息 , 并会占用大量的纸张和空间资源。 本款软件就是基于对学生证管理的需求 , 为学校管理方量身定做 , 操作容易 , 快速便捷 , 而且节约能源。它不但符合当今信息化社会的需求 , 还顺应了当代低碳环保的理念此软件可实现学生信息的录入、 输出、 查询、 修改、 统计和删除的功能 ,查询和统

2、计的功能是本款软件的特色,比较方便 。另外 , 因为本人笔记本为 windows7 系统 , 调试时无法在中文条件下运行 , 因此本款软件有中英文两个版本。 ( 英文版为 student-english)二、 软件的需求分析描述1. 软件应具有的功能 :(1). 输入学生信息。(2). 输出全部学生信息。(3). 查询学生信息。输入单个学号以 查询一个学生 ; 输入专业以 查询一专业学生 ; 输入学院以 查询一院学生 。(4). 修改学生信息。输入学生学号以修改信息。(5). 统计学生信息。按性别 统计男、女生人数及比例 ;按户籍统计本地生和外地生人数及比例 ;(6). 删除学生信息。输入学生

3、学号以删除信息。补充 :教师有特定验证码 ( 验证码为 1) ,输入正确则可实行以上操作。2题目要求 :(1) 按照分析、 设计、 编码、 调试和测试的软件开发过程完成这个应用程序 ;(2) 学生信息应该包含 : 学号、 姓名、 年龄、 专业、 所属学院、 户籍所在地。(3) 为各项操作功能设计一个菜单。 应用程序运行后 , 先显示这个菜单 , 然后用户经过菜单项选择希望进行的操作项目。资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。三、 开发工具的介绍本软件采用色开发工具为C 语言。C语言 Combined Language( 组合语言 ) 的中英混合简称。是一种计算机程序设计

4、语言。它既具有高级语言的特点 , 又具有汇编语言的特点。 它能够作为工作系统设计语言 , 编写系统应用程序 , 也能够作为应用程序设计语言 , 编写不依赖计算机硬件的应用程序。因此 , 它的应用范围广泛 , 且具有强大的功能。许多著名的系统软件 , 如 DBASE 都是由 C 语言编写的。 用 C 语言加上一些汇编语言子程序 , 就更能显示 C 语言的优势了 , 像 PC- DOS 、WORDSTAR等就是用这种方法编写的。归纳起来C 语言具有下列特点:1. C 是中级语言。它把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来 , 能够像汇编语言一样对位、字节和地址进行操作。2.C 是结构式

5、语言。 结构式语言的显著特点是代码及数据的分隔化,使程序层次清晰 ,便于使用、维护以及调试。 C 语言是以函数形式提供给用户的,这些函数可方便的调用,并具有多种循环、条件语句控制程序流向,从而使程序完全结构化。3.C 语言功能齐全。 具有各种各样的数据类型 , 并引入了指针概念 , 可使程序效率更高。另外 C 语言也具有强大的图形功能 , 支持多种显示器和驱动器。而且计算功能、 逻辑判断功能也比较强大。4. C 语言适用范围大。适合于多种操作系统,多种机型。C 语言对编写需要硬件进行操作的场合,明显优于其它解释型高级语言,有一些大型应用软件也是用C 语言编写的。C 语言具有绘图能力强,可移植性

6、 ,因此适于编写系统软件,三维 ,二维图形和动画。它是数值计算的高级语言。5.C 语言文件由数据序列组成,能够构成二进制文件或文本文件。四、 软件的总体设计和详细设计。资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。【总体设计】1、 软件的总体设计部分的结构图学生证管理系统输入验证码正确错误进入主菜单菜单输输出查修统删重退按按按按按学专学性户号业院别籍2. 各模块函数作用简介因为所用信息为全局变量,因此各函数间无传值或传址函数名主要作用调用及数据传输关系main()-主函数tuichu()- 退出函数检验验证码是否正确( 验证码为1) ;调用了 menu();若正确则显示主菜单,

7、进入下面操作;一部分调用了tuichu().若错误可选择重新输入或退出。显示”感谢使用” ”孙亚飞制作”等结束被 main(),语,并可实现退出操作;menu() 调用 ;避免了重复语句。资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。menu()主菜单函数显示主菜单 ;分 别 调 用 了tuichu(),input(),用户可输入选项后可转向对应模块进行printall(),search(),tongji(),modi下面操作。fy(),del();也被 main() 及以上函数调用;input()- 输 入函数printall()-输出全部函数输入要添加的学生人数,之后可输入

8、对被 menu() 调用 ,应人数的学生的信息;也调用 menu();操作完可返回主菜单。可输出全部学生的信息;被 menu() 调用 ,操作完可返主回菜单。也调用 menu();经过一个菜单可选择输入单个学号以查询一个学生的信息, 输入专业名查询一被 menu() 调用 ,search()- 查询函班学生的信息 ,输入学院名查询一院学也调用 menu();数生的信息。操作完可返回主菜单。tongji()- 统计函数modify()- 修改函数del()-删除函数经过一个菜单可选择按性别统计男、女生人数及比例或按户籍统计本地生和外被 menu() 调用 ,地生人数及比例;也调用 menu();

9、操作完可返回主菜单。经过输入一个学生学号以修改其信息;被 menu() 调用 ,操作完可返回主菜单。也调用 menu();经过输入一个学生学号以删除其信息;被 menu() 调用 ,操作完可返回主菜单也调用 menu();结构体为全局变量 :struct studentlong number;char name5;char sex;int age;char college15;资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。char major10;char hukou10;stuN;定义全局变量指针FILE *fp;【详细设计】1. 各模块函数框图(1).main()-主函数开始输 入 验 证重新输入TwhileF重新输入退出进入主菜单tuichu()函(2) tuichu()-退出函数资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。开始输 出 结退出(3). menu()主菜单函数开始printf显 示switchcase1case2case3case4case5case6case7input(printasearchmodiftongjidel()tuichu) 函数ll() 函() 函数y() 函() 函数函数() 函数数数结束

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