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1、幼儿园教案2021年大班音乐勤快人和懒惰人教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班音乐勤快人和懒惰人教案反思这是大班音乐勤快人和懒惰人教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、引导幼儿用自然的声音歌唱，吐字清楚，正确的表现出歌曲的节奏，能用不同的速度，力度变化表现勤快人和懒惰人的形象。2、启发幼儿能够并喜欢为勤快人、懒惰人编出新的歌词，并能独立的即兴唱出。3、组织幼儿三人一组合作的编和唱，体验合作游戏的快乐。重点：能用不同的速度，力度变化表现勤快人和懒惰人的形象。难点：为勤快人、懒惰人编出新的歌词，并能独立的即
2、兴唱出。活动准备：请幼儿回家观察父母在厨房里做事。音乐。活动过程：1、倾听歌曲，了解歌词内容，学唱第一段歌曲。-勤快人在厨房里可以干些什么事情？教师清唱歌曲第一段。来领幼儿随琴声演唱歌曲第一段，稍放慢速度，以达到吐字清楚的目的。2、创编第二段歌词并演唱。教师提出情境，鼓励幼儿想象，并进行创编。-想一想把这些编在歌词里，并把它唱出来。3、引导幼儿用不同的力度，速度变化唱出两段歌词。-歌词中的勤快人、懒惰人是怎样劳动和睡觉的？-他们谁的动作快？谁的动作慢？谁的动作有力量？谁的动作没有力量？教师启发幼儿不同表情，通过力度和速度的不同演唱歌曲。4、创编新歌曲。启发幼儿想出勤快人、懒惰人在厨房里干的其他事情，并编成歌词。启发幼儿想象勤快人在其他地方干的事情，并编成歌词。5、合作的编和唱。提醒幼儿连贯的唱出三、四、五、六小节，中间不能停顿，且完整的唱出强弱、快慢的变化。活动反思：这是一首诙谐幽默又朗朗上口的儿童歌曲，本身是十分优秀的儿童歌曲作品，因而深受孩子们的欢迎。没有多久孩子们都学会了而且特别喜欢唱，在活动中老师把重点放在了理解歌曲并创编歌曲上，起到了很好的效果！孩子们很快用厨房的各种工作代入到歌词中去，编出了新的歌曲，而且在平时的生活中也经常听到他们在唱这首歌，也会经常加入新的歌词。优质文档3