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1、-范文最新推荐- 环保倡议书 环保倡议书亲爱的老师、同学们： 当你流连于风光秀美的校园中，当你沉醉于桂香袭人的学院路，当你漫步于芳草遍地的校园春景，当你徜徉于气象宏伟的象牙塔中的时候，你为自己是一个华农人而感到自豪吗？我们生活在华农，我们生活在天堂，环境优美，空气清新。 然而，我们也发现不少地方在遭受着各种污染，环境日益恶劣。跨出校园，有害气体还在一些厂区弥漫；身边实景，废水、污物使南湖严重污损，白色垃圾还在蔓延所有这一些，直接影响着人类的生存。环境，是赖以生存的必要条件,保护环境就是保护我们自己。青年是环境保护与可持续发展的重要力量，构建和谐社会需要大学生积极主动的广泛参与。我们-来自全国五
2、湖四海的社会主义新人才-大学生，作为积极承担社会责任的青年学子，在2007年世界环境日到来之际，绿色协会向全国各地大学生及各种环境组织发出以下倡议：让我们努力做到三不、三少和三个一： 不往河道倾倒污物，不用含磷洗衣粉，不乱扔废弃电池。少用一只塑料袋，少用餐巾纸，少用一次性木筷向家人做一次环保宣传， 参加一次环保行动， 为环境出一份力。 联合国环境规划署（UNEP）发布XX年世界环境日主题是冰川消融-一个热点话题，英文原文主题：MELTING ICE - A HOT TOPIC?。为落实党中央和国务院确定的十一五主要污染物减排目标，完成今年的减排任务和配合2007年环保重点工作，我国确定XX年世
3、界环境日中国主题为污染减排和环境友好型社会。保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起： 以节水为荣随时关紧水龙头，别让水空流。 以节电为荣省一度电，少一分污染，多一分贡献。 以节粮为荣爱惜粮食，让节俭美德代代传。 珍惜纸张参加植树造林，保护森林资源。 养成好习惯不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。 少用一次性制品节约能源，维护环境整洁。 爱护一草一木做绿色使者，保持空气清新。 做动物的朋友善待生命，与万物共存。 树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会。 参与环保活动对我们认识社会,确定人生目标,挖掘自身潜力
4、,承担公民责任具有很好的促进作用,对我们选择、走好人生的道路是很重要的一步，与国与家与个人成长都发挥着积极的作用。环境保护,学子有责，我们郑重承诺：以自己的积极参与,融入社会的环保行为；以自己努力学习和实践,让环保成为大众的行为习惯；以自己捍卫环境的行动,让环保成为每一个公民的责任和义务。 地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无度的获取，使本以脆弱的躯体更加脆弱的获取！让我们以主人翁的姿态投入到环保的行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽！同学们，快行动起来吧！让生命之水长流，让生命之绿永驻，让文明之花永不凋谢！ 资源与
5、环境学院团委 一、创优工作为了准备好创优课，在朱老师的带领下，我们精心选课，认真备课，反复磨课，不仅自己试上，还听其他老师试上，把其他老师课堂中的精彩部分融入自己的课堂中……自己的课堂教学水平不断地提升，这都要感谢朱老师在教学上给予的手把手帮助、指导。创优的工作是琐碎而细小的，但细节决定成败，从学生的课堂行为规范，到学生的日常行为规范，我关注着每一个细小的环节。黑板报、墙面、班徽设计，我也一项一项有条不紊地完成。在学生的演讲上我更是细心指导，孩子们的演讲水平提升了。除此之外，我还利用每天放学前的一段时间和孩子们一起背诵小学生日常行为规范，学习学校文化，在放学时，经过
6、大厅、雕塑、国际部时，再进一步强化学校文化，使孩子们对校园文化牢记于心。大课间活动时，为了孩子们有较好的精神面貌，我和孩子们一起跑操、扔飞盘。在这个创优过程中，我一如既往地做好班级里参加诗歌朗诵孩子的思想工作，让她们珍惜这样的机会，大胆展示自己。优质学校节目组排练的过程中，我认真配合学校带领本班学生做好文明观众，并且在教室里也对领导进场时要怎样鼓掌，哪场节目举银光棒、哪场节目是用拍手器，怎样跟着节奏拍等等进行了一一排练，孩子们练得很认真，在演出那天更体现出了我们清英孩子的素质。优质学校验收的成功，再次证明清英是最好的，我们的老师，孩子也是最幸福的！二、班主任工作细致周到低年级是良好习惯养成的关
7、键期，培养良好的习惯关键是要培养学生良好的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯还是卫生习惯。低年级的学生比较喜欢比赛、竞赛的形式，我就在班级你追我赶栏目中针对这些习惯设置加星活动，孩子们从中收获了好习惯，收获了快乐。一份春华，一分秋实，在教书育人的道路上，我们付出的是汗水，然而收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。我的很多工作得到了家长们的大力支持和帮助，家委会主动协助我做好社会实践的收费工作，电子门卡的宣传与收费工作等，每周的心连心我都认真回复家长的反馈意见，家长没有反馈意见的我就会写一些孩子在校的良好表现，所以每周的心连心上我
8、都能读到家长感人肺腑的话语，看着孩子们快乐地成长，家长反馈中的一声声感谢……我收获了快乐，因为我和家长们的心靠到了一起，为了共同的希望教育孩子。在这期间，我积极推荐班里的孩子参加我心中的祖国绘画比赛，有两名学生都获得了校一等奖，一名获三等奖，我还鼓励班里的孩子积极参加唱响校园 童心飞扬的校园歌手大赛，组织参加国歌队歌比赛获年级组二等奖，我班还成功举行了红领巾心向党的中队主题活动，同时感谢学校领导的信任，我获得了榜样班主任的称号。三、教育教学科研 提升素养在平时的教学中，我认真备课、上课、听课、写反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，还经常利用周末时间和我们
9、二年级部的语文教师一起进行集体备课。在教学中，严格执行5+30+5的课堂教学，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平。二年级学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，尤其是周末时间，针对这种情况，我及时与家长取得联系，建议家长与孩子共同制定学习计划，并签署协议。一段时间下来，家长朋友都向我反映孩子在家能主动完成作业了。教育科研是我的薄弱之处，所以我一直在潜心研究怎样提升自己，当然思想观念的转变还要靠自身的阅读与学习，在教学工作之余，我经常阅读小学语文教学设计上海教育教育真的不能简单好妈妈胜过好老师等教育教学杂志和著作。此外我还认真撰写教学反思、班主
10、任手记、读后感、教学论文等，每月更新博文不少于6篇。其中一篇论文发表于武进日报，一篇论文获校优秀论文评比三等奖，多篇教学故事发表于武进教育信息网，此外还被评为集团的博客之星。回顾这一年的工作，也存在许多不足之处，我的阅读量太少以至于缺少一定的专业知识的积累，论文撰写质量不高，还缺少精益求精的学习态度，针对这些问题，我决定从以下几个方面不断督促自己：1、加强自身基本功的训练，认真研读教材，提高备课能力，堂上做到精讲精练，从整体提高教育教学水平。2、在思想上严格要求自己，控制自己做事的速度要从质量上考虑效果。3、认真阅读教育理论专著，让自己变得渊博起来，从而提高撰写论文的能力。2、4、向优秀班主任
11、学习，3、提高班级管理能力，关注学生的内心需求，倾听家长和孩子的心声。在下学年，我会不断努力，在各方面更上一层楼，也恳请各位领导、老师们不吝赐教，批评指正。给我以后的工作指出更正确、更宽敞的道路，谢谢！ 各位领导、同志们：大家好! 今天我和大家一起参加镇机关二级班子竞争上岗演讲会。我竞争的岗位是宣传文化中心主任一职。所谓演讲就是发表演说。说文雅点呢，就是采用表演形式把自己竞争岗位的目的、意义以及打算向大家进行表述;用通俗话说呢，就是在正式场合“日白”，再进一步引申成我们平常的口语呢，就是个站在台上跟大家摆龙门阵，或者说叫“吹牛。大家不要笑，也不要惊讶!“日白”“吹牛”俩字儿，我都打了引号的。
12、今天是我们内部兄弟姊妹关起门来演讲，没得外人，所以我就把我为啥子要来竞争的原因跟大家吹一板。 先吹啥子呢?先吹我的为人。古人说：修身先修行，做事先做人。这话的意思是说先学会了走路，才去做修养身体、保养身体的活。修行在先，修身在后。“做事先做人”也是同样的道理，就是说要先学会怎样做人，然后再去学如何谋事。做人在先，谋事在后。曾有人把世界上的男男女女、老老少少分为三种人。他是怎么分的呢?他是这样分的。他说：在一次聚会上，有人提了一个问题，让在场的人猜是什么。这个问题关键不在于好猜或是不好猜，目的在于看各自怎么答。对于这个问题，在场人有知道的，也有不知道的。其中有个人他知道答案，但他不说出来。这个人
13、，是聪明人!这是第一种人;另一个人他也知道，他呢，就把答案说了出来，这个人，是哈巴(傻子)!这是第二种人;第三个人呢，他不知道，也不说。这个人，是阴谋家!这是第三种人。大家明白了吧?一个简单问题就把世界上的三种人分辨了出来，就是聪明人、哈巴、阴谋家。我呢，属于第二种人。为啥这么说呢?因为第二种人傻!傻在哪里?傻在嘴巴上! 大家都知道三国时候杨修和曹操的故事。为了佐证第二种人输在嘴巴上这个例子，我还是把这个故事摆出来跟大家分享。杨修是曹操的部下，是一个文人，掌管起草军事公文和撰写历史，官名叫做“主簿”。杨修就是因为嘴巴不牢招来杀身之祸。起因是：曹操带兵攻打甘肃、西凉、汉中一带，久攻不下，准备撤军
14、回许都。临撤军时，曹操就用“鸡肋”作为撤军暗号。“鸡肋”就是鸡骨头。曹操只是草拟了撤军暗号，但还没有正式下达撤军命令。暗号一发出来，杨修一看就知道曹操将要撤军，于是他就逢人便讲曹操要撤军了!杨修这么一嚷嚷，几乎几十万曹军都知道了，大小官员都急急忙忙收拾行囊做撤军准备。曹操发现了，觉得不对头，就问收拾东西的人，这是怎么一回事?将士们回答说：主簿杨修说要撤军了，我们收拾东西做准备。曹操听了大怒，立即找人把杨修抓来审问，问他怎么知道我要撤军了?杨修回答：主公的暗号是“鸡肋”啊!鸡肋，食之有味，弃之可惜。所以我揣测主公不久将要撤军。曹操感叹：修，聪明过人!可惜，你不该点水道破天机，扰乱军心呀!没过多久
15、，曹操找个借口就把杨修杀了。杨修的死，坏在他的嘴巴上，他也属第二种人。现代作家李敖，台湾人。他也是一个爱扯傲相、嘴巴不饶人的人。在台湾，他用他那张嘴骂过许多台湾人，反过来，台湾的许多人也骂过他。还是他那张嘴 因为得罪了*，被*下大牢关押过。但是，李敖他承认台湾、大陆同胞都是炎黄子孙，反对xx，爱国，也受到很多人的敬仰! om 我把这两个人搬出来，不是说我就像他们那样有才干、有能力。他们毕竟是历史名人、文人啦!我一介凡夫俗子，怎敢与他们相提并论吗! 话扯远了，牛皮吹大了。回到我刚才的话题，我属第二种人，就是知道答案，可说可不说，但是忍不住却要把它说出来的那种人。杨修、李敖因为嘴巴臭被杀、被下牢。
16、我虽然没有他们这么严重，但是也有相同之处，就是因为嘴巴无遮拦，得罪过朋友，得罪过在座的同事、得罪过在座的领导。今天借我“日白”的机会，向大家诚恳的道歉(起身、鞠躬)：以往对不起大家，请多多的包涵!我向诸位致歉，还有一层意思。是啥子呢?就是想让大家当我的粉丝，拉拉票、拉拉赞助!需要说明的是，你们的“选票”我收下，不管多少，我都笑纳!至于赞助，我就不要了。为啥子呢?因为选票是纸,赞助是“钱”。我想的话，钱，你们“舍不得”!开个玩笑!况且“舍不得”也是打了引号的哟! 各位领导、各位同事：第二种人因为嘴巴经常得罪人，但是这种人是“有口无心”，讲真话，实事求是，所以我还是愿意继续做一个可爱的“哈巴”(傻子)。 9 / 10