《小学五年级信息技术《保存网页》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级信息技术《保存网页》教案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小学五年级信息技术保存网页教案知 与技能：了解收藏网 的意 ； 程与方法：能 运用收藏 管理所捕 的信息；情感目 ：能 根据需求甄 、捕 信息；1 课时 ：同学 平 在生活学 中，如果 有价 的 料 ，大家是怎么收藏的？生：摘 在本子上（剪下来，直接保存整本 ） ； 些方法都不 ， 明我 的同学平 都有注意 察和 累，从前面几 的学 中， 我 在因特网上也有 多有价 的， 得收藏的网站和 料， 候我 怎么 ？今天我 一起来学 保存网 。活 一：收藏网 ：我 先来学 “活 一”，首先 同学 真 “活 一”。生：交流收 ：是的，可以采用 IE 的收藏功能来收藏网 ， 同学 想 手 一 ！生： 践操
2、作活 二：收藏 ：因特网是一个知 的海洋，在 个海洋里遨游的 候，大家要学会判断、甄 ，要 自己有价 的信息收藏，不能看到什么就收藏什么？否 ， 久了就会像老 台 的收藏 一 混乱。（展示教 机的收藏 ， 收藏 里收藏了几十个各种各 的网站）生：惊 师：是啊，这样不仅很乱，浏览时也很麻烦，所以我们平时不仅要学会选择有价值的网站，同时还要经常收藏夹， 请同学们自学课本，学一学如何收藏夹？并动手做一做。生：自学并动手活动三：保存网页师：通过前面的学习，我们知道因特网上的资料更新频率非常高，为了能在日后更好地使用查找到的网页信息，仅用收藏的方法显然是不够的，此时，我们可以将网页保存下来，这种方法可以把组成网页的文字、突破等都保存下来， 这样就不要担心因网站更新而导致自己需要的信息丢失。 那要如何保存网页呢？我们一起来学习吧！首先请同学们自学课本活动三，并动手操作， 会的同学帮一下不会的同学！生：实践操作师：同学们的接受能力真好，这么快就掌握了，接下来请同学们完成“试一试”生：实践操作这节课大家有什么收获？回家把我们今天学习的内容告诉你们的爸爸、妈妈。内容仅供参考