班队_6.doc

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1、-范文最新推荐- 班队 作为一名新教师,第一次担任一年级班主任,接手一个新的班集体,这就必然要抓紧班级建设,必须要有良好的班纪、班风、班规、学风。为了能更好地塑造这些刚刚升入小学的孩子们的心灵,也为了让班级充满活力与创新,让| 一、指导思想根据学校、少先队工作的计划要求,注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性,创造性地开展工作。通过各项活动的开展,落实工作计划,做好学校家长社会的桥梁沟通,为学生| 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,特制定如下班主任工作计划。一、工作目标:1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。2、安全无小事,把安全教

2、育工作| 一、班级基本情况本班原有学生22人,本学期转走学生1人,现有学生21人,其中男生9人,女生12人。本班的学生能够自觉遵守学校纪律,按时上下学,做好自己本分的事。大部分学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个| 新学期,新起点,以学校工作计划、少先队工作计划和德育计划为指导,结合本班学生的实际情况特拟定如计划:一、工作目标1、严格执行大队部的工作计划,贯彻落实每个月的主题教育活动。2、继续加强对学生进行养成习惯| 一、创建目标1.区良好班集体2.乐读班级二、具体措施1.努力提高班级的凝聚力,培养学生强烈的集体荣誉感。首先通过一些例子让学生充分认识到个人与集体之间是相互联系的,

3、集体的荣誉和成功靠着每一位集| 一年之际在于春。在万物复出的春天,我们又迎来了新的一年,在2018年的春天,我将继续担任五(1)班的班主任工作,和五(1)班的孩子们互利共勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。| 一、创建目标:为迎接班集体验收,努力创建建邺区优秀班集体二、班级基本情况本班共有27名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针| 一、指导思想落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高

4、教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生| 新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化、大的飞跃,特拟定以下计划:一:学生基本情况分析本班共有学生25名,其中男生16名,女生9名,从上学期的认识和与学生的交流中,我初步掌握和了解了学| 一.班级概况:本学期本班人数为27人,其中转入1人,比上个学期多了1人。大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点不够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在纪律问题等方面不够好,应继续加强练习,培养| 一、班级概况:本学期全班学生共计26人,男生16人,女生10人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习

5、意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升| 为了把我班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成团结、求实、和谐、创新的一代新人,做一位合格的小学生人,特制定班级工作计划:一、指导思想以校德育工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教| 指导思想:以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照全国少工委五届五次全委会工作部署,凸显少先队组织属性,灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情,引导少年| 新学期工作又拉开序幕了,现将从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况来进行教学工作,制定以下班级工作计划。一、班级情况:

6、本班学生共27名,其中男生15名,女生12名。学生的中等学生占多数。学生较听话,| 新的一个学期又在紧张、忙碌中开始了,四年级是小学生由小学中段向高段过渡的阶段,这个期间是他们继续养成良好行为习惯的重要阶段,根据小学生守则的要求及学校对学生日常行为规范的要求去管理班级。这些良| 一、指导思想:在新课程理念指导下,以学校计划为依据,结合学生实际,因材施教,发展特长,抓好班级管理工作,提高学生道德素质。开展各类有意义的活动,为把本班建设成团结、上进、奋发的优秀班集体而努力。二| 又一年过去了,我们迎来了充满希望的新学年。本学期,我们将迎来三年级统考,为了确保孩子们更好的学习和生活,特拟定以下计划:

7、一、指导思想:以小学生日常行为规范为准则,端正孩子们的学习态度,改正他们的懒| 班主任看似一个不起眼的名称,它可是班集体的灵魂,是学校活动的主力军,在班级活动中起到了举足轻重的作用。班主任的工作即是在学校统一的教育管理目标之下独立行使管理职权并进行独立思考的活动| 刚当班主任的第2天,我推开教室门,看见教室里到处是垃圾,气不打一处来,一步跨进教室大声训斥道你们看一看,这是你们学习的教室,还是一个垃圾场? 看到我生气的样子,大家个个面面相觑,你看看我 班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任六(2)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况

8、,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发| 一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。根据学校制定的教学计划,结合本班实际情况,本学习我主要从以下几个方面重点开展工作:| 时间过得真快,一学期的教学工作又结束了。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的教学工作做以小结,以促进提高今后的工作。现将具体工作总结如下: 一、培养学生良好的习惯,促| 这学期,是和学生相处的第三个学年,相比之下,学生的各个习惯都有了明显的进步,良好的班集体是学生成长的必要条件,为帮助学生搭建成长的平台

9、,一学期以来,我结合学校的工作,多方面,多渠道地对学生进行教育,现| 又到一年期末了,回顾这一学期,似乎过得特别快,可能和这一学期的时间特别短有关系。 一、班情介绍 我们班每学期都有好些学生进出,这些外地的孩子基础不好,一两个学期下来,好不容易将他们的成绩抓到六七十| 本学期,我担任六(1)班的班主任工作。这个学期是我接手这个班的第一个学期,经过半年的努力,我对我们班的学生有了全面的认识,在和他们的相处中获取了很多宝贵的经验。我是从以下几点入手的: 1、了解学生,掌| 时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是一年级的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,

10、有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。 一、| 一个学期匆匆结束,这个学期特别短暂,今年接受了一个新的挑战,带48个刚刚从幼儿园出来的小魔头,作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好,今年| 第一次接手班主任工作,在任课老师的帮助下,根据期初计划,班级各项工作开展顺利。现将本学期工作总结如下。 1、加强安全教育 为保障孩子们的人身安全,我充分利用晨间谈话课,强调安全的重要性。我把行规| 班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主

11、任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班| 似水流年,逝者如斯,转眼间二年级上学期变成了昨天和过去。这学期,经过认真地探索、不懈地努力,在班级工作上,也积累了一些心得,现对本学期的工作做一个总结。1、加强班队建设,狠抓落实班风建设。(1)加强德育| 本学期即将结束,回顾一学期来的班主任工作,最令人担忧的纪律和培养学生的良好习惯还没有完全形成,仍需继续努力。现将本学期的班主任工作总结如下: 一、明确班干部的职责分配,学生的榜样,老师的助手 俗话| 这学期过得特别快,又到期末了。回顾这学期的班主任工作,感觉是匆忙、充实的。 一、 班级情况 本学期,我们班又进

12、来五位插班生,再加一个上学期不算成绩的学生,总共是6位学生。这6位学生成绩普遍不好,好几个| 本学期是我踏上教坛的第四年。却是我担任一年级班主任的第一年,从开学怀着紧张激动的心情,经过一学年的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能| 面对这群七、八岁的孩子已近一个学期了,作为班主任,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝了成功的甘甜。孩子们也成功地迈入了人生的新阶段,顺利转换了从幼儿园小朋友到一名小学生的角色,形成了一个团结协作,积极向上的班| 一学期又飘然而过,在这学期里,我和孩子们一起在同一个空间里生活、学习、工作,给这空洞的时间饱满起来

13、。在学校各级领导的支持下,在各同仁的细心帮助下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中| 光阴似箭,岁月如梭,转眼间又是一个学期,开学的情境还历历在目,现在却坐在这做班队总结了。这个学期孩子们又进步了,又长大了不少,看着他们健康快乐地成长,内心一阵欣喜。 现从以下几个方面对我们的日常工作| 本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作计划,认真贯彻江总书记贺信精神,引领少先队员们争当四好少年,坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以学会做人为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的| 一、指导思想 坚持育人为本,德育为先教育理念。继续深入开展社会主义荣辱观教育,充分发挥课堂的德育主渠道

14、作用,进一步重视学生文明礼仪教育,积极组织学生参加青少年文明礼仪普及活动,积极培养| 一、班级情况分析: 我班共有46名学生,27名男生,19名女生。本学期转出学生1位,转进1位。班级的凝聚力相对比较强;学生的学习习惯在我看来也相对不错。但我班学生的流动性相对较大,每学期总有学生转进转出,当 一、班级情况分析: 我班共有47名学生,26名男生,21名女生,男生明显比女生多。由于老师调动的关系,我班学生的数学学习习惯较差,学生的学习成绩也参差不齐。本学期,我的工作重点改善学生的日常行为规范,抓好| 一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重点,结合学生的实际情况,通过开展富有儿

15、童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。人| 一、 指导思想 认真贯彻党的教育方针,以学校计划为指导,结合学生实际,积极推进新课程改革。以日常行为规范为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动| 在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照| 一、班级概况: 全班总人数:49人, 其中男生:32人 ,女生:17人 ,新学期转入学生1

16、人,转出2人。 男女生比例不协调;行为习惯方面:学生能按照小学生行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男同学在这方面的养| 一、指导思想 以学校工作计划为指导,以德育工作计划和少先队工作计划为重点,开展丰富多彩的少先队活动、德育活动,积极参加体育活动,创设良好的班级风貌。 二、班级情况分析 本班共有学生49人。通过四年| 一、班级概况:全班总人数:49人, 其中男生:29人 ,女生:20人 ,新学期转入学生2人,转出3人。由于是新接手这个这个 ,对这个班级的学生情况也不是很了解,但行为习惯和课堂常规据说很不好,学习成绩也比较差。二| 假期已匆匆而过,新的学年又来到了。上个学期,在各科任课老师

17、的共同努力下,基本上形成了良好的学习氛围,全班形成了一股积极向上的学习风气。在新的学年里,在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:| 本学期是我踏上讲台的第一年,在这一学期的班主任工作当中,我咀嚼着失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜,经历过一次次的心灵洗礼,让我真真正正地感到当一名老师不简单,当一名一年级老师也不简单,当一名一年级班主任| 说到三,现在心里还有些发抖,因为刚开始接班时,有人说3是个不吉利的数字,凡是三班的学生都有三多,一是年龄小的多,二是男生多,三是调皮的多。果然不出所料,女生人数是男生的一半,而且男生个个都是精英| 在我做班主任工作总结以前,首先向杨主任和刘小艳老师表示感

18、谢,她们为我做的太多太多,让我无法用言语来表达。这个学期我担任了一(4)班的数学教学工作以及班主任工作。本学期我做了以下几方面的班务工作 :一、习| 上个学期我的性格在变变忧郁了,这个学期性格也在变变阳光,而导致这一系列变化的因素当数我班的学生,他们系着我的喜怒哀乐,上个学期的这个时侯我流着眼泪和大家一起分享了李伟| 短暂的学期在忙忙碌碌中结束了,每个学期都给自己的工作赋予一个合适的角色。本学期我便在努力演绎一名优秀驯兽师,对于我的这种称谓绝对不是对孩子们的贬低,恰恰相反这反映了我对孩子由衷的喜爱。我们都知道在自然| 刚入行时听到的一句话,心里当下就充满了自豪感:我家的那只猴子就听老师的话!可

19、教了几年书,我越发这句话有问题。孩子在家不按时作息,等老师的一句话;孩子在家经常看电视一看就是一天,等老师的一| 加入菊小这个团队虽然只有短短一个学期,但是给了我的教育工作很大的促进。生活中,我热爱音乐,喜欢唱歌;而工作中的点点滴滴,却也汇成了我用另外一种节奏和音符谱写的乐曲。音乐是给人美的享受的艺术,我想,我们| 时间真如白驹过隙,在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只有全体学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班风班貌整体发展,从而使| 要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。只有对学生倾注了感情,才能获

20、得学生的信任和尊重。初次看到这句话,我一直抱着不以为然的态度,觉得有点套话的味道,直到中途接手四(3)班,遇到| 班级管理工作是一门育人科学,更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思,多了解,多观察,多动脑。在多年的班主任工作中,我认为管理班级,引导学生得用心,把爱心、责任心、耐心献给学生,把热心送给| 本学期,我担任一年级一班的语文课。一个学期以来,我把正确、流利、有感情地朗读课文作为语文教学第一位的基本要求。通过朗读训练,努力创设有益于学生主动参与、乐于探究的情境,为他们搭建展示自我| 老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。摘自一本不知书名的书随着年岁逐增,日复一日,年复一年地在班主任这个岗位上忙忙碌碌。很多次忙碌过后的夜深人静时,我越来越 11 / 11

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