《书湖阴先生壁》PPT演示课件.ppt

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1、书湖阴先生壁,书湖阴先生壁,“书”: “湖阴先生”:,书湖阴先生壁,“书”:书写。 “湖阴先生”:本名杨德逢,隐居之士,是王安石晚年居住金陵(今南京市)时的一位邻里好友。,4,作者简介:,王安石,生于天禧五年(公元1021年),卒于元祐元年5月21日(公元1086年)。字介甫,晚号半山。小字獾郎,封荆国公,世人又称王荆公。北宋临川人(今江西省东乡县上池村人)。汉族。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家、唐宋八大家之一。,书湖阴先生壁 宋王安石 茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。,6,学习生字:,檐 畦 绕 闼,yn,q,ro,t,菜畦,畦田,排闼,门闼,

2、浇,烧,绕,(浇水),(燃烧),(围绕),佳,桂,挂,达,7,学写生字:,书湖阴先生壁 宋王安石 茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。,9,熟读古诗,交流并提出质疑问题。,10,茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。,1,茅檐是谁家的?,2,净,是什么意思?,杨德逢的庭院,净,即干净,3,诗人怎样写净的?,仅用“无苔”二字,11,一二句诗意,庭院经常打扫,很干净, 更没有青苔。屋前的花木整齐丰美,都是自己亲手栽种的。,12,一水护田将绿绕,两山排闼送青来。,1,采用了什么修辞手法?,拟人,对偶。,2,“一水护田”中的“护”,请理解?,3,“送青”之前冠以“排闼”二字

3、?,那小溪曲折生姿,环绕着绿油油的农田, 这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗?,它既写出了山色深翠欲滴竟似扑向庭院而来! 这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。 它还表明山的距离不远,就在杨家庭院的门 前,所以似乎伸手可及。,13,佳句赏析: 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来,写出溪水温柔多情 写出青山山势若奔, 曲折多姿 翠色欲滴。,回,14,三四句诗意,庭院外一条小河护卫着农田,把绿色的田地环绕。 两座青山推开门,送来了青翠的山色。,15,这首诗主要描写了什么?表达了作者怎样的思想感情?,本诗主要描写了主人家庭院的清幽与洁净,初夏的美丽景色,以及湖阴先生对山水的深情。 表达了诗人对庭院美景的无比喜爱和赞美之情。 。,书湖阴先生壁 宋王安石 茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。,17,练习题: 1. 2.,18,再见,

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