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1、 初三学生如何复习英语单词 传统的外语教学中将单词看成是语言教学的最小单位，而现在有人认为语言是由一系列有意义的词汇链或意群组成的，所以词汇链或意群是一个表示完整意义的由一系列独立的单词组成的最小的语言单位。 词汇链或意群有以下特征：（1） 从词汇链的字面形式不一定能推断出其要表达的真正含义；（2） 每个词汇链或意群都是构成句法的最小单位；（3） 每个词汇链或意群都具有一定的交际功能，都表达一定的意义。 以往我们学习英语都是从单个的词开始, 而词汇链或意群涵盖单词以及各种由两个以上的词构成的词汇群，可分为词和词组，固定搭配和半固定搭配五种类型: (1) words (e.g book); (2
2、) polywords (e.g by the way); (3) collocations or word partnerships (e.g community service, absolutely convinced); (4) institutionalized utterances (e.g Ill get it.); (5) sentence frames and heads and even test frames (e.g First Secondly Finally)与相对独立的单词为基本语言单位相比较,以词汇链或意群为基本语言单位有以下优势: (1) 能使学习者学到便于应用的鲜活的语言; (2) 能为学习者提供便于储存和提取的语料; (3) 以词汇链为基础的学习与学习者大脑中已储存的确 “备用” 词汇相吻合; 词汇链的储存提高了大脑对语言记忆和恢复的功能.把词汇链作为语言学习的焦点符合人类大脑存储和提取语言的过程.这是因为: