《【分类汇编】2018年中考数学知识分类汇编《有理数》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【分类汇编】2018年中考数学知识分类汇编《有理数》.docx（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、一、单选题1【安徽省 2018 年中考数学试题】有理数的绝对值是（ ）A. B. 8 C. D.【答案】B【分析】根据绝对值的定义“一个数的绝对值是数轴上表示这个数的点到原点的距离”进行解 答即可.【详解】数轴上表示数-8 的点到原点的距离是 8，所以-8 的绝对值是 8，故选 B.【点睛】本题考查了绝对值的概念，熟记绝对值的概念是解题的关键.2【2018 年重庆市中考数学试卷（A 卷）】 的相反数是（ ）A. B. C. D.【答案】A【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行求解即可得.【详解】2 与-2 只有符号不同，所以 2 的相反数是-2，故选 A.【点评】本题考查了相反数的定义
2、，属于中考中的简单题3【浙江省衢州市 2018 年中考数学试卷】3 的相反数是（ ）A. 3 B. 3 C. D. 【答案】A4 【2018 年浙江省绍兴市中考数学试卷 】如果向东走记为 ，则向西走可记为（ ）A. B. C. D.【答案】C分析首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答详解：如果向东走 2m 时，记作+2m，那么向西走 3m 应记作 3m.故选点睛：考查了相反意义的量，相反意义的量用正数和负数来表示5.【天津市 2018 年中考数学试题】计算的结果等于（ ）A. 5 B.C. 9 D.【答案】C分析：根据有理数的乘方运算进行计算详解：（-3）2=9，故选 C
3、点睛：本题考查了有理数的乘方，比较简单，注意负号6【山东省滨州市 2018 年中考数学试题】若数轴上点 A、B 分别表示数 2、2，则 A、B 两点之间的距离可表示为（ ）A. 2+（2）B. 2（2）C. （2）+2 D. （2）2【答案】B7【江苏省连云港市 2018 年中考数学试题】8 的相反数是（ ）A. 8 B. C. 8 D. 【答案】C分析：根据相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案 详解：-8 的相反数是 8，故选：C点睛：此题主要考查了相反数，关键是掌握相反数的定义8【江苏省盐城市 2018 年中考数学试题】-2018 的相反数是（ ）A. 2018 B.
4、-2018 C.D.【答案】A分析：只有符号不同的两个数叫做互为相反数详解：-2018 的相反数是 2018故选：A点睛：本题主要考查的是相反数的定义，掌握相反数的定义是解题的关键 9【湖北省黄冈市 2018 年中考数学试题】- 的相反数是（ ）A. - B. - C. D.【答案】C分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数详解：-的相反数是 故选 C点睛：本题考查了相反数，关键是在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数学科&网 10【四川省宜宾市 2018 年中考数学试题】3 的相反数是（ ）A. B. 3 C. 3 D. 【答案】C分析：根据相反数的概念：只有符号不同的
5、两个数叫做互为相反数可得答案 详解：3 的相反数是3，故选 C点睛：此题主要考查了相反数，关键是掌握相反数的定义11【湖南省娄底市 2018 年中考数学试题】2018 的相反数是（ ）A. B. 2018 C. -2018 D.【答案】C12【山东省德州市 2018 年中考数学试题】3 的相反数是（ ）A. 3 B. C. -3 D.【答案】C分析：根据相反数的定义，即可解答详解：3 的相反数是3故选 C点睛：本题考查了相反数，解决本题的关键是熟记相反数的定义13【山东省淄博市 2018 年中考数学试题】计算A. 0 B. 1 C. 1 D.【答案】A【解析】分析：先计算绝对值，再计算减法即可
6、得的结果是（ ）详解：= =0，故选：A点睛：本题主要考查绝对值和有理数的减法，解题的关键是掌握绝对值的性质和有理数的减 法法则14【山东省潍坊市 2018 年中考数学试题】A. B. C. D. 【答案】B分析：根据绝对值的性质解答即可( )详解：|1- |=故选 B点睛：此题考查了绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相 反数；0 的绝对值是 015【江西省 2018 年中等学校招生考试数学试题】2 的绝对值是28796n8nnA. B. C. D.【答案】B16【浙江省金华市 2018 年中考数学试题】在 0，1， ，1 四个数中，最小的数是（ ） A. 0 B.
7、 1 C. D. 1【答案】D分析：根据有理数的大小比较法则（正数都大于 0，负数都小于 0，正数大于一切负数，两 个负数，其绝对值大的反而小）比较即可详解：-1-01，最小的数是-1，故选 D点睛：本题考查了对有理数的大小比较法则的应用，用到的知识点是正数都大于0，负数都 小于 0，正数大于一切负数，两个负数，其绝对值大的反而小17【浙江省金华市 2018 年中考数学试题】在 0，1， ，1 四个数中，最小的数是（ ） A. 0 B. 1 C. D. 1【答案】D18【江苏省连云港市 2018 年中考数学试题】地球上陆地的面积约为 150 000 000km 把“150 000 000”用科
8、学记数法表示为（ ）A. 1.510B. 1.510C. 1.510D. 1.510【答案】A分析：科学记数法的表示形式为 a10 的形式，其中 1|a|10，n 为整数确定 n 的值时，要看把原数变成 a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数 绝对值10 时，n 是正数；当原数的绝对值1 时，n 是负数详解：150 000 000=1.510 ，故选：A点睛：此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10 的形式，其中 1|a| 10，n 为整数，表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值19【江苏省盐城市 2018 年中考数学试题】盐通铁路沿线水网密
9、布，河渠纵横，将建设特 大桥梁 6 座，桥梁的总长度约为 146000 米，将数据 146000 用科学记数法表示为（ ）A.B. C. D.【答案】A分析：科学记数法的表示形式为 a10 的形式，其中 1|a|10，n 为整数确定 n 的值时，5nn45n要看把原数变成 a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数 绝对值1 时，n 是正数；当原数的绝对值1 时，n 是负数详解：将 146000 用科学记数法表示为：1.4610 故选：A点睛：此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 1|a|10，n 为整数，表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值a1
10、0 的形式，其中20【湖北省孝感市 2018 年中考数学试题】的倒数是（ ）A. 4B. -4C. D. 16【答案】B分析：根据乘积是 1 的两个数互为倒数解答详解：- (-4)=1,的倒数是-4.故选：B点睛：此题考查的知识点是倒数，关键掌握求一个数的倒数的方法注意：负数的倒数还是 负数21【广东省深圳市 2018 年中考数学试题】260000000 用科学计数法表示为( )A.B. C. D.【答案】B22【四川省成都市 2018 年中考数学试题】2018 年 5 月 21 日，西昌卫星发射中心成功发射探月工程嫦娥四号任务“鹊桥号”中继星，卫星进入近地点高度为 200 公里、远地点高度为
11、 40 万公里的预定轨道.将数据 40 万用科学记数法表示为（ ）A.【答案】BB. C. D.分析：科学记数法的表示形式为 a10的形式，其中 1|a|10，n 为整数1 万=10000=10 详解：40 万=410 ，故选 B点睛：此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10 的形式，其中 1|a| 10，n 为整数，表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值23【天津市 2018 年中考数学试题】 今年“五一”假期，我市某主题公园共接待游客 77800 人次，将 77800 用科学计数法表示为（ ）A.【答案】B 二、填空题B. C. D.7n77n24【山东省德州市 20
12、18 年中考数学试题】计算:=_【答案】1分析：根据有理数的加法解答即可详解：|2+3|=1 故答案为：1点睛：本题考查了有理数的加法，关键是根据法则计算25 【 湖北省黄冈市 2018 年中考数学试题 】实数 16 800 000 用科学计数法表示为 _. 【答案】1.6810分析：用科学记数法表示较大的数时，一般形式为 a10，其中 1|a|10，n 为整数，据此判断即可详解：16800000=1.6810 故答案为：1.6810 点睛：此题主要考查了用科学记数法表示较大的数，一般形式为 a10 ，其中 1|a|10，确 定 a 与 n 的值是解题的关键26.【江苏省南京市 2018 年中
13、考数学试卷】写出一个数，使这个数的绝对值等于它的相反数： _【答案】 （答案不唯一）分析：掌握相反数是成对出现的，不能单独存在，从数轴上看，除0 外，互为相反数的两个数，它们分别在原点两旁且到原点距离相等又根据绝对值的定义，可以得到答案. 详解：设|a|=-a，|a|0，所以-a0，所以 a0，即 a 为非正数故答案为:-1（答案不唯一）.点睛：本题综合考查绝对值和相反数的应用和定义.27【江苏省南京市 2018 年中考数学试卷】写出一个数，使这个数的绝对值等于它的相反 数：_【答案】 三、解答题（答案不唯一）28【江苏省南京市 2018 年中考数学试卷】如图，在数轴上，点 、 分别表示数 、.（1）求 的取值范围. （2）数轴上表示数的点应落在（ ）A点 的左边B线段上C点 的右边【答案】（1） .（2）B.