《2020年春3年级语文线上教学效果测评卷(4月).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年春3年级语文线上教学效果测评卷(4月).docx（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2020 年春三年级语文线上教学效果测评卷（ 4 月）考试时间：40 分钟试卷总分：100 分一、选择题（共 20 小题，每小题 3 分且只有一个正确答案） 1、惠崇春江晚景的作者是宋朝诗人_？A.苏轼 B.苏洵 C.杜甫答案：A （3 分）2、“蜜蜂靠的( )超常的记忆力，( )一种我无法解释的本能”。选 关联词填空。（ ）A、因为所以 B、尽管但 C、不是而是 答案：C （3 分）3、沙暖睡_？A.燕子 B.鸳鸯 C.黄鹂 答案：B （3 分）4、“小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机”。运用了哪种修辞手 法。 ( )A.拟人 B.夸张 C.比喻答案：A （3 分）5、 “有的还是花骨朵
2、儿，看起来饱胀得马上要破裂似的”。根据句子意思选 词语。( )A 含苞待放 B 五颜六色 C 千姿百态 答案：A （3 分）6、“飞来一只独角仙，摔在灯下”。句子从什么角度来描写昆虫的？（ ） A、描写外形 B、描写动作 C、描写声音答案：B （3 分）7、“（ ）有复眼的昆虫，视觉（ ）很灵敏”。选正确的关联词填空。( ) A.因为所以 B.无论都 C.凡是都答案：C （3 分）8、“一进门就闻到一阵清香“。给“闻”字选出恰当的意思（ ） A、听见 B、消息 C、用鼻子嗅答案：C （3 分）9、上课铃声响了，同学们（ ）走进教室。A、连续 B、持续 C、陆续 答案：C （3 分）10、守株待
3、兔这个寓言故事告诉我们（ ）A、B、C、每天守在树桩旁边就能捡到死去的兔子。等兔子到来的时候有一株花会开。对于意外的收获不要心存侥幸。答案：C （3 分）11、陶罐和铁罐是一篇（ ）A 童话故事 B 寓言故事 C 神话故事 答案：B （3 分）12、相比较而言，( )更有实用性。 A鹿角 B鹿腿答案：B （3 分）13、 蜜蜂飞得很低，几（ ）乎要触到地面。 A、j B、 j答案：A （3 分）14、树上到底有几（ ）只小鸟. A、j B、 j答案：B （3 分）15、植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿,你认为下列说法哪个有道理( A.节省了看时钟的时间。B. 让人们在二十四小时内能欣赏到不
4、同的花。C. 通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。 答案：C （3 分）)16、结论是:蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能，句子的 意思是( )A. 蜜蜂的记忆力很好。B. 蜜蜂无法找到回家的路。C. 蜜蜂能够辨认方向，克服困难找到回家的路，不是因为它的记忆力有多好， 而是因为它具有人类所不具备的一种生来就有的本领。答案：C （3 分）17、这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）(A 这正好用来养小鱼小虾。B 这不正好用来养鱼养虾。答案：A （3 分）)18、课文最后一段向我们介绍了做“花钟”的办法是( )A. 把不同时间开放的花种在一起，你只要看
5、什么花刚刚开放，就知道大致是几 点了。B. 把漂亮的花放在一起摆成一个圆圈。答案：A （3 分）19、 小虾的搏斗很（ ），蹦出水面是常有的事。 A、猛烈 B、激烈答案：B （3 分）20、牵牛花吹起了_。A. 红色的小喇叭 B. 蓝色的小喇叭 C.紫色的小喇叭 答案：C （3 分）二、判断题（共 10 小题，每小题 3 分）21. 三衢道中写的是春天的景色。（X ）22. “泥融飞燕子”中的“融”是融化了的意思。 （ ）23.“红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”这一句运用了拟人的修辞手法。（ ）24.“蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐”。这个句子是比
6、喻句。（ 25.农夫在树桩旁抓到了一只活蹦乱跳的兔子（ x）26.“守株待兔就是守着树桩等待兔子。( )x）27. “元日”是指农历正月初一。（27. 多年以后，陶罐消失了。( x )）29.午时花下午两点开放。（X）30.西汉时期古人用麻造的纸写字。（）三、根据课文内容填空。（10 分）31.一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴， 凑成了那样可爱的活泼的小燕子。答案：乌黑、轻快有力、剪刀（3 分）32 、法布尔通过实验证明，蜜蜂有 _ 的能力，靠的不是 _，而是一种无法解释的_。答案：辨认方向 超常的记忆力 本能（3 分）33、赵州桥是 _朝的石匠 _设计并参加建造的，到现在已经有 一千四百多年了。答案：隋 李春（2 分)34、_时代，有个叫_的人改进了造纸术。 答案：东汉 蔡伦(2 分）