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1、.,1,第三单元 我们在公共场所 第11课 大家排好队,.,2,一、导入新课,.,3,刚才唱的是什么歌？,这就是我们今天要学的内容：大家排排队。,.,4,二、还是排队好,.,5,.,6,你喜欢哪一种发作业本的方式？为什么？,.,7,第二种，因为发作业本又快又不挤。,.,8,.,9,图中的小朋友做得对吗？为什么？,.,10,同桌互相说一说,.,11,2015年10月，某小学由于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事件，造成1名学生死亡，12名学生受伤。多么惨痛的教训啊！,.,12,看到这些，你们想说什么？,.,13,学 生 谈 感 受,.,14,是啊，我们无论在什么地方都要遵守秩序，排好队
2、，尤其是在人多的地方更要自觉排好队。,小结,.,15,三、哪些地方要排队,.,16,.,17,他们为什么排队呢？,.,18,学生讨论并全班交流,.,19,无论在学校还是在公共场所，我们都要坚持做一个讲礼仪、守秩序的人，自觉排队，以便又快又好地做完事情。,小结,.,20,说一说：学校还有哪些地方需要排队？,.,21,学生回忆并回答问题,.,22,阅览室、操场等。,小结,.,23,.,24,这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对吗？他们为什么那么做？,小结：守规则、懂礼让，尊老爱幼是我们的传统美德，我们要时刻遵守。,.,25,四、怎样排好队,.,26,.,27,.,28,学生和同桌互相说一说，全班交流,你 说,我 说,.,29,小结,.,30,五、学唱排队歌,.,31,请同学们认真学歌，并能按歌中唱的来做。我相信你们是最棒的，让我们一起来行动吧！,.,32,板书设计,大家排好队,还是排队好,哪些地方要排队,怎样排队好,.,33,