【小学一年级奥数讲义】联系实际生活的应用题——典型案例及解析.docx

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1、期望数学岛【小学一年级奥数讲义】联系实际生活的应用题【专题导引】在我们的日常生活中, 经常会遇到一些十分有趣的数学问题。思考这类问题时, 要联系我们的生活实际来思考, 如不小心,你就可能落入“圈套” 。解答这些题目,不仅能激发我们的思维,使我们的头脑越来越灵活。小朋友,“智力趣事”中所讲的这些题,非常有趣,兴趣是最好的老师, 一旦你对数学产生了兴趣, 有了学好数学的信心,你就有了克服困难的勇气和毅力。 相信:你会越来越喜欢数学的。【典型例题】【B1】有 10 个小朋友在玩“猫捉老鼠”的游戏,现在已经捉到了 5 人。还有几个人没有被捉到?解答: 10-1-5=4 (人)【试一试】有 12 个小朋

2、友在一起玩捉迷藏的游戏,现在已经捉到了 7 人。还有几个人没有被捉到?解答: 12-1-7=4 (人)【B2】一只船上坐着一家人。 数一数,有两个爸爸,两个儿子。船上一共有几个人?解答: 3 个人。【试一试】一只船上坐着一家人。数一数,有两个妈妈,两个女儿。船上一共有几个人?解答: 3 个人。期望数学岛1期望数学岛【B3】房间的桌子上有 10 支刚刚点燃的蜡烛,风从窗户吹进来,吹灭了 2 支蜡烛。过了一会儿,又有 1 支蜡烛被风吹灭。把窗户关起来以后, 再没有蜡烛被吹灭。 最后还剩几支蜡烛?解答: 2+1=3(支)【试一试】妈妈在房间里点燃了 8 支蜡烛,风从窗户吹来,吹灭了 1 支,后来又吹

3、灭了 1 支。妈妈关好了窗户, 再没有蜡烛被吹灭。房间里最后还剩下几支蜡烛?解答: 1+1=2(支)【A1】小明和小亮同买一本书,小明缺1 元 5 角,小亮缺 1元 3 角。如果用他们俩的钱合买这本书, 钱正好。这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱?解答:1元 5角+1元 3角=2元 8角,小明带了 1元 3角,小亮带了 1元 5角。【试一试】东东和华华买同一本科学画报 ,东东缺 1 元 2 角,华华缺 1 元 4 角。把他俩的钱合起来,正好是一本书的价钱,这本科学画报 的价钱是多少?他们各带了多少钱?解答:1元 2角+1元 4角=2元 6角,东东带了 1元 4角,华华带了 1元 2角。【A2

4、】一个正方形有 4 个角,直直的剪去 1 个角,还剩几个角?解答: 4+1=5(个)【试一试 5】一块正方形木板,直直的锯下一个角,还剩几期望数学岛2期望数学岛个角?解答: 4+1=5(个)课外作业家长签名:1、连长带着 10 名战士过河,已经有 6 名战士过了河, 没过河的还有几人?解答: 10-6+1=5(人)2、一天,一家人中3 个爸爸、 3 个儿子一同去公园玩,他们至少有多少个人?解答: 4 个。3、鸭妈妈带着 10 只小鸭在小河里游泳,一会儿, 2 只小鸭上了岸;过了一会儿, 又有 2 只小鸭上了岸。 这里,河里还剩下多少只鸭子?解答: 10-2-2+1=7 (只)4、方方和圆圆去买同一支铅笔。方方缺2 元 1 角,圆圆缺2 元 4 角。若用他俩的钱合买这支钢笔,钱正好。这支钢笔的价钱是多少?他俩各带了多少钱?解答:2元 1角+2元 4角=4元 5角,方方带了 2元 4角,圆圆带了 2元 1角。5、长方形有 4 个角,直直的剪下一个角,还有几个角?解答: 4-1+2=5(个)我的学习收获:。期望数学岛3期望数学岛。我来编题:期望数学岛4

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