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1、小学一年级下册韵律操 ABC3 节教学设计时间第十七周课型一课时内容 1、 韵律操 ABC3 节；2、游戏： 抢种抢收；1、通过这节课的学习，使学生了解一些简单的韵律操的动作，培养学生的目的协调性灵敏性等能力。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生 的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数 时强一 、 课 堂 常组织：规：1、体委整队、 1 、教师语言 要清晰。1、学生站四 列横队。1师生问好、报 告人数、检查 服装。 2 、教师讲解 2、学生认真 课 堂 要 求 和 听讲，注意关准2 、宣布课的 任务。查。110小备部分基内容和任务。 二 、 准 备 活
2、 动：1、队列练习： 2、广播操。 3 、专项准备 活动。 一、韵律操： （ABC3 节）3 、讲解队列 练习的要求。四 列 横队，体操队型 4 、师生一同 练习。1、教师讲解 动作方法和要领。 2、教师做分3、 听从指挥 注意力集中。4、 学生充分 2 活动各关节。1、 学生认真 听讲动作方法和要领。本部重点：动作准 确性。解和完整动作示2、 学生集体 练习。3/15中分范。3、 学生分组4难点：动作的 协调性。3、教师给学 生个别指导。练习。1顺序 教学内容 二、游戏： （抢种抢收） 规则：场地教师活动 1、 教师讲解游戏要求和规则。学生活动 1、 学生认真听讲游戏规则。数 时 强211、 口袋不得 放在圆圈外回来时必须检起来。 2、 每个圆内只能放一2、 教师做正 确示范。3、 学生练习 比赛。4、 教师做正 确评定胜负。2、 注意观察 / 教师的示 3 范。3、 学生练习 比赛。4、 分 组 比 赛。2中个口袋。结束部1、 放松；2、 小结；1 、总结本次 1、认真听讲，课的情况。精神饱满。2、下课。 2、下课。 1 3小分三、下课场地口袋 20 个教学设 4 个小捅 计回顾2