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1、2019-2020 学年第一学期赞贤小学图书室工作计划学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有 创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大 效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标 准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师 的支持与配合下，认真贯彻国家教委中小学图书馆（室） 规程，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素 质教育的推进作用。一、指导思想。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服 务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研 究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家
2、的教育方针，采集各类文献信息，为师生 提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品 德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展 文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料， 利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、 美等全方面发展。三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每 周不少于 1 次借书时间。小学图书室工作计划。为了保证学 生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生 借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公 布。2、 每学期必须保证新书及时入室、上架，并及
3、时发布 新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。3、 做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领 导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。四、工作重心。1、 对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、 开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的 活动来激发学生们的读书热情。3、 抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。 我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整 藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧， 观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除 更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满 足低年级学生需要。五、主要目标。1、2、积极配合学校各项活动，
4、做好服务工作。 开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书 5 册以上。5、 认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并 做好借阅的记录。6、 做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好 书活动。六、具体安排 。九月份：1 整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。2 对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学 校图书室有初步认识。3 图书室对教师全天开放，每天 9：0017：00 为 学生借还图书时间。十月份：1 每天为学生借还图书时间。2 教师图书室全天开放，为方便教师
5、查阅资料，工具 书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。3 每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。十一月份：1图书室对教师全天开放，为学生借还图书时间。2 图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比 赛。3 图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师 学生提供所需材料。十二月份：1 图书室对教师、学生全天开放，为图书借还时间。2以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教 育局捐赠新图书。一月份：1 总结本学期工作。2 全校师生归还所借图书。3 收回出借的各类图书杂志。本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动 服务的精神做好图书室工作， 努力使图书室在我校素质教 育中焕发出它应有的光芒。2019 年 9月