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1、-范文最新推荐- 班级文化建设解说词范文 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!我是班长王海璇，今天由我带领大家走进八(5)阳光班级。我们的班主任是语文老师毕老师，她和我们全班同学一起将天道酬勤，宁静致远定为班训，并挂在后墙黑板的上方。它的意思是：上天也会酬答那些勤奋努力的人;只有心静下来才能够走得更远。在勤和静的指引下，我们八(5)班一定会走向成功! 我们的班级口号是：不苦不累，人生五味;不拼不博;等于白活;爱我五中，展我风采;看我五班，永不言败。班歌是改写版的团结就是力量，虽然这是一首耳熟能详的歌曲，但是歌词是我们自己改写的，歌中写到：向着困难挫折开火，让一切不良习惯完全改正!
2、它寓意着我们全班同学团结一心，迎难而上，改正缺点，弥补不足，向着我们八(五)班美好的明天前进!我们班在网上也建有网络班级和QQ群，欢迎各位老师登录浏览。大家请看左边墙，首先映入眼帘的是只要今天的我超越了昨天的我，就是成功!以此告诉大家、我们只要不断进步，不断完善自我，胜利就是属于我们的。只要每个人都向前一小步，我们的班级就会向前一大步。没有最好，只有更好!这句话上面的大版块上包括比一比、班级公约、每大组评星情况、校园之星同学照片和一副对联，这幅对联的上联是迎着晨风想一想怎样努力，下联是踏着夕阳问一问今天有多少长进，横批是苦读巧学。这些都是由老师和同学们共同想出的，以此来激励大家要迎难而上。这个
3、版块的右边是我们班争当五星学生活动每位同学的评星表格。所谓五星就是学习之星、纪律之星、卫生之星、贡献之星、文明礼仪之星。每个星都有一位负责人，他们分别是刘佳乐、魏贤圣、贺梓轩、朱梦莹和何雪颖同学。评星规则是如有一项没有按照规章制度则扣相应的星一颗，反之则不扣，此星每周一评，再由每位同学的得星数量决定大组的得星情况。评星表格右边是我们班不以规矩，不成方圆的圆形版块，它也是我们班最大的一个亮点，它的中间是中学生日常行为规范和中小学生守则。为了制作这个大圆，大家集思广益，运用了许多数学知识，体现出了我们班的凝聚力。这个大圆寓意我们就是初升的太阳，在各项规章制度的规范下，必定会发出更为耀眼、更为灿烂的
4、阳光!也好比是一个大花园，而我们就是祖国未来的花朵，在不久的将来会茁壮成长、竞相开放!表现出了中学生日常行为规范和中小学生守则对于我们健康成长的重要性，我们一定要严格遵守。雷锋是我们学习的好榜样，我们班也积极配合学校开展各种学雷锋，树新风的活动，并且共同创建了黑板报。黑板左边是我们班的卫生角环保站，我们制定了哈密市五中八五班个人卫生制度和哈密市五中八五班环境卫生制度。何雪颖同学负责个人卫生仪表检查工作;王雅琳同学负责检查每位同学桌上桌内桌下的卫生。个人卫生要求每个学生认真做到五勤、七不、三要、一整齐。 室内卫生的负责人是贺梓轩、李晨曦、祖米热三位同学，室外负责人是四个大组的大组长。书是人类的营
5、养品，也是人类进步的阶梯。黑板右边就是我们班的图书角加油站，之所以会取这样一个名字是因为书会带给我们以知识、以力量，使我们有进取向前的动力，就好比给汽车加了油后会跑得更快、更远，所以因此来命名。我们还制定了哈密市五中八五班图书角管理制度、班级图书管理员工作制度和班级读书奖励制度，由邓睿同学和杜蒲文喆同学负责。这里的书都是由同学们自发带来与大家一起分享的，共153本。好读书，读好书是我们的追求。除了这些丰富多样的藏书之外，图书角还放有同学们的读书卡片和心得体会，大家都从书中明白了许多道理，也收获了许多知识。并且我们同学所有跟读书有关的征文活动的底稿都已装订成册。上学期我们班的程智辉等四位同学在诵
6、读经典，感悟成长的征文活动中，荣获了自治区二等奖，此次活动的作品集锦也放在图书角中供大家来学习参考。图书角的上方是我们班16名团员同学的照片，让大家来共同监督他们，同时也向他们学习，争取早日加入共青团这个光荣的大集体。右边的窗台上摆放的是同学们带来的各种各样的花朵，我们班的班花是三叶草，俗称星星草。这种花顾名思义是由三片叶子组成，枝芽较多，生命力极强，在恶劣的环境中也能够蓬勃向上、顽强生长。就像我们班的同学一样，虽然每个人都有自己的特点，但大家都团结在一起，不怕苦不怕累，共同创建我们美好的家园!右边窗台之间的墙上挂有会当临绝顶，一览众山小和乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海的诗句，让大家徜徉在知识
7、的海洋里，并且懂得要为了理想和追求顽强奋斗，不懈努力。而当我们成功时，也要不骄不躁，再接再厉!前墙黑板的左面张贴着的是我们班从初一开始获得的各项集体荣誉，这都凝聚着老师和我们班每位同学的汗水与心血，这是大家共同努力的结果!这些奖状右边是我们班的荣誉栏，荣誉栏的上方贴有让优秀成为习惯几个大字。荣誉栏中贴有每位同学的优点，这些优点都是同学们带着一双善于发现美的眼睛互相填写的，以此来告诉大家要发扬自己的优点，弥补自己的不足，真真正正做到让优秀成为习惯!黑板的上方贴有上学期考试的喜报，以勉励大家向这些榜上有名的同学学习。黑板右边张贴的是我们班的班级口号和班旨，时刻来提醒大家要努力学习，奋勇向前!我们班
8、结合创建文明班级这一主题，开展了评五星、读好书、写心得等一系列活动，而不只是徒有虚表。我们将会在未来的学习生活中更加积极配合学校工作，把班级建设的更加优秀!谢谢大家的光临! 各位领导、老师们：欢迎走进五五中队，我们这个中队是一个团结奋进、积极向上的集体。正像我们的中队口号里所说面对朝阳、乐观向上;幸福之花、天天绽放走进我们的教室，您首先看到的是温馨提示，这里不仅有市中区学习习惯养成28条，还有我们班集体制定的班级公约，优秀队员评选标准。值日表，正确护眼、洗脸的方法，相信这对同学们养成良好的学习习惯、行为习惯会有很大的帮助，为同学们确立了努力的目标。五年级的我们识字量大增，所以我们提
9、倡开卷有益。希望同学们能够在浩如烟海的书籍中博采众长，不断充实自己。这就需要同学们树立孜孜不倦持之以恒的的学习精神，为终生学习打下良好的基础。读书破万卷，下笔如有神 这句耳熟能详的千古佳句更好地说明了读与写的关系，只有多读的积累才能我手写我口，才能清晰表达出自己的所见所闻、所想所感。诗情画意栏目中的一首首小诗一篇篇散文都是同学的作品。或许文字稚嫩，但不乏真诚。充分展现了小作者对自然的热爱、对社会的认知和对人生的思考。榜样的力量是无穷的，在展我风采栏目中，展示了我们中队的济宁自强自立阳光少年、区优秀少先队员、区优秀班干部，他们取得的成绩会激励更多的队员奋勇拼搏、不甘人后。才艺展厅栏目则是我们班队
10、员的得意之作。他们用身边的物品，发挥想象，制作成一张张优美的画面，充分展示了我校遵循新课标理念，培养同学们的劳动素养和实践能力的优秀成果。学习在于积累，英语一角是同学们收集的适合我们水平的常用句及五年级短剧熟语。数学是思维的体操，如何增强学科的趣味性，提高提高学习数学的兴趣，数学故事、 数学日记充分表达了同学们对数学概念的理解和数学问题的思考。我们正好学习了长方体、正方体的知识，同学们自己制作的长方体、正方体张贴在趣味数学小空间里，使我们的思维不仅仅是平面的，而变得立体。我们中华文化博大精深，璀璨夺目。同学们对知识的梳理，方法的感悟，常识的积累会让更多的同学提高语文素养。怎样发挥黑板报的作用呢
11、?我们紧密配合大队部工作，这个月的主题是祖国我爱您，为迎接建国六十周年，设置了三块内容爱国名言 学生理想、颂国爱国文章。内容充实、字体工整，做到了图文并茂，不知是否使您赏心悦目。城市里的我们生活在钢筋水泥构筑的环境里，更渴望大自然中花的芳香。看植物角里的几盆花草，一抹绿色给同学们观察自然、亲近自然的机会。好书大家读、美文共欣赏我们班同学自己组建的三味书屋图书角是大家课余喜爱的场所。鲁迅是从三味书屋里走出的文学巨匠，渴望不久的将来，我们班能够走出更多的国家栋梁。让每面墙壁会说话，让每面墙壁能育人，我们做到了!谢谢各位领导的参观，请多提宝贵意见! 尊敬的各位领导、老师，大家好!在鹤岗十五中学美丽的
12、校园里，活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队，这就是我们攀岩之班(又名六之队)。(图片，班级标识)在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，所以，就让我这个小主人带着大家一起来我们家中做客吧!走进教学楼，进入2楼走廊，走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识，这是我们班的雅称，代表着我们61个成员不抛弃，不放弃，只要执着追求，挑战自我，执着追求，就一定能登上成功之巅。走进的我们家，首先映入眼帘的是班级文化展示板(展示板图片)，包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要内容。请大家看展示板左上方，这就是由我们班主任李爱民老师亲手设计的班徽，主体由数字6和文言虚词之首的之的变形体组成，6加1代
13、表起始年级七年级，同时也是中央台非常6加1节目名称，代表着快乐和谐，代表着青春活力;之是大写数字二的变形体，代表二班;其中的6和之又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组，这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动，为班争光，共同进步。请看展示板左下方，这是六个兴趣小组，分别有雅称、宣言、组长、组员。第一组服务之乐，他们的宣言是助他人于危困，不亦乐，只要日常生活中班级出现什么特殊情况，比如值日生迟到、病假、任务量大时，他们及时主动承担任务，组内做好事留名已经蔚然成风;第二组自然之趣，宣言是切近自然，珍爱生命，在他们的辛勤管理下，班级环境焕然一新，花香鱼跃，运动会上
14、班级布置新颖，鲜花开放，展示了他们小组的风采。尤其是他们的管理细致，鱼缸和花盆都有专人负责，并贴有充满文化气息的宣传语，比如，负责养观赏鱼的同学的宣传语是：知道你爱我，请不要随便喂我。期末小组进行了总结评比，这个组被评为优秀创意奖。第三组，读书之雅，他们以读书好，好读书，读好书为宣言，创设了读书角，开展了好书伴我成长系列活动，定期开展读书交流活动，与经典名著对话以成为一种习惯，在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩;第四组，奥运之星，他们的誓言朴实但充满力量，强健体魄，为班争光，为校综合运动会两连冠立下汗马功劳;第五组，艺术之路，他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的
15、团队宣言享艺术之美，展真我风采;最后一组雅称是知识之旅，主要由学委和课代表组成，他们定期开展学习交流和学法探究活动，分工明确，管理科学，总结及时，课代表给班级同学讲课补差，班级成绩有了长足进步，在各类考试中成绩在全学年中遥遥领先，展示了他们团队的雄厚实力，成绩是对他们誓言广博知识，厚积薄发的最好证明。日常生活小组配合学校进行的361有效课堂教改实验开展小组自主合作学习，组长主动负责，科学管理，每月一次总结评比，评出综合性优秀组进行表彰。各个小组都有自己的公约，奖惩分明，实行青蓝计划，学习气氛浓厚，掀起了前所未有的学习高潮。他们善于反思，总结客观详实，团队特色鲜明，措施给力，为班级夺得最佳学习班
16、、卫生模范班、行为规范班以及皇冠班级做出重要贡献。班级文化展示板正上方，是我们班级文化的精髓-班级誓言：海到天边天作岸，山登绝顶我为峰，这也正是我们攀岩精神的最好体现，表达出我们勇攀顶峰的决心和顽强的意志。誓言下方有我们的班风：团结友爱，礼貌待人，勤奋求学，本分立人。班训：珍惜时间，热爱生命，把握现在，成就未来。(班级活动和荣誉图片展示)展板右上方是在全班集体商定的10条班规，违反班规的同学自动接受相应的惩罚，在班规的约束下，全班同学已经逐渐形成了自主管理，班级秩序井然。展板右下方是经过班级广泛征集，选出的艺术之路团队成员延永胜同学设计的班旗，代表六个团队像六只箭，飞快地想着共同目标齐头并进，
17、力争上游。另外，在我们班主任的博客带动下，班级还建立了博客爱心六之队，开辟了班级记事、美文欣赏、闪光足迹、温馨互动、班级文化、精彩转帖六个栏目，博客是我们第二个家，老师、家长、同学利用学习工作之余共同管理。欢迎大家有时间去看一看!(链接博客网页)如今，我们又选定了自己的班歌-我相信，代表我们永不言弃的决心和勇追第一的信心。请大家欣赏我们的班歌-。(视频)这就是我们攀岩之班，我们温馨的家。一片洁净的天空，一方情感的乐土，六十二颗心在这里交汇、相融;六十二双手共同编织梦想，将情深意重系于彼此心间。这是一个尽显攀岩之班本色的大舞台，也是我们大家同心耕耘的一块绿地，在班主任李老师的精心管理下，种植着关心和爱护，成长着感悟与求知，成就了我们追求卓越的团队攀岩之班! 9 / 10