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1、2015-2016学年工作总结这个年，在学校领导的准确领导下，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨，顺利结束了本学期工作。现将本人在这个年来的思想工作表现总结如下： 一、思想方面： 一年来，我服从组织分配，对工作尽职尽责，任劳任怨。教育教学中，始终把关爱学生，使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事，每一个人。 二、教学及教育工作上：教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规
2、律，充分使用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，增大主体参与教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并持续归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以主体参与教学模式为纲，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，持续汲取他人的宝贵经验，提升自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。 4、在作业批
3、改上，认真即时，力求做到全批全改，重在订正，即时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。5、我虚心向同事请教，积极参加教研及网络教研活动，认真学习新课标，领会新的教学理念，合理有效的利用远程教育资源实行教学，坚持把微笑带进课堂，把爱心带给学生，注重学生身心的全面发展，认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课。在教育教学中，我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分使用到教学设计的全过程，同时为使自己的工作有方向，我坚持学习课改理论知识，与同行共同探索交流，持续更新观点积极参加网络教研，认真书写案例、反思，总结自己教育教学中的成败，以求持续提升自己的教育教学水平。三、班主任工作方面
4、为了让学生树立自信心和学习兴趣，我主要做了这些工作： 1、利用班会对学生实行成绩分析，准确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目标和切合自已的理想，给学生学习的动力。 2、个别谈心， 做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，即时把握他们的心理动态，学生学习状态和思想都有一个周期，把握好每一个学生周期，即时做好他们的思想工作，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，使他们即时的投入到学习之中去。 3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，准确的评价学生的成
5、绩和存有的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 4、我通过感恩教育提升学生对生活和学习的理解，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听，古人说：以人为镜能够知得失。习惯是成功的保证，吸取别人的经验才能理解自己，重塑自己，通过这些故事，不但教育了学生也教育了自己。 5、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作。 回顾这个年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和协助，这个切让自己在各方面都取得不同水准的进步。当然，自己也存有着很多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。