《三年级数学下册 1.5《面积计算》课件6 沪教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级数学下册 1.5《面积计算》课件6 沪教版.ppt（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
梯形的面积, 梯形面积计算公式的推导,一、设疑导入,你知道下面梯形的面积怎样计算吗?,思考：,二、操作探索,1借助平行四边形面积公式推导 （1）学生把准备好的两个完全一样的梯形拿出来，拼拼，试试，能不能拼成已学过的图形？ 学生试摆：,思考：,拼成的平行四边形的底是梯形的什么？ 它的高就是梯形的什么？ 拼成的平行四边形面积与梯形面积有什 么关系？ 怎样求梯形的面积？ 分组讨论 导出公式 梯形面积拼成的平行四边形面积2 底高 2 （上底下底）高2,尝试：用一个梯形拆、剪、拼一个平行四边形。,思考，讨论： 拼成的平行四边形面积与梯形是什么关系？ 这个平行四边形的底就是梯形的什么？ 高与原梯形有什么关系？ 由学生导出公式（略） 全课小结：通过实践我们导出梯形面积公式是 （上底下底）高2，要求梯形面积必须知道它的上底下底和高。,三、练习拓展,沿线剪下拼成三角形推导梯形面积公式,上底,上底,下底,高,