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1、活动领域：语言幼儿园语言活动名称：会爆炸的苹果精品教案活动目标：1.欣赏故事，理解故事内容中小猪勤劳忠厚，狐狸爱动坏脑筋，小鸟聪明伶俐，乐于助人的形象。2.能够用不同的表情动作语言大胆说出角色的对话。3.初步懂得要爱劳动，不劳动就获得是不对的。活动准备： 图片 音乐活动过程：一 边出示图片边分段讲述，鼓励幼儿能够用不同的表情动作语言大胆说出角色的对话。1.分段讲述故事到“狐狸可不爱劳动，更没有耐心种苹果树”。提问:（1）秋天到了，小猪的苹果树发生了什么变化？谁看见了小猪的苹果树？（小鸟）小鸟的心情是怎样的?它是怎样说的？ （2）小鸟的叫声引来了谁?(狐狸)狐狸看到小猪的苹果树它想干什么？是怎样
2、说的？ 2.继续讲述故事到结尾，老师重点鼓励幼儿用不同的语气，动作，表情学说小猪、小鸟和狐狸的对话。提问：（1）狐狸想到了一个什么坏主意？它想干什么？是怎样说的？（2）小猪同意了吗？交换的条件是什么? 它是怎样说的？（3）小鸟看到小猪快上当受骗时，它的心情又是怎样？“请小朋友仔细听故事里的小动物都做了哪些事情，你喜欢谁？为什么？2.第二遍故事：听音乐，完整欣赏故事，初步分析人物的形象特点。 待添加的隐藏文字内容1提问：（1）故事里都有谁？（2）谁种了真正的苹果树？秋天到了，小猪种的苹果树有什么变化？（3） 狐狸为什么不自己种苹果树？狐狸用什么做了假的苹果？（4）小猪的苹果和狐狸的苹果哪不一样？（5）我们怎样识破狐狸的坏主意？（6）小鸟是怎样帮助小猪识破狐狸的坏主意的？（7）你喜欢故事里的哪个小动物？为什么？ （引导幼儿懂得要做一个爱劳动、诚实善良的好孩子，不要懒惰、更不能骗取别人的劳动成果）