【工作总结】20XX学校科研年度个人工作总结范文.docx

上传人:来看看 文档编号:99935 上传时间:2018-11-08 格式:DOCX 页数:4 大小:18.34KB
返回 下载 相关 举报
【工作总结】20XX学校科研年度个人工作总结范文.docx_第1页
第1页 / 共4页
【工作总结】20XX学校科研年度个人工作总结范文.docx_第2页
第2页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【工作总结】20XX学校科研年度个人工作总结范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作总结】20XX学校科研年度个人工作总结范文.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 20XX 学校科研年度个人工作总结范文 特征码 LayVnRoGtAmVUWHnggWh 在过去的一年中,学校紧紧围绕“加强科研工作力度,加快科 研兴校步伐”这一目标,认真努力地搞好教师教育科研工作。 回顾这一年的工作,我们在感受工作紧张忙碌的疲惫之时,更 为工作有突破、有成绩而深感兴奋。全体教师满腔热情,以创 新的思路,强烈的争先意识,扎实的工作作风,深入开展各项 科研工作。现将教育科研工作总结如下: 一、加强引导,扎实开展业务学习 教师业务学习主要围绕课题研究为中心,注重教师观念的更新 和新课程理念的确立,加强理论性与实践性的结合。采用集中 和分散相结合的方式开展理论学习。在学

2、习中,我们能充分利 用学校的网络资源、信息传输、名家引领等为广大教师提供了 学习、交流、切磋的机会和舞台,引导教师学会理性地思考教 学过程中出现的真实问题,感受到学习的重要,交流的价值, 校园内形成了浓厚的研究氛围。 二、抓好立项课题的阶段管理 结合我校实际情况,对已立项的课题进行认真组织、实施,严 格做到开学初制定计划,活动后及时总结。并建立了如下的教 科研管理网络:教科室课题组课题负责人骨干教师。组 第 2 页 织的完善,为我校形成教科研工作的中坚力量成为可能,使我 校拥有一支能领导教育科研、管理教育科研、从事教育科研的 队伍指日可待.今年下半年我校的国家级子课题“利用种植园, 构建多元开

3、放的课堂”已做好结题工作,区级课题种植园课 程资源的开发和利用也顺利通过中期考评。 三、抓好科研与教学的整合 教导处加强教研与科研的整合,将教科研融入平时日常的教育 教学之中,要求教师把教研课上成课题研究课,立足计划学 习活动研讨总结五个环节。各个课题组都制定切实可行 研究计划,并按计划组织实施。努力做到教育教学科研化,科 研管理课题化,课题管理过程化,有力地促进课题研究工作的 深入开展。 四、创设人性化环境 1、教师快乐书吧 我校有设计巧妙、温馨怡人的“教师书吧” , “教师书吧”汇集 了全校老师喜欢的书报:有教育教学专业书籍;有市面上的畅销 书;有深受大众喜爱的报刊、杂志?这里,随处可见老

4、师们活跃 而专注的身影?高高在上的五楼不再令人望而生畏,已是“幽 幽之地,人心所向” 。 “快乐书吧”是一方组织教研、放松心灵 的净土;是一个充实自我、提升自我的天堂;是一个处开诚布公、 沟通交流的平台;是清波人心中的“圣地” 。 2、出版校报葵苑 第 3 页 由校长亲自主编的校报葵苑 ,是综合展示学校教育教学动态 和教师教科研成果的内部刊物,文质典雅、构思精美,版面简 洁。校刊的编辑出版过程成为了开展校本培训的重要过程,也 为教师提供了一个展示教科研成果的良好平台,成为开展校本 培训工作的重要载体,有效地激发了教师参与教育教学研究的 积极性。每期校报均为教师刊登“教育叙事、 “磨课” 、 “

5、他山之 玉”栏目。 五、完善并落实教科研奖励机制。 为进一步规范教科研管理,形成较完善的教科研评价激励机制。 学期初,学校制定并完善了学校课题研究奖励办法,加大了课 题研究、文章发表、获奖论文的奖励力度。激励了广大教师参 加课题研究的积极性。 六、正视问题与不足,切实增强教育科研的实效性 我们固然做了一些工作,但与领导的期望,与时代对我们的要 求相比,还有很大差距。在我校教育科研取得进步的同时,我 们也清醒地认识到自己工作的不足。 1、教师的教育随笔写作,还存在不平衡的现象。尽管很大一批 教师已行动起来,并在行动中有所发展。但同样有相当一部分 教师,平时的教育随笔质量不高,存在一定的应付倾向。

6、 2、科研成果质量有待提高。在所完成的项目和所发表的论文中, 省部级项目和在国内外权威刊物上发表的论文极为短缺,相当 一部分论文为“短、平、快”之作,与真正的学术论文要求相 第 4 页 距尚远。 3、教育科研工作,应更好地与课堂教学研究结合起来,应更好 地体现教育科研为学校、教师、学生的发展服务的思想,应加 大教育科研介入课堂教学实践的力度,努力形成符合现代教育 理念,不断促进儿童成长的现代课堂观。 4、教科室课题研究的理路还有待清晰明确,管理制度还不够完 善,课题考核还没有跟上,相应的激励机制还急需建立。问题 的存在正是我们努力的方向,我们坚信,有了校长的高度重视, 有着全体教师的积极参与与支持,学校的教育科研工作,就一 定会在现有基础上,有新的进步,新的发展。 只要我们遵循“立足课堂,服务教学”的课题研究的原则,从 严抓自身,求提高;从实抓调研,求深入;从新抓思路,求发展; 从创抓重点,求突破,规范教育科研的管理力度,提高科研实 效与推广,那我校的教科研工作就一定能开创一个崭新的局面, 东明小学校的老师与孩子们就一定能打造起自己的品牌。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1