春末闲谈

1、 高中语文教材春末闲谈原文离骚屈原原文高中语文 高中语文教材中，春末闲谈一文寓意深广，态度也更为洒脱从容，是鲁迅先生的代表作品， 下面是给大家带来的高中语文教材春末闲谈原文，希望对你有帮助。 北京正是春末，也许我过于性急之故罢，觉着夏意了，于是突然记起故乡的细腰蜂。那时候大约是盛夏，青蝇密集在凉棚索子上，铁黑色的细腰蜂就在桑树间或墙角的蛛网左近往来飞行， 有时衔一支小青虫去了，有时拉一。

2、精品精品资料精品精品资料第7课 春末闲谈第1课时导学与探究1字音(1)给加点的字注音衔()蜾蠃()螟蛉()窠() 瞥() 解剖()螫() 麻痹() 棘手()奏效() 猷() 苍颉()轶()(2)给多音字注音辟 曲壳 抢2辨形组词 3词语释义礼失而求诸野：_反朴归真：_龙御上宾：_覆宗绝祀：_。

3、精品精品资料精品精品资料一、基础巩固1下列词语中加点的字，读音有错误的一项是()A凉棚(png) 蜘蛛(zh)抵(d)抗雌(c)雄 B瞥(pi)见 解剖(pu) 麻痹(b) 被捕(b)C皱(zhu)眉 模(m)样 供(gng)养 主宰(zi)D享(xing)用 夷(y)人 祸胎(ti) 仓颉(ji) 【解析】供，读gng。【答案】C2下列各项中，有错别字的一项是()A性急 考据 宛转 抗拒B蜘蛛 雌雄 浮化 观察C解剖 残忍 境遇 棘手D蜾蠃 境遇 稳固 抵抗【解析】“浮孵”或“化华”。【答案】B3下列各项加点的词语，使用正确的一项是()A公司将绩效考核一部分责任由员工们自己承担，打破管理者作威作福的状。

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20、,春末闲谈,鲁迅,鲁迅杂文的发展和演变可以划分以下三个阶段：,一、鲁迅杂文的形成期 鲁迅“五四”时期的杂文,批判了“节” “烈” “孝”等封建伦理观念,揭露了封建复古派的本质,体现了“五四”时期提倡科学与民主的时代精神。杂文集热风和坟。,二、鲁迅杂文的发展期 它大致包括从1925年女师大风潮发生到1928年“革命文学”论争开始前鲁迅写的全部杂文。鲁迅运用杂文抨击北洋军阀政府，同时与宣扬封建复古主义的“甲寅派”和持资产阶级自由主义立场的“现代评论派”进行论战。华盖集和华盖集续编。,三、后期鲁迅杂文 反映出第二次国内革命。

21、鲁 迅1881年9月25日1936年10月19日，中国文学家、思想家和革命家。原 名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医， 后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。,春末闲谈,主要文学作品有3部小说集。两部现实题材作品集：呐喊（1923年 14篇）、彷徨（1926年 11篇）；一部历史题材作品集：故事新编（1936年 8篇）；3部散文集：野草、朝花夕拾、两地书。,走近作者,文章为什么要以“闲谈”为题 “闲谈“的是什么话题,1.本文写于1925年4。

22、春末闲谈,鲁迅 第一课时,自嘲,运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋 。,自题小像,灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。,学习目标,了解作者及其杂文的特点 了解作品的时代背景 熟读课文，掌握文中的字、词及难以理解的句子 疏通文意，把握文章结构，整体把握文章内容,孔子之前，无数孔子，孔子之后，一无孔子；,鲁迅之前，一无鲁迅，鲁迅之后，无数鲁迅,鲁迅的名言,哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在。

23、春末闲谈,回顾作者,请简要介绍鲁迅先生。,鲁迅，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。主要作品有小说集呐喊、彷徨、故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文集南腔北调集、华盖集、三闲集、二心集、热风、坟、且介亭杂文集、花边集、准风月谈、伪自由书、而已集等。,字词正音,果蠃( ) 螟蛉( ) 螫针( ) 绝祀( ) 嘉猷( ) 做窠( ) 孵化( ) 棘手( ) 麻痹( ) 中枢( ) 中( )风,lu,mnglng,sh,s,yu,k,f,j,b,zhngsh,zhng,初读课文,1.分析各自然段段意，理清文章层次。 2.整理文章的论证思路。 3.“细腰蜂的毒针”、。

24、春末闲谈,鲁迅,作者介绍,鲁 迅1881年9月25日1936年10月19日，中国文学家、思想家和革命家。原 名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医， 后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基石。,1918年到1926年间，主要文学作品： 3部小说集：呐喊（1923年 14篇）、彷徨（1926年 11篇）；一部历史题材作品集：故事新编（1936年 8篇。

25、春末闲谈 鲁 迅,学习目标,理解文中重要的文句，准确把握文意。 深入理解文章内容，把握作品思想内涵,读文章第一部分，回答下列问题： 问：文章开篇记叙故乡细腰蜂捕捉青虫的闲谈，这闲谈有何作用？,鲁迅善于将深刻的思想借用具体平凡的事物和生动的形象加以表述，看似信手拈来，漫不经心，闲谈絮语，实质是触发思考的导线。 神奇的毒针，既是对蜾蠃这种寄生蜂独特功能的描述，也是对下文旧时的统治者精神麻痹术的形象比喻。,这一部分提到细腰蜂抓捕青虫的用意或处理，文章提出几种观点？作者认同哪一种？,1、老前辈们观点：细腰蜂纯雌无雄。

26、鲁 迅1881年9月25日1936年10月19日，中国文学家、思想家和革命家。原 名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医， 后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。,春末闲谈,主要文学作品有3部小说集。两部现实题材作品集：呐喊（1923年 14篇）、彷徨（1926年 11篇）；一部历史题材作品集：故事新编（1936年 8篇）；3部散文集：野草、朝花夕拾、两地书。,走近作者,文章为什么要以“闲谈”为题 “闲谈“的是什么话题,1.本文写于1925年4。