第三单元 圆柱与圆锥第8课时 圆锥的体积学习目标1通过动手操作参与实验，能发现等底等高的圆柱与圆锥体积之间的关系，能够得出圆锥体积的计算公式。2能运用圆锥的体积公式解决问题。学习过程一知识铺垫夏天，小狐狸与小白兔都在大树伯伯那里买了一支雪糕,第8课时 实际问题与一元二次方程1,第二十一章 一元二次方
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1、第三单元 圆柱与圆锥第8课时 圆锥的体积学习目标1通过动手操作参与实验，能发现等底等高的圆柱与圆锥体积之间的关系，能够得出圆锥体积的计算公式。2能运用圆锥的体积公式解决问题。学习过程一知识铺垫夏天，小狐狸与小白兔都在大树伯伯那里买了一支雪糕。
2、第8课时 实际问题与一元二次方程1,第二十一章 一元二次方程,1.某型号的手机连续两次降价，每个售价由原来的1200元降到了800元设平均每次降价的百分率为x，列出方程正确的是A8001x21200B12001x2800C8001x2120。
3、.比例尺应用例3教学内容比例尺3教材第5558页第310题。教学目标1.通过练习，巩固对比例尺的认识。2.培养学生联系实际解决问题的能力。3.使学生感受到数学在生活中的广泛应用。重点难点把比例尺应用到实际生活中，解决实际问题。教学准备投影仪。
4、解决问题,复习旧知,王奶奶家一共摘了230千克黄瓜，一个箱子最多能装42千克，5个箱子能装下这些黄瓜吗,列式并计算。,425200千克,答：5个箱子装不下这些黄瓜。,425230,情境导入,妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多。
5、模块二 学会交往,第8课时 正确处理竞争与合作的关系,中考考纲,近四年广东省中考考查情况,本课时考查重点 1正确对待竞争。 2竞争与合作的关系。,考纲24 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争。敢于竞争，善于合作。,考纲解读,考。
6、因数末尾有0的多位数乘一位数1,学习目标,1.使学生能够用简单方法计算因数末尾有0的乘法，提高计算能力。,2.结合具体情境，在讨论解决问题的过程中培养学生分析问题和解决问题的能力。,3.培养学生自主探索合作学习自主获取知识的能力。,603 。