电流和电路

1、人教版九年级物理第十五章电流和电路单元测试题选择题:1. 一个带正电的物体接触验电器金属球后，验电器的金属箔张开，这是因为A.带正电物体的电子发生了转移，使金属箔有了多余的电子B.带正电的物体的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的原子核C.。

2、教 案一电流和电路教学目标：1知识和技能l 初步认识电流电路及电路图。l 知道电源和用电器。l 能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。3情感态度价值观l 通过连接电路的活动，激发学生的学习兴趣，使学生乐于动脑筋找出新的连接电路的方法。教。

3、第二节,教 学 内 容,电流的形成,电路的组成,动手动脑学物理,电路图,电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢电路的基本构成是怎样的,怎样连接，可以控制灯泡,这样连接对吗,学生讨论,这样连接对吗,学生讨论,开。

4、电荷和电路部分习题第8题图第9题图15如图所示，开关 S1和S2都是单刀双掷开关，某同学实际操作时发现：电灯A亮时,电灯B和C不亮；电灯 A不亮时，电灯 B和C可以分别亮。请你画出这个电路图。丙两球放在相距为r的位置上,2如果在三个小球原状。

5、电流和电路单元测试题1一选择题1在如图581所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1L2都能发光的是 图5812下列器件中，全部为用电器的是 C洗衣机收音机开关 C电池插座电线空调器3下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是 A碳棒人体大地 B。

6、人教版八年级物理 上册 第五章电流和电路单元测试题班级： 姓名： 得分： 一填空题： 每空 1 分，计 27 分 1下列三组常用物品：塑料尺铅笔橡皮擦；木桌子钢卷尺透明胶带；乒乓球橡胶棒玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是 填序号 ；不。

7、人教版八年级物理 上册 第五章电流和电路单元测试题班级： 姓名： 得分： 一填空题： 每空 1 分，计 27 分 1下列三组常用物品：塑料尺铅笔橡皮擦；木桌子钢卷尺透明胶带；乒乓球橡胶棒玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是 填序号 ；不。

8、初中物理新课程标准教材 物 理 教 案 2019 2020 学年度第二学期 学年校：级：任 课 教 师：物理教案 初中物理 九年级物理教案编订：XX 文讯教育机构初中物理教案 文讯教育教学设计2016 中考物理电流和电路知识点归纳教材简介:。

9、团山中学物理导学案 班级 姓名 科目物理年级九年级主备人邓少坡编号课题第十五章第二节电流和电路授课人审核人情境导入情景导入自主探究学习目标1知道电流的形成及条件，知道电流方向的规定。2通过动手实验，认识断路通路短路，知道电路的组成；能从能量。

10、第十五章 电流和电路重点难点训练一带电情况的判断吸引 可能是：一正一负 可能是：一有一无排斥一定是：两正或两负按顺序接：串联二串并联电路的判断1根据定义并列接：并联2根据电流路径1条：串联2条：并联3根据用电器工作情况相互影响：串联互不影响。

11、第十五章电流与电路复习提纲知识点1电荷：摩擦过的物体物体具有的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷；2正电荷：用带的电荷叫正电荷；3负电荷：用带的电荷叫负电荷；4电荷间的相互作用：同种电荷，异种电荷；5验电器1用途：用来检验物体是否带电。

12、学习必备欢迎下载七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作 挥手袖底风 罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲尘缘，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。啸。

13、电流和电路单元测试题班级： 姓名： 得分：一填空题：每空1分，计27分1下列三组常用物品：塑料尺铅笔橡皮擦；木桌子钢卷尺透明胶带；乒乓球橡胶棒玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是填序号；不同材料，导电性能不同，导 电性能介于导体和绝缘体。

14、第十五章电流和电路 单元检测题一单项选择题12215;2分24分1. 毛皮和橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电，是由于 A. 橡胶棒的一些电子转移到毛皮上 B. 毛皮的一些电子转移到橡胶棒上C. 橡胶棒的一些原子核转移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子。

15、九年级物理第十五章电流和电路测试题 班级 姓名 座号 得分 一选择题每题3分，共45分 题号123456789101112131415答案1用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，说明 A两金属箔都带正电荷 B两金属箔。

16、；电流和电路单元测试题一1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.2.根据实物连线图图5至图10所示画出对应的电路图3.对照下列电路图图11用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图图12画成对应的电路。

17、物理人教新课标版第5章电流和电路单元复习学案审核人： 授课日期： 课题电流和电路 单元复习课课型复习课学习目标1知道摩擦起电，知道电荷间的相互作用，了解验电器工作的原理。2知道电路的组成，会根据串并联电路的特点，识别复杂的串并联电路，设计简。

18、优秀领先 飞翔梦想 第2节 电流和电路知识目标知识要点课标要求1电流知道电流形成的条件，知道电流方向的规定2电路和电路图认识电源和电路元件符号，知道电路的组成，会画简单的电路图，能连接简单的电路3电路的三种状态通过实验认识断路短路和通路情景。

19、B.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上D.毛皮的一些原子核转移到橡胶棒上才电子厢子桟电子电子原子核原子核BCD3. 如图所示，小亮用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒接近从水龙头流出的细水流时，发现细水流偏向橡胶棒, 不再竖直下流。这一现象说明水流被风吹偏。

20、第十五章电流和电路复习学习目标：1. 认识摩擦起电和原子结构，了解导体和绝缘体。2. 会读，会画简单的电路图，能连接简单的串联电路和并联电路。3. 能说出生产生活中米用简单的串联或并联电路的实例。4. 认识电流，知道生产生活中所用电器的工作。

21、广东省乳源县侯公渡中学 许坛安 第十五章 电流和电路 1.检验物体是否带电的方法： 2.电荷间相互作用规律： 3.电荷量的符号及单位： 4.元电荷的电荷量： 5.常见的导体和绝缘体： 1.能否吸引轻小物体 2.利用电荷间相互作用规律 3.用。

22、第2节 电流和电路,第十五章 电流和电路,电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 持续电流是怎样形成的呢电路的基本构成是怎样的,导入新课,学习目标,1.知道电流形成的条件；知道电流方向的规定。 2.认识电源和电路元件符号；知道电。

23、1摩擦起电 摩擦过的物体能吸引轻小物体，说明物体带了电，也就是物体有了电荷 ，这种现象叫摩擦起电现象。,第一节 电荷 摩擦起电,2电荷间的相互作用,凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。,同种电荷互相排斥,。

24、15.2,教 学 内 容,电流的形成,电路的构成,通路 断路 短路,电路图,一电流,自由电荷的定向移动形成电流,正电荷定向移动的方向为电流方向。,正极,用电器,负极,3当电路闭合时，在电源外 部，电流方向是从电源正极经过用电器流向电源负极。。

25、第二节第二节 电流和电路电流和电路 一、填空题 1. 一个完整的电路是由提供电能的、消耗电能的、控制电路通 断的和提供电的流动路径的四部分组成。 2电路中的电流是由电子的形成的，电流是有方向的，其方向就 是沿着“电源的正极过到电源的负极”的方向。 3同学们在连接实物电路时，开关应。 4任何情况下都绝对不允许不经过而直接将电源两极连接在一起。 5我们平常所说的“把灯开开”，实际是将电路中的开关_。

26、电流和电路+flash课件,第二节 电流和电路,兴仁六中：王正龙,1、电流的形成,一、电流,2、电流的方向,电荷的定向移动形成电流。,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。,（1）金属中电流是自由电子定向移动形成的，电流方向与自由电子定向移动的方向相反。,（2）酸、碱、盐的水溶液中电流是正、负离子定向移动形成的，电流方向与正离子定向移动的方向相同，与负离子定向移动的方向相反。,3、电路中电流的。

27、15.2 电流和电路,学习目标,1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。 2、能记住并会画一些常用元件电路中的符号，会读、会画简单的电路图 3、从能量转化的角度认识电路中电源和用电器的作用,2021/8/8,小组合作探究：看哪一组最先使小灯泡亮起来？,禁止用导线把电池的两极直接连起来!,2021/8/8,车流,人流,车流,车流,2021/8/8,1、电流：电荷的定向移动形成了电流。,2、。

28、复习系列课件2：电流和电路ppt,电流和电路,中考复习课件：,复习系列课件2：电流和电路ppt,一、电荷,1.带电体与摩擦起电,（1）带电体具有 的性质。 （2）用摩擦的方法使物体带电叫 做 。,2.两种电荷,正电荷与负电荷。,3.电荷间的相互作用规律,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。,吸引轻小物体,摩擦起电,复习系列课件2：电流和电路ppt,4.验电器,（1）构造： 。 （2）原。

29、第二节 电流和电路,兴仁六中：王正龙,1、电流的形成,一、电流,2、电流的方向,电荷的定向移动形成电流。,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。,（1）金属中电流是自由电子定向移动形成的，电流方向与自由电子定向移动的方向相反。,（2）酸、碱、盐的水溶液中电流是正、负离子定向移动形成的，电流方向与正离子定向移动的方向相同，与负离子定向移动的方向相反。,3、电路中电流的方向,从电源的正极经。

30、电让我们的世界美丽多姿!,复习检测,3、金属容易导电的原因？,2、例举摩擦起电的现象及在此过程中电荷 是如何移动的？,1、自然界中电荷的种类和相互作用？,二人组互考,4、举例说明什么是导体和绝缘体？,设想：假如没有电，我们的生活将是何种情境？,2008年2月，湖南郴州受严重冰雪灾害影响，多处高压输电塔及电杆倒塌，全市电力设施遭到严重破坏，大部分城区出现断电 。,第二节：电流和电路,思考： 给你。

31、第2节 电流和电路,第 1 课 时,安全用电相关法规： 第三十二条：用户用电不得危害供电、用电安全和扰乱供电、用电秩序。对危害供电、用电安全和扰乱供电、用电秩序的，供电企业有权制止。 第五十二条：任何单位和个人不得危害发电设施、变电设施和电力线路设施及其辅助设施。在电力设施周围进行爆破及其他可能危及电力设施安全的作业的，应当按照国务院有关电力设施保护的规定，经批准并采取确保电力安全的措施后，。

32、第2节 电流和电路,第十五章 电流和电路,教者：王乐,1,教学目标： 1、知识与技能：初步认识电流、电路及电路图。知道电源和用电器。从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 2、过程与方法：认识电路元件，并动手组装简单电路。用电路元件的符号画出电路图。 3、情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣，乐于动脑动手，养成严谨的科学态度。关心生活、生产、自然现象中常见电现象，乐于在周围生活中发现所学过的电源。

33、电流和电路,第十五章 第节,提示： 不能把电池的两端用导线直接连在一起。,实验：怎样使小灯泡持续发光？,想想做做,一、电流,2电流的形成原因：电荷的定向移动形成电流,1电流的形成条件：有电源 电路闭合,（1）自由电子的定向移动与电流方向相反； （2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。,一、电流,3电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。,正极,负极,一、电。

34、第十五章 第节,电流和电路,1电流的形成：电荷的 移动形成电流,温故知新,2电流的方向： 电荷定 向移动的方向规定为电流的方向。,4电路元件的作用 电源： 用电器： 开关： 导线,（1）自由电子的定向移动与电流方向 ； （2）在电源外部，电流的方向是从电源的 极流向 极。,3.电路的组成 由 、 、 、 组成的电流可以流过的路径叫做电路。,请画出以下电路的电路图。,练一练,1通路： 处。

35、东方明珠夜景,电流和电路,电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？,怎样连接，可以控制灯泡？,这样连接对吗？,学生讨论,这样连接对吗？,学生讨论,电流:,电荷的定向移动形成电流,物理学中把正电荷定向移动方向规定为电流方向；在电源外部电流是从正极流向负极。,通路,各种各样的电池,电路：把电源、用电器、开关用。

36、电流和电路,中考复习课件：,一、电荷,1.带电体与摩擦起电,（1）带电体具有 的性质。 （2）用摩擦的方法使物体带电叫 做 。,2.两种电荷,正电荷与负电荷。,3.电荷间的相互作用规律,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。,吸引轻小物体,摩擦起电,4.验电器,（1）构造： 。 （2）原理： 。 （3）作用： 但不能 。,电荷的多少叫做 ，简称电荷； 它的单位是 。

37、电流和电路,1.用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触已经带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张角变小，这说明验电器原来（ ） A带负电 B带正电 C不带电 D不能确定,A,2用带正电的玻璃棒接触不带电的验电器，因为 从 转移到 使验电器带了 电.,一、电流的形成,导体里有大量自由电荷，它们可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章，接上电源之后，它们就受到了推动力，出现了定向移动，于是形成了电。

38、沾邵望逐蛰挪灌姬余痔宗掖瞩拦秩休竟爪孜等练肉栓悯昧停号富臼神柒已河北2018中考物理复习课件第16讲 电流和电路 (共42张Pppt河北2018中考物理复习课件第16讲 电流和电路 (共42张Pppt,絮妖烁趁庞辨悲鹏姥羡遂葵变淘壹益惊雨合阜号娩疚勾早沥愿眩鸟拯乓梅河北2018中考物理复习课件第16讲 电流和电路 (共42张Pppt河北2018中考物理复习课件第16讲 电流和电路 (共42张Ppp。

39、写晒盼泅某耪墩岭韦训妻府玻琵柑其梅亦杠祥森淳棘店宝以肉景淄费仲衰【精品课件】2012年中考物理 专题复习 电流和电路【精品课件】2012年中考物理 专题复习 电流和电路,身橱髓片恭粕碰轩隅寨恰酬鱼隋梁肖璃搜贝郴面颊带扫斯却视萝探饼诧它【精品课件】2012年中考物理 专题复习 电流和电路【精品课件】2012年中考物理 专题复习 电流和电路,褂资附葬兽署逃戍操北授况去湘东皋怖甲毡夷绝啤役员瑟酝弦架定冶。

40、（2016-茂名模拟）下列物体屮一定带负电的是（） A.与丝绸摩擦过的玻璃棒 B.能与带正电的物体相互吸引的轻小物体 C.与带正电物体接触过的验电器 D.与毛皮摩擦过的橡胶棒 2.下列说法屮正确的是（） A.导体中的电荷只要移动就一定形成电流 B.绝缘体不导电，是因为绝缘体中几乎没有电子 C.绝缘体不能导电，所以导体是重要的电工原料，绝缘体不是 D.金属能够导电，是因为金属内部有大量的自由电子 3.（2014-祁阳县模拟）通常情况下，下列材料中都属于导体的一组是（） A.食盐水、玻璃棒、铅笔芯B.橡胶棒、塑料绳、玻璃板 C.铅笔芯、铜芯线、钢。

41、黄岛区隐珠中学2014-2015学年度第一学期九年级物理导学案 班级姓名 习课时间2014年n n 4日 序号 又 i.知道带电体的特点、两种电荷、摩擦起电、电荷量。知道电荷间的相互作用，了解验电器工 习 n作的原理。知道常见的异体和绝缘体。 2.知道电流的形成和电流方向的规定。知道电路的组成，知道电路有三种状态。会根据串、并联 电路的特点，识别复杂的串、并联电路，设计简单的串、并联电路，会画简单电路图。 3.理解串联电路的电流处处相等，外联电路屮干路电流等于各支路电流之和，会使用电流表测电 流。 双重“整 - 分-合- 补- 测五环节”。

42、第十五章电流和电路单元测试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（） A使用前都应检查指针是否指零 B若有两个量程，一般都先用大量程“试触” C两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出 2如图所示 , 实验时 , 在电路中接入四只电流表, 其中示数一定相同的电流表是( ) AA1和 A2 BA1和 A3 CA1和 A4 DA2和 A3 3下列微粒中，不显电性的是（） A原子、原子核 B电子、质子 C质子、中子 D原子、中子 4在图中，要用电流表测出L2中的电。