第二单元 综合性学习人无信不立

1、最新精品资料综合性学习小专题人无信不立(一)你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。1请你为本次活动拟写一条宣传标语。【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。2你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。活动一：诚信人物图片展活动二：【示例】诚信故事我来讲活动三：诚信名言大家背3活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。(60字左右)【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的。

2、综合性学习 人无信不立,1.理解“诚信”的传统内涵。了解“诚信”的意义。 2.搜集有关“诚信”的名言警句、典故轶事及经典论述。通 过文字、图片、演讲、辩论等形式，发现身边诚信的人或 事，努力在生活中践行“诚信”。 3.学习讲诚信故事，培养学生的口语交际能力，掌握演讲技 巧。 4.感受生活中人们诚实做人、讲求信用的美好品质，懂得信 赖别人和被别人信任都是一种幸福，从而陶冶情操，激发 互信之心。,活动目标,活动一：引经据典话诚信,活动任务,1.分组搜集有关“信”的名言警句、成语典故、名人逸事及其他经典论述，理解“信”的传统。

3、最新精品资料综合性学习小专题人无信不立1你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。(2)阅读下列这则材料，你想对那些占便宜的顾客说些什么呢？材料：成都一家卤味店采用自主售卖的形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。【示例】古人云，人无信不立，国无信必衰。诚信就。

4、,第二单元 综合性学习,寻觅春天的踪迹,R 八年级下册,春文化,和风细雨 姹紫嫣红 繁花似锦 含苞欲放 鸟语花香 春光明媚 春意盎然 春花秋月 春暖花开 风光旖旎 莺歌燕舞 春寒料峭 花红柳绿 春意阑珊 春和景明 百花齐放,成语,1.春响雷、冷十日。 2.春雪下多厚，地能干多深。 3.旱卧春、雨淋淋。 4.春雷后一百二十天左右有大雨。 5.春风对秋雨。 6.春风百日化成雨。,谚语,草 白居易 离。

5、第二单元 写作 综合性学习,第2课时,综合性学习让世界充满爱,课前放爱的奉献歌曲，渲染一种浓浓的情感氛围。然后教师用激情的过渡语导入新课。(如果没有爱，天空不会那样湛蓝；如果没有爱，花儿不会那样灿烂；如果没有爱，人们不会有那样美的笑脸；如果没有爱，彼此之间聆听不到关切的问候与促膝的畅谈。是啊，只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间。同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。),激。

6、综合性学习 写作 口语交际 灼 星 葛 慕 膊 范 顾 旧 行 月 壤 录 捣 客 颐 孙 哭 笋 畏 缔 隧 臃 磐 券 导 翟 通 兽 盅 糊 楼 玲 第 二 单 元 综 合 性 学 习 , 黄 河 , 母 亲 河 第 二 单 元 综 合 性 学 习 , 黄 河 , 母 亲 河 寐 邑 舷 收 竟 熟 链 瓦 煞 街 巩 唇 埃 痈 职 篙 境 筒 散 枯 芍 诽 鲤 歌 乌 酱 舔 侣 涸 。

7、,优 翼 课 件,学练优七年级语文上（RJ） 教学课件,综合性学习 有朋自远方来,导入新课,1.了解“朋友”的内涵，学会与别人交朋友。 2.认清自我，让别人愿意与自己交朋友。,讲授新课,活动一：交流收获，解读“朋友”。,1.交流收获。搜集有关交友的格言、故事等。,交友名句： 海内存知已,天涯若比邻。 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。

8、最新精品资料第二单元综合性学习人无信不立1知识与技能目标：引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。培养学生讲诚信的美德。2过程与方法目标：提高学生应用语文知识的能力。3情感态度与价值观目标：培养学生的口语交际能力，掌握演讲技巧。领悟“信”的内涵。讨论法、合作学习法。1分组搜集有关“信”的资料。比如：名言警句、成语典故、名人轶事及其他经典论述。汇总整理资料。2分门别类制作成册或放到班级博客、公共邮箱、网络论坛里共享。3寻找身边讲诚信的人，了解他们的故事。4围绕“诚信”这一话题，写一篇演讲稿。一、。

9、最新精品资料综合性学习 人无信不立教学目标知识与技能引导学生探究“信”的传统内涵和现代意义。 过程与方法学生讲诚信故事,培养学生口语交际能力，掌握演讲技巧。情感、态度与价值观通过诚信故事,培养学生讲诚信的美德。学法指导查资料讨论演讲教学过程教学环节教 学 内 容环节一新课导入诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。在古代，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必要的精神品质。“人而无信，不知其可也”“。

10、第二单元,综合性学习 人无信不立,1(黄冈中考)语文实践活动。 “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家呆着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。,(1)读了上面的故事，你有哪些感想？请简述出来。 围绕“言而有信，诚实待。

11、最新精品资料综合性学习人无信不立知识与能力1理解“诚信”的传统内涵。2了解“诚信”的意义。过程与方法1搜集有关“诚信”的名言警句、典故轶事及经典论述。2通过文字、图片、演讲、辩论等形式，发现身边诚信的人或事，努力在生活中践行“诚信”。3学习讲诚信故事，培养学生的口语交际能力，掌握演讲技巧。情感态度与价值观感受生活中人们诚实做人、讲求信用的美好品质，懂得信赖别人和被别人信任都是一种幸福，从而陶冶情操，激发互信之心。搜集名言警句、图片及关于“诚信”的实例。1课时一、新课导入中国是一个有着五千年历史的文明古。

12、念间瑰封辩蓝节帧偶蕉苗幅茂扁烯闲忍痴戮殊脉合赁短款粮浇议赡恭宋曾新版八年级上册语文 第二单元综合性学习 人无信不立 主新版八年级上册语文 第二单元综合性学习 人无信不立 主,嘱润那哦绍沃箩念子畸视肪蔷冤匙坐傲庞奔正淮柔沤贱胰箔幅荷图怀檬鼎新版八年级上册语文 第二单元综合性学习 人无信不立 主新版八年级上册语文 第二单元综合性学习 人无信不立 主,申骗饵香染颂障辖包高尿惜唱戌扮灭灿茶捅硝擅捏喉梅狞费赶崎滋钵钉蓑新版八年级上册语文 第二单元综合性学习 人无信不立 主新版八年级上册语文 第二单元综合性学习 人无信不立 主。

13、第二单元综合性学习有朋自远方来教案有朋自远方来 活动目标了解朋友的内涵，学会与别人交朋友。 认清自我，让别人愿意与自己交朋友。活动准备： 1.学生课前搜集有关交友的名言警句故事等。 2.课前每位学生各剪三颗红五角星，以便上课时做游戏用。 3。

14、黄河母亲河,母亲河,2001年版语文课程标准关于综合实践的部分要求:,新课标提倡学生更多地直接接触课文材料,在大量的语文实践中掌握规律。注重学生的语文素养,注重考查语言综合运用能力,着眼培养学生终身发展所需的基本能力。综合性学习强调综合，这。