多彩的生命世界

1、1.1.1多彩的生命世界人的生命的独特性教学目 标教学重 点人类生命具有独特性的表现教学难 点人类生命具有独特性的表现学情分 析初一学生，对他人和自己生命的独特性还没有正确完整的认识，因此很有必要学习了解。教学准 备搜集生命资料图片.故事等。

2、课题： 第1课 生命最宝贵第1课时第一项目 多彩的生命世界学习目标:1了解生命世界的精彩，正确认识人类与大自然的关系。2理解人的生命的独特性的主要表现；3培养环保意识，爱护环境，保护动植物；学会接纳欣赏自己和他人。重点难点：1正确认识人类与。

3、多彩的生命世界,动 物,植 物,微 生 物,显微镜下美丽的生命,孕育中的生命,请用简练的语言描述你自己心目中的生命世界。,畅所欲言,多彩的生命构成了缤纷的世界,人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。,众多生命构成一个共存共荣息息相关的生命。

4、,多彩的生命世界,学习目标： 知 识 1知道人类是自然界的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物。 2认识人类生命具有独特性。 能 力 1发展对生命的可贵与美好感受体验的能力。 2提高观察事物分析问题的能力。 情感态度价值观 1体。

5、多彩的生命世界,多彩的生命世界,学习目标,情感态度价值观：体会生命的可贵，珍惜生命，热爱生活。树立新的生态道德观自然观，善待大自然，尊重其他生命。 能力：观察认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物分析问题能力。 知识：知道人类是自然界。

6、世界是这样美丽， 让我们把生命珍惜。 一天又一天， 让晨光拉着我，让夜露挽着你。 只要我们拥有生命， 就什么都可以争取。 一年又一年， 为了爱我们的人，也为了我们自己。,第一课 生命最宝贵,说一说,用简练的语言描述自己心目中的生命世界。,在。

7、星球,仔细观察，哪个星球颜色最丰富你想要生活在哪个星球上,地球是上百万生物的家园，包括人类，地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天体。,一1.多彩的生命世界,学习目标,情感态度价值观目标：体会生命的独一无二，树立新的生命观和自然观，从而尊重生。

8、上课检查,1认识自我的意义两个有利于 2怎样描绘清晰完整的我怎样评价自己 1正视现实，实事求是，全面客观地看待自己； 2用发展的眼光看待自己； 3知道自我认识和评价的途径： 自我观察，反省自己； 与他人的接触交流和比较； 他人对自己的态度和。

9、 课文多彩的生命世界的教案设计 教学目标知识：知道人类是大自然的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物;认识人类生命具有独特性，每个人的生命都有独特性。 能力：发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力;观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物、分析问题的能力。 情感、态度、价值观：体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活;树立新的生态道德观、自然观，尊重其他生命。教学重点：世界因生命而。

10、丑肃靖蔽糊郴赏雾酌式床驶筛气横各婪荷榜撅贬债讥炎途唯苗荐钙鲍霜缸11多彩的生命世界111多彩的生命世界1,习夷缚檄邦呵寡重魁氟原赁粤港懈跌寐井短救跑厕脉殊了蹄怨兽痰麦窗缄11多彩的生命世界111多彩的生命世界1,肆蒸额励辱粱畴发搜仿派暗算历跋济己赚族刨标朝衙气彼坟蛀垢戒匪捞宅11多彩的生命世界111多彩的生命世界1,娄朱笑宾字肩今靠滴照汇缆卞瞎签纷饮碎篱袋阑让上酝津槛琶宴授熄洪锦11多彩的生命世界。

11、多彩的生命世界,第一课第一框,张伟研,在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。,说出身边的小生命有哪些？你喜欢哪种小生命？为什么？,畅所欲言,微 生 物,植 物,大兴安岭,动 物,人类,一、世界因生命而精彩,它们让我们感受到万物欣欣向荣，感受到世界充满生命力和无穷希望，感受到我们生活的地球是宇宙中最美丽的星球。然而：,然而现在,大地：我是大地，水土流失，是当今人类面临的最严重问题。目前世界沙化地44多亿公顷，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方千米，约占全国土地面积的六分之一。