基本国情

word格式对当代中国基本国情的理解和认识对当代中国基本国情的理解和认识当代中国,处于社会主义初级阶段,第一要务还是要解放生产力,发展生产力。日益增长的物质文化需要与还不是很发达的社会生产力之间的矛盾是我国社会主义初级阶段的主要矛盾。我们应该用长远的眼光,正确认识和解决改革、发展、稳定三者之间的关系

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1、党 的 基 本 路 线,我们每个人都对未来美好生活的充满了希望。有的希望住上更宽敞的房子;有的希望自己能开上名车;有的希望自己的子女能授受更好的教育;有的希望我们国家更加繁荣昌盛。那么,这些美好的愿望如何才能实现呢,人民的生活要越来越好,各。

2、.中国的基本国情是什么? 我国正处在社会主义初级阶段 2.中国处在社会主义初级阶段的表现有哪些? 现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善 3.我国的主要矛盾是什么? 是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 4.国家的根本任务是什么? 沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设 5.“三个代表”的含义及意义? 始。

3、5/5/2021,基本国情与基本路线,5/5/2021,民生问题,1、材料说明了什么? 2、我国怎么解决这些问题?,5/5/2021,基本国情,主要矛盾,立足基本国情, 面对主要矛盾,5/5/2021,1、伟大旗帜: 2、指导思想: 3、中国共产党的性质:,先锋队 领导核心 “三个代表”,5/5/2021,基本路线,1、具体内容: 2、核心内容: 3、为什么要坚持党的基本路线不动摇?(Why)。

4、九年级政治第三课,中国正处在社会主义初级阶段,(复习课),目标要求,观察漫画同样的夏天,不一样的过,思考: 请你用最简练的语言概括漫画所反映的内容。,基本国情,主要矛盾,解放生产力,基本路线,核心内容,综合国力,生活水平,判断 标准,坚持100年不动摇,知识回眸,根本任务,难点聚焦,周跃进,温州某地农民。70年代,他忙时农活,闲时讨饭。80年代改革开放后,他就承包了村里的果园。凭。

5、第三课 认清基本国情 知识结构: 1、改革开放以来我国所取得的成就: 改革开放以来,我国的综合国力大幅度提高,人民得到的实惠越来越多,我国社会长期保持安定团结、政通人和,我国的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强,我国社会主义制度的优越性得到初步显现。表明社会主义制度具有强大生命力。 2、列举改革开放以来我国所取得的巨大成就: (1)我国的国内生产总值(GDP)逐年大幅增长,现在已仅次于美国居世界。

6、 教学设计(教案)模板 基本信息 学 科 政治 年 级 7年级 教学形式 教 师 刘伟 单 位 渠县李渡乡第一中学学习 课题名称 认清我国基本国情 坚持党的基本路线 教学目标 识记 理解 考点1:关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为; 考点2:知道我国最基本的国情; 考点3:了解我国在社会主义初级阶段的党的基本路线; 考点4:了解我国实行对外开放的基本国策。 运 用 提高运用。

7、复习课件: 认清基本国情,嵌相蕉嚼瞩愈亦诽脯魏吭鸿炽甥痞酶凑碘柳剂仇鼠侠急秆烩辆茫症芹悄西认清基本国情PPT课件认清基本国情PPT课件,倘苦寓笋魏师那正伴排诵雌候塔琢顽侍敬莹屑磕斧盒余大削腑么积坤姐移认清基本国情PPT课件认清基本国情PPT课件,基本知识回眸,1、我国在国际舞台上日益强大的表现是什么?存在的差距是什么? 2、我国现阶段的基本国情是什么?表现是什么? 3。

8、第二框 党的基本路线,吱粥橱珠峨眯统方嘴吭岁洲页恢奢驾枣夫砖桑花皖皮粱妈闪茂媳到畜绕狄根据我国社会主义初级阶段的基本国情中国共产党从全国各根据我国社会主义初级阶段的基本国情中国共产党从全国各,根据我国社会主义初级阶段的基本国情,中国共产党从全国各族人民的根本利益出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线。,1、基本路线的根本依据和根本目的,骂恰翱锦妨嘿爆筹微大包惰铡袜婚荔盏惧寥涵羚诞硬怠更促还畔曙病寝。

9、第 三 课 认 清 基 本 国 情 施 带 堵 袜 捌 晤 睁 常 高 坚 御 栋 抗 陕 肚 貉 炼 帕 儿 镍 拒 穿 磁 嵌 咐 剐 智 广 争 捧 棠 内 第 3 课 认 清 基 本 国 情 课 件 第 3 课 认 清 基 本 国 情 课 件 党的十一届三中全会以来,我们抓住了 历史机遇,实行改革开放,集中精力进行经 济建设,中国人民富了起来、国家强了起来 。当今世界,中国是发展最快、变化。

10、对当代中国基本国情的理解与认识. 一、当代中国的基本特点 基本特点包括基本国情和历史方位两方面 (一)基本国情: 仍处于社会主义初级阶段,仍是最大的发展中国家 “三个没有变”: 我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的社会主要矛盾没有变 我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变 (二)历史方位 1.当代中国最鲜明的特点是改。

11、word格式对当代中国基本国情的理解和认识对当代中国基本国情的理解和认识当代中国,处于社会主义初级阶段,第一要务还是要解放生产力,发展生产力。日益增长的物质文化需要与还不是很发达的社会生产力之间的矛盾是我国社会主义初级阶段的主要矛盾。我们应该用长远的眼光,正确认识和解决改革、发展、稳定三者之间的关系,使社会主义经济快速发展,使我国早日实现世界强国的奋斗目标。 立足于当下,首先,民众要了解我国正处于社会主义初级阶段,在很长时期内仍处于社会主义初级阶段,这是对我国国情所作的总体性和根本性地判断。简而言之。

12、1 / 34 教学资料参考参考范本 2019- 2020中考政治总复习第5部分知晓国情报效祖国第1专题认清 基本国情坚持基本路线练习 _年_月_日 _ 部门 2 / 34 3 / 34 第 1 专题认清基本国情坚持基本路线 河北五年考情分析 20xx20xx 年河北中考命题规律总结 【命题分析】 考点年份题号题型考查点设题材料 材料 类型 设问 类型 巨大变化 及原因 20xx 1 选择题 我国取得 的成就 “厉害了,我的国” 社会 热点 体现 类 20xx 5 选择题 ( 组合式 ) 国家的惠 农政策、 农业科技 创新 粮产十连增 民生 热点 原因 类 23 选择题 ( 组合式 ) 改革的重 要性、奋 斗。

13、专题 08 认清基本国情 ? 解读考点 认 来源:学科网 ZXXK 清 来源:学# 科# 网 Z#X#X#K 基 本 来源:Z+xx+k.Com 国 情 世界舞台上的中国我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战 我国正处在社会主义初级阶段我国社会主义初级阶段的表现及其长期性 社会主义初级阶段的主要矛盾 社会主义初级阶段的主要矛盾和国家的根本任务 社会主义初级阶段国家的根本任 务来源 : 学。科。网 高举中国特色社会主义伟大旗帜 中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场 经济给国家、社会带来的巨大变化;我国改革开放以来取得一切 成绩。

14、我国社会主义初级阶段的基本国情,国情篇,历史巨变,大家回忆刚刚观看的短片,讨论交流新中国走过的历史进程。,长征号火箭发射,北京立交桥,大亚湾核电站,青藏铁路通车,三峡大坝,神舟六号太空仓,我们仍处在社会主义初级阶段,生产力水平还比较低,地区发展不平衡,华西村,西部某农村学校,城乡差距拉大,科学技术水平民族文化素质还不高,截至年我国的成人文盲率已由新中国成立之初的80下降到8.72。但是,我国文盲绝对数依然高达8500万人。 据统计,年全球成人文盲约为8.6亿,占总人口的20,而世界上每10个文盲中就有1个是中国人,每15个中国人中就。

15、我国的基本国情,城关中学 陈美兰,你说我说,通过新旧照片对比,说说你们家的生活发生了怎样的变化? 通过与你长辈的交谈,了解到他们的生活水平与你们有怎样的不同?,周跃进,温州某地农民。70年代,他忙时干农活,闲时讨饭。80年代改革开放后,他就承包了村里的果园。凭着他的勤奋和智慧,他的果园经营日趋良好。2000年时,他的年收入已由原来的500元上升到4万元,他觉得日子过得满足而幸福。,幸福的日子,70年代住房,现在住房,1、请你举出我国改革开放三十年来取得翻天覆地变化的事例?(至少2个。),我的思考,根本原因:开辟了中国特色社。

16、中国特色社会主义理论与实践研究,第一讲,当代中国的基本国情,教学基本要求,1了解当代中国的基本特点和基本国情。 2把握当前中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期。 3认识走科学发展道路的重要性和基本内容。,本讲讲两个专题,一是正确认识和把握当代中国的现实国情,二是坚定不移走科学发展道路,正确认识和把握当代中国的 现实国情,第一个专题,本专题讲三个内容,一、对中国国情认识的曲折历程,二、我国将长期处于社会主义初级阶段,三、紧紧抓住和用好重要战略机遇期,国情是指一个国家的历史文化传统、自然地理环境、社会经济发展状况以及国。

17、党的基本路线 0101 知识管理 0202 基础过关 1 1社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线。党和国家制定这一基本路线的主 要依据是( ) A中华民族伟大复兴的中国梦 B邓小平理论 C社会主义初级阶段的基本国情 D“” 三个代表 重要思想 2 22015 年以来,面对经济增速放缓及不断加大的经济下行压力,国务院及地方各级政府 接连出台 稳增长措施以刺激经济。这表明,坚持党的基本路线,必须始终坚持( ) A以增加投资为中心 B以经济建设为中心 C以调整结构为中心 D以增加就业为中心 3 3四项基本原则是党的基本路线的核心内容之一。下列关。

18、统一的多民族国家 0101 知识管理 0202 基础过关 1 1“纪录片舌尖上的中国热播以来, 舌尖上的”也随之成为热词。舌尖上的美味: 高原的深秋充满寒意,好客的扎西一家端出青稞酒和糌粑招待来自远方的客人。据此判断,扎 西一家是( ) A蒙古族 B回族 C藏族 D壮族 2 2关于民族区域自治,下列理解正确的是( ) 民族区域自治制度是我国一项基本的政治制度 我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治制度 实行民族区域自治的地方拥有高度自治权 民族区域自治制度符合我国国情,体现了各民族的根本利益 A B C D 3 3“ 全面实现小康,一个民族都。

19、 我们的社会主义祖国 0101 知识管理 0202 基础过关 1 12015年 10月 21日,国家主席习近平在伦敦金融城市政厅发表题为共倡开放包容 共促和平发展的重要演讲,他说:“中国坚持走和平发展道路,不接受 国强必霸的逻辑。 ”任何人、任何事、任何理由都不能动摇中国走和平发展道路的决心和意志。 明确回应了西方 的担忧。这表明( ) A我国仍是发展中国家,国际地位不高 B我国是促进世界和平与发展的坚定力量 C独立自主的和平外交政策是我国的权宜之计 D我国在当今世界上是一个负责任的发达国家 2 2全面建成小康社会,必须从我国的实际出发。。

20、专题 1414 我国的基本国情 1.(2017 年初中毕业升学考试(湖北鄂州)习总书记在北京邀请各民主党派代表欢聚中南海 怀仁堂共商国是,并勉励各民主党派继续为社会主义现代化建设贡献智慧和力量。这表明 多党合作和政治协商是我国社会各阶层民主参与的重要渠道 我国许多重大决策都需要听取包括各民主党派在内的各界人士的意见和建议 多党合作和政治协商是我国的根本政治制度 中国共产党和各民主党派都是我国的执政党 A B C D 【答案】C 【解析】 考点:人民代表大会制度 2.(2017 年初中毕业升学考试(湖北鄂州)改革开放以来,我国的经济建。

21、专题 1414 我国的基本国情 1.(2017 年初中毕业升学考试(重庆 B“卷) 构建人类命运共同体”理 念被第 71 届联合国大 “会主席认为是 人类在这个星球上的唯一未来”。作为这一理念的倡导者,中国在全球政治、 经济、安全等各个领域踏实行动: GZO “杭州峰会上,中国首次全面阐释全球经济治理观; 一 ”带一路 倡议,为全世界共享合作红利打开了前所未有的窗口 中国付出的努力,获得国 际社会的广泛共鸣和认可。中国倡导的理念及付出的行动 符合和平与发展的时代主题 是以中国跻身世界主导力量为目的 顺应了经济全球化的发 展趋势 凸显了。

22、第三课 认清基本国情 教学目标 知识目标 1社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容; 2四项基本原则的含义及其重要地位,改革的实质和目的,对外开放的必要性; 3坚持党的基本路线不动摇是建设中国特色社会主义经验的结晶,坚持党的基本路线不 动摇。 能力目标 1初步培养学生比较鉴别、综合分析及理论联系实际的能力; 2提高和培养观察问题、分析问题的能力。 情感、态度和价值观目标 通过对党的基本路线的理解,认识党的基本路线关系国家的前途、民族的命运,必须长期 坚持下去,一百年不动摇。引导他们更好地理解党的基本路线及有关方针。

23、第三课 认清基本国情 【教学目标】 1知识目标 (1)了解我国是一个统一的多民族国家。 (2)知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 (3)理解实现祖国统一的基本方针。 2能力目标 (1)培养学生搜集材料、分析材料并从中得出结论的能力。 (2)维护各民族团结、促进祖国统一、维护好改革发展稳定的大局,最终要落实在我们 每一个人的具体行动之中。 (3)培养学生学以致用的能力。 3情感、态度与价值观目标 (1)培养学生热爱各族人民的情感和增强学生维护祖国统一的情感。 (2)引导学生以自己的实际行动促进民族团结和国家统。

24、第三框 统一的多民族国家 一、学习目标: 目 标 内 容 自 选 已完成 基础目标 1、民族区域自治制度是我国的一项基本政治 制度;2、处理民族关系的原则;3、“三个 ”尊重 的含义;4、实现祖国统一的基本方针 培养收集材料和结合材料分析问题的能力 拓展目标 结合我国各族人民和睦共处、共同发展的材 拔高目标 料,培养热爱各族人民的情感,引导学生以 自己的实际行动促进民族团结 二、学习重难点: 1、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度; 2、处理民族关系的原则; 3“”、 三个尊重 的含义。 三、学习过程: 自学步骤:一、阅读。

25、第三课 认清基本国情 【教学目标】 1知识目标 (1)了解我国在国际舞台上的地位。 (2)了解我国的基本国情、社会主义初级阶段的含义。初级阶段的主要矛盾和国家的根 本任务。 (3)理解“三个代表”重要思想的含义及其重要性、科学发展观的含义及其重要地位。 “”懂得 三个代表 是党和国家长期坚持的指导思想。 2能力目标 培养学生的开放意识和世界眼光,培养学生收集、分析、处理材料的能力,提高全面分析 和认识事物的能力。 3情感、态度与价值观目标 激发学生对伟大祖国、伟大党的热爱,引导学生树立实事求是、立足现实的精神,产生。

26、专题14 我国的基本国情1.(2017年初中毕业升学考试(重庆B卷)“构建人类命运共同体”理念被第71届联合国大会主席认为是“人类在这个星球上的唯一未来”。作为这一理念的倡导者,中国在全球政治、经济、安全等各个领域踏实行动: GZO 杭州峰会上,中国首次全面阐释全球经济治理观;“一带一路”倡议,为全世界共享合作红利打开了前所未有的窗口 中国付出的努力,获得国际社会的广泛共鸣和认可。中国倡导的理念及付出的行动 符合和平与发展的时代主题 是以中国跻身世界主导力量为目的 顺应了经济全球化的发展趋势 凸显了中国和平、合作、负。

27、统一的多民族国家01知识管理02基础过关1纪录片舌尖上的中国热播以来,“舌尖上的”也随之成为热词。舌尖上的美味:高原的深秋充满寒意,好客的扎西一家端出青稞酒和糌粑招待来自远方的客人。据此判断,扎西一家是()A蒙古族B回族C藏族D壮族2关于民族区域自治,下列理解正确的是()民族区域自治制度是我国一项基本的政治制度我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治制度实行民族区域自治的地方拥有高度自治权民族区域自治制度符合我国国情,体现了各民族的根本利益ABCD3“全面实现小康,一个民族都不能少”。这体现我国处理民族关系的。

28、我们的社会主义祖国01知识管理02基础过关12015年10月21日,国家主席习近平在伦敦金融城市政厅发表题为共倡开放包容共促和平发展的重要演讲,他说:“中国坚持走和平发展道路,不接受国强必霸的逻辑。任何人、任何事、任何理由都不能动摇中国走和平发展道路的决心和意志。”明确回应了西方的担忧。这表明()A我国仍是发展中国家,国际地位不高B我国是促进世界和平与发展的坚定力量C独立自主的和平外交政策是我国的权宜之计D我国在当今世界上是一个负责任的发达国家2全面建成小康社会,必须从我国的实际出发。我国最大的实际是()A社会主。

29、党的基本路线01知识管理02基础过关1社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线。党和国家制定这一基本路线的主要依据是()A中华民族伟大复兴的中国梦B邓小平理论C社会主义初级阶段的基本国情D“三个代表”重要思想22015年以来,面对经济增速放缓及不断加大的经济下行压力,国务院及地方各级政府接连出台稳增长措施以刺激经济。这表明,坚持党的基本路线,必须始终坚持()A以增加投资为中心B以经济建设为中心C以调整结构为中心D以增加就业为中心3四项基本原则是党的基本路线的核心内容之一。下列关于四项基本原则的表述中,正确的是。

30、第三课 认清基本国情 【教学目标】 1知识目标 (1)了解我国是一个统一的多民族国家。 (2)知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 (3)理解实现祖国统一的基本方针。 2能力目标 (1)培养学生搜集材料、分析材料并从中得出结论的能力。 (2)维护各民族团结、促进祖国统一、维护好改革发展稳定的大局,最终要落实在我们 每一个人的具体行动之中。 (3)培养学生学以致用的能力。 3情感、态度与价值观目标 (1)培养学生热爱各族人民的情感和增强学生维护祖国统一的情感。 (2)引导学生以自己的实际行动促进民族团结和国家统。

31、第二框 党的基本路线 一、学习目标 层次 学习目标 自学目标 已完成目标 A 1知道制定党的基本路线的依据?2.知道党的基本 路线的主要内容、 核心内容。3.知道为什么要坚持以 经济建设为中心、 怎样坚持以经济建设为中心。4.知 道四项基本原则的含义。 B 能够准确把握基本观点 C 能够理解社会主义初级阶段理论、党的指导思想、党 的基本路线等内容并把握其中的联系。 二、学习重点 1、为什么要坚持以经济建设为中心。 2、怎样坚持以经济建设为中心。 三、学习过程 (一)精读课文完成下列知识要点 1制定党的基本路线的依据? 2. 党的基本路。

32、第一框 我们的社会主义祖国 一、学习目标 目 标 内 容 自 选 已落实 1、了解我们国家在国际上的地位及面临的世界形 势;2 我国的基本国情,现阶段我国社会的主要矛 A.基础目标 盾及国家的根本任务;3 理解改革开放以来我们取 得一切成绩和进步的根本原因 1、结合我国经济社会的发展状况及世界形势,分 析我国在国际上的影响;2 善于结合自己的生活实 B.拓展目标 际,加深对我国基本国情和国家根本任务的理解; 3.会审题,初步掌握政治术语表达方法。 1、结合新中国成立以来特别是改革开放以来我国 C.拔高目标 社会主义现代化建设取得的巨。

33、总复习 第三课认清基本国情,永泰县埔埕中学 温启村,我国的基本国情,正处在社会主义初级阶段,1、原因,(1)现阶段我国生产力水平还比较低,(2)科技水平、民族素质还不够高,(3)社会主义具体制度不完善,以经济建设为中心,大力实施科教兴国战略,坚持改革,2、主要矛盾,如:住房、教育、医疗、社保等方面问题(民生问题),3、国家的根本任务,4、取得成绩和进步的根本原因,党的基本路线,制定依据,核心内容,1、以经济建设为中心,2、坚持四项基本原则,3、坚持改革开放,立国之本,政治基石,强国之路,活力源泉,兴国之要,根本要求,坚持党的基本路。

34、总复习 第三课认清基本国情,永泰县埔埕中学 温启村,我国的基本国情,正处在社会主义初级阶段,1、原因,(1)现阶段我国生产力水平还比较低,(2)科技水平、民族素质还不够高,(3)社会主义具体制度不完善,以经济建设为中心,大力实施科教兴国战略,坚持改革,2、主要矛盾,如:住房、教育、医疗、社保等方面问题(民生问题),3、国家的根本任务,4、取得成绩和进步的根本原因,党的基本路线,制定依据,核心内容,1、以经济建设为中心,2、坚持四项基本原则,3、坚持改革开放,立国之本,政治基石,强国之路,活力源泉,兴国之要,根本要求,坚持党的基本路。

35、第三课 认清基本国情 知识梳理导学案 武汉黄陂蔡店中学 王波 1 我国的国际地位及形象:我国的国际地位日益提高,一个(平和 、合作、负责任)的中国形象已经为国际社会所公认。2 我国现阶段最基本的国情:(处于并将长期处于社会主义初级阶段。)3 我国社会的主要矛盾:(人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。)4 国家的根本任务:沿着(中国特色)社会主义道路,集中力量进行(社会主义现代化)建设。5 改革开放以来取得成绩的根本原因:开辟了(中国特色)社会主义(道路),形成了(中国特色)社会主义(理论体系。。

36、第三课 认清基本国情西瓦尔图中学 郭冬梅一、课标要求: (1)感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化,知道马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想;(2)知道党在社会主义初级阶段的基本路线,以及我国现阶段基本经济制度和政治制度,体会中国特色社会主义制度的优越性;(3)了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感;(4)知道我国是一个统一的多民族国家,。

37、我国的基本国情一、选择题1.贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活各个方面的主要矛盾是( ) A.社会主义物质文明与精神文明建设的矛盾B.人口众多与经济发展的矛盾C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D.人民与敌对分子之间的矛盾【答案】C 【解析】【分析】根据所学知识,我国贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活各个方面的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。C符合题意,正确。ABD不符合题意,排除。故答案为:C。【点评】本题考查对我国社会的主要矛盾的认识。

38、课时16了解基本国情与发展战略(第四课)一、对外开放的基本国策;略二、实施可持续发展战略;略6一对外开放的基本国策1我国为什么要坚持对外开放的基本国策?(1)当今世界是开放的世界。在开放的世界中,无论是什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入到世界发展的大潮中,闭关自守只能导致落后。 (2)中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的形势。 (3)实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设、建设中国特色社会主义的必然选择。2我国应。

39、第三课 认清基本国情西瓦尔图中学 郭冬梅一、课标要求: (1)感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化,知道马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想;(2)知道党在社会主义初级阶段的基本路线,以及我国现阶段基本经济制度和政治制度,体会中国特色社会主义制度的优越性;(3)了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感;(4)知道我国是一个统一的多民族国家,。

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