经济学常识

1、政治 苏版,选修2 经济学常识,考点一 亚当斯密的经济理论 考点二 李嘉图的经济理论 考点三 马克思的劳动价值论和价值规律理论 考点四 马克思的剩余价值理论和经济危机理论 考点五 罗斯福新政、凯恩斯革命与新自由主义 考点六 西方国家现代市场经济主要模式 考点七 列宁、毛泽东对社会主义经济理论的探索 考点八 我国计划经济体制的形成及作用、邓小平 对社会主义市场经济的理论创新 考点九 建立和完善社会主义市场经济体制,总纲目录,1.古典经济学巨匠的理论遗产:斯密的劳动价值论和收入分配理论; 斯密关于市场作用与自由放任的基本观点;斯。

2、2020衡水名师原创政治专题卷专题十七 经济学常识考点63：古典经济学巨匠的理论遗产（1-5题）；考点64：马克思主义经济学的伟大贡献（6-10题 28题）；考点65：西方国家现代市场经济的兴起与主要模式（11-15题 26题）；考点66：社会主义经济理论的初期探讨（16-20题）；考点67：中国社会主义市场经济的探索（21-25题 27题） 考试时间：90分钟 满分：100分说明：请将选择题正确答案填写在答题卡上，主观题写在答题纸上第I卷（选择题）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。。

3、选修2经济学常识非选择题1.(2019南京模拟)“文景之治”是指西汉文帝、景帝统治时期出现的治世。文景时期,朝廷“无为而治”,推行“与民休息”的政策。对工商业“开关梁,弛山泽之禁”,取消在关口津梁处检查来往行人的制度和山林川泽樵采、捕捞的禁令。汉景帝恢复与匈奴等周边民族通关市,发展边境贸易。对农业实行“轻徭薄赋”的政策。汉文帝二年和十二年,两次“除田租税之半”,文帝十三年,全免田租。结合材料,回答下列问题:(1)亚当斯密的什么经济思想与文景时期的政策有相近之处?(6分)(2)结合市场经济的运行,评价亚当斯密的这一经济思想。(6。

4、经济学常识专题三 教学建议 清原高中 李香之 2008.3.18,一、专题线索和主要内容,时间线索 古典 现代 空间线索 西方 东方 思想线索 古典经济学（经济自由主义） 新自由主义 重商主义 凯恩斯革命（国家干预主义）,二、选修课的“选”与“修”,选,知识展开次序重构,打破学科壁垒知识交融,罗斯福新政背景、内容、影响 凯恩斯革命内容、影响、实质 新自由主义兴起、主张、影响 西方国家现代市场经济主要模式 特点、原因、比较,西方国家现代市场经济的兴起与主要模式,二战后美国经济政策的变化,主 要 经 济 理 论 比 较,通货膨胀,生产停滞,赤字。

5、江苏省普通高中思想政治课程标准教学要求本学科教学要求采用表格形式表述，由内容目标、学习要求、教学建议三部分组成。“内容目标”采用课程标准的表述，展示相关部分教学内容的课标依据。“学习要求”提出了学生学习相关部分内容所应达到的要求，行为主体是学生。“教学建议”对教师教学相关部分内容提出以下几方面的建议：落实课标中相关的活动建议；达成情感、态度、价值观课程目标方面的建议；突破教学重点难点的建议等。行为主体是教师。本学科“学习要求”涉及或与之相当、相关的行为动词有：了解所学的经济、政治、文化、哲学等方。

6、江苏省普通高中思想政治课程标准教学要求本学科教学要求采用表格形式表述，由内容目标、学习要求、教学建议三部分组成。“内容目标”采用课程标准的表述，展示相关部分教学内容的课标依据。“学习要求”提出了学生学习相关部分内容所应达到的要求，行为主体是学生。“教学建议”对教师教学相关部分内容提出以下几方面的建议：落实课标中相关的活动建议；达成情感、态度、价值观课程目标方面的建议；突破教学重点难点的建议等。行为主体是教师。本学科“学习要求”涉及或与之相当、相关的行为动词有：了解所学的经济、政治、文化、哲学等方。

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