美学概论,主讲教师：胡家祥 教科书：审美学 （胡家祥著，北京大学出版社）,美 学 概 论,导言 审美学的根本宗旨“天堂”，内在结构“炼狱”。 审美学与审美：爱美的本能理论的分析回归到生活：否定之否定。 审美学与人生：获得精神家园理解文化世界提高专业水平。,美 学 概 论,一、审美学的产生与发展 1.
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1、美学概论,主讲教师：胡家祥 教科书：审美学 （胡家祥著，北京大学出版社）,美 学 概 论,导言 审美学的根本宗旨“天堂”，内在结构“炼狱”。 审美学与审美：爱美的本能理论的分析回归到生活：否定之否定。 审美学与人生：获得精神家园理解文化世界提高专业水平。,美 学 概 论,一、审美学的产生与发展 1.审美学是一门古老的学科。 约公元前65世纪，古希腊的毕达哥拉斯学派我国老子孔子。 约公元前43世纪，柏拉图亚里士多德；孟子庄子荀子。 中西方审美意识的觉醒曾大致同步。,美 学 概 论,2.审美学又是一门年轻的学科。 1750年，德国启蒙主。
2、护理美学概论,1,第八章 护理美学概论,护理美学概论,2,护理本身就是一门精细的艺术。,护理美学概论,3,第一节概 述,一、护理美学的概念 1、有关护理美学概念 2、护理美学是研究护理领域中美的现象和审美规律的一门新兴的学科。它以美学基本原理为指导，借鉴人文、社会科学等诸多学科的理论、方法和研究成果，从人、环境、健康、护理的角度出发，探究护理美的现象、护理审美的发生、发展及其一般规律。,护理美学概。
3、美学概论,单 位：教师进修学校 主讲人：冯华琼,荣县电大开放教育 汉语言文学专业知识讲座,引言,美学课程是汉语言文学专业的基础理论课。 美学是一门发展中的科学，也是一门正在走向成熟的科学。美学课程主要着眼于学生人文素质的培养，充分发挥着对学生进行人文素养培养的教化功能。特别是针对社会上的功利主义、享乐主义、物质主义给学生精神生活带来的负面影响，美学课程可以在对学生的审美教育中充分发挥其自身的重要作用，发挥美育陶冶情性、开启智力、以美储善、以美塑形的教育功能，以塑造学生的美的人格，促进学生的全面发展。,目 。
4、美学概论,第一章 绪论,美学及其对象 学习美学的意义 学习美学的方法,【说文解字】美，甘也。从羊大。羊在六畜主给善也。美与善同意。,第一节 美学及其对象,美学是研究现实美、艺术美 和审美感受的科学。,一、美学思想的产生与发展,1.人类审美意识萌芽于人类的生产劳动 人的审美意识是在改造自然的生产活动中萌 芽和发展起来的。人类在改造世界的实践中 创造了美，发现了美，产生了对美的认识和 反映，产生了审美意识和观念。,2. 古代美学思想的产生和发展 我国先秦时期“以和为美”的思想 史伯：“声一无听，物一无文，味一无果”。“和六。