民族精神

1、弘扬民族精神主题演讲稿弘扬民族精神主题演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们， 大家好今天我演讲的内容是，成功始于自强不息。 有一道灿灿光华。笼罩着中华民族的精神家园；有一堆熊熊火焰，跃动在民族灵魂的奥林匹亚山上；有一束花火，温暖了绵延的文明。

2、第 1 页共 3 页 中 学 生 写 作 素 材 大 全 弘 扬 民 族 精 神 铸 就 中 华 之 魂 如 果 说 黄 河 是 条 延 绵 千 里 哺 育 无 数 炎 黄 子 孙 的 中 华 血 脉 5 那 么 读 书 就 是 传 承 千。

3、专题七弘扬中华文化，培育民族精神复习设计项目内 容规划设计意图目标定位中考考核目标和要求目标1能通过具体现象感受中华文化的博大精深源远流长的特点，提升对国家的文化认同，树立文化自信。手段：通过2016年G20杭州峰会开幕式相关材料的展示目标。

4、.第五课 中华文化与民族精神教学设计题目：弘扬和培育民族精神学科：政治课时：2总课时数：2教学目标知识与技能明确中华民族精神的内涵，了解民族精神对于我们民族生存和发展的重大作用，用自己的实际行动弘扬和培育民族精神的能力过程与方法通过自学和讨。

5、弘扬民族精神，成就出彩人生 16机械3班 叶文龙 工匠精神这一个词，处处出现在我们身边，在我们的生活的工作常常出这个词，工匠精神让我们表现出工作中的认真态度，对工作的坚持不懈与努力。我们身边常常都有着工匠精神的品质出现，只是他们各自在自己工。

6、学习必备欢迎下载弘扬民族精神争做文明学生 六 2中队主题班队会活动教案活动目标：1 通过介绍福州船政文化，使学生更加热爱自己的家乡，产生一种民族自豪感。2 让学生有主人翁的意识，能够对马尾的船政文化进行简单的描述和宣传。3 通过活动使学生深。

7、国旗下演讲传承中华文化，弘扬民族精神国旗下演讲传承中华文化，弘扬民族精神 尊敬的各位老师亲爱的同学们： 大家早上好 今天我演讲的题目是传承中华文化，弘扬民族精神，华夏5000年灿烂历史和文明，孕育了quot;人生自古谁无死，留取丹心照汗青3。

8、弘扬传统文化，传承民族精神演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好我是高一13班的檀xx。今天我演讲的主题是quot;弘扬传统文化，传承民族精神。39; 文化，是一个民族的灵魂，是一个民族的血脉，是一个民族自信的源泉。中华五千年的文化。

9、民族精神教育工作计划范文一准备充分，宣传到位在开学初的学校德育工作计划中制定了弘扬民族精神活动的具体计划，通过升旗仪式班队会等途径向学生进行有关弘扬民族精神立志报效祖国的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校红领巾广播站。

10、小学民族精神月主题教育活动方案范文一指导思想以爱国主义为主旋律，以丰富的体验教育活动为载体，根据青少年身心发展特点和规律，坚持以人为本，重在实践，让学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心自。

11、传承创新弘扬精神盛元小学让我玩活动实施方案 一指导思想为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝 聚力，培养团结协作精神，让学生在阳光体育运动中，享受运动快乐。我校 将贯彻和实施让我玩理念，以让我玩活动为契机，开展学校各。

12、民族精神活动月活动总结我校根据上级主管部门的部署和要求，抓住重点时段，围绕重点目标，落实重点内容，对全校师生进行民族精神活动月情况进行了总结，效果明显.一参与学生数量：800余人二活动开展及宣传情况：1高度重视，成立组织，确定方案在筹备工作。

13、民族精神代代相传教学设计一教学目标：1知识能力目标：知道中华民族的民族精神；理解中华民族精 神支撑着中华民族的生存与发展；知道中国共产党在各个历史时期对 中华民族精神丰富和发展。培养学生分析问题，归纳问题的能力，表达交流能力及合作探究能力。。

14、教学内容教学时数一课时做中华民族精神的弘扬者1适应时代要求，继承中华优秀传统美德，弘扬践行中华民族精神。教学目标2了解中华传统美德和民族精神的内容，领悟继承优秀民族传统文化，弘扬中华民族精神的重要意义。重点难点1中华传统美德和民族精神的内容。

15、第五课中华文化与民族精神第一课时灿烂的中华文化一教材分析1教学目标情感态度与价值观目标：增强学生对民族文化的认同感，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感和自信心，争做民族文化的传播者弘扬者和建设者。能力目标：通过收集有。

16、仅供个人参考PCue膂民族团结教育教学计划薀吕宏庆薈民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是维系协调凝聚民族 内部关系的精神纽带，是激励和推动本民族朝着共同目标积极奋进的精神动力。莃思想品德课是进行民族精神教育的显性学科之一，蕴含着十。

17、弘扬和培育民族精神月系列活动方案指导思想：大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神，坚持育人为本，重在实践，以中华传统美德和革命传统为重点，教育引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观人生观。

18、弘扬和培育民族精神月的活动方案一指导思想：以教育部颁发的中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要为指导，结合新中国成立60周年为契机，以爱国主义教育为核心，以中华民族美德和革命传统教育为重点，培养学生爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神。。

19、弘扬和培育民族精神月活动的总结 弘扬和培育民族精神月活动的总结 为弘扬和培育民族精神，响应深圳市训练部门倡议的民族精神代代传的活动月精神，我校主动做出了预备，面对全校师生开展一系列的主题训练活动，让全校师生在本次精神月活动中不仅受到了良好的。

20、中华传统美德弘扬和培育民族精神月活动总结 为弘扬和培育民族精神，让同学了解新中国建立的艰辛历程，在同学中深化开展弘扬和培育民族精神月的系列训练活动通过训练同学们把爱国的情感化为了具体行动，充分表现出对祖国的热爱之情，现将活动开展状况总结如下。

21、汇报人：曾用名,时间：202X.11.08,这也不由得使我想起自己亲身经历的一件事。有一次过路的时候，我看见对面有我的同学，我就想快速冲过去。一看，当时是红灯，可是同学在对面呀，我迫不及待了，就暗下决心闯红灯我看准了一个时机，猛地一跑，突然。

22、在疫情大考中,锤炼伟大民族精神,在疫情大考中,锤炼伟大民族精神,汇报人：XXX,时间：202X.11.08,在此输入您的党支部名称,当前，毫不放松抓紧抓实抓细防控工作，统筹做好经济社会发展工作，既是一次大战，也是一次大考。大战大考，亟须大智。

23、在疫情大考中,锤炼伟大民族精神,在疫情大考中,锤炼伟大民族精神,汇报人：XXX,时间：202X.11.08,在此输入您的党支部名称,当前，毫不放松抓紧抓实抓细防控工作，统筹做好经济社会发展工作，既是一次大战，也是一次大考。大战大考，亟须大智。

24、1,挺起民族脊梁,第10课 第1站,2,3,4,5,6,以爱国主义为核心的民族精神以及其重大作用,7,问题教学法,方法一,课堂讨论法,方法二,故事启迪法,方法三,教学方法,五教法学法,8,学习方法,9,10,11,。

25、,热点回放,2012年9月10日本政府不顾中方强烈反对和一再严正交涉，宣布购买钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓国有化。对此，全国青联全国学联日发布声明表示，这是日方公然侵犯中国领土主权伤害中国人民感情损害中日关系的又一严重事态。对此。

26、第四单元 情系中华 放眼未来 4.2 民族精神 发扬光大 主题词：民族精神 爱国主义 全面小康 中国梦 最新九年级政治全册 4.2 民族 精神发扬光大第二课时课件 新 版粤教版 课件 我国的现代化建设，是从贫困阶段起步的. 社会主义现代化建。

27、第五课 中华文化与民族精神 最新九年级政治 第五课 中 华文化与民族精神 课件 人民版 课件 1 教 学 活 动 设 计第一课时 2002年12月3日，在蒙特卡洛世界博览会申办现场， 中国代表团向与会人员介绍博大精深的中华文化，赢得 了人们。

28、抗震小英雄林浩,第2站 培育民族精神,英雄教师谭千秋舍命护学生,抗震救灾中的感人图片,抗震救灾精神体现了中华民族自强不息勤劳勇敢 不畏艰难敢于抗争的大无畏英雄气概。 体现了中华民 族团结一心患难与共的爱国主义精神和巨大凝聚力和 向心力。 体。

29、最新九年级政治 第10课弘扬民族精神第1站课件 北师大版 课件,挺起民族脊梁,第十课 第一站,最新九年级政治 第10课弘扬民族精神第1站课件 北师大版 课件,一什么是民族精神,二民族精神是如何产生的,答:民族精神产生于民族文化， 构成了民族。

30、最新九年级政治 弘扬民族精神和时代精神课件 鲁教版 课件,第三节 第二框题 弘扬民族精神和时代精神,秦都中学：宋 洁,最新九年级政治 弘扬民族精神和时代精神课件 鲁教版 课件,我来归纳,在今天，我们应如何认识和对待我国的传统文化,取其精华，。

31、最新九年级思想品德 第10课弘扬民族精神第1站课件 北师大版 课件,1,挺起民族脊梁,第10课 第1站,最新九年级思想品德 第10课弘扬民族精神第1站课件 北师大版 课件,2,最新九年级思想品德 第10课弘扬民族精神第1站课件 北师大版 课。

32、民族精神基本内容 化工1504 段港旭 代富明 褚俊卿 陈鑫 民族精神是中华民族生命力，凝聚力，创造力的不 竭源泉。爱国主义作为民族精神的核心，既是中华民 族最深厚的精神传统，也是动员和鼓舞中国人民团结 奋斗的精神旗帜，推动中国社会历史发展。

33、,知识回顾 1中华民族精神与中华文化的关系 2中华民族精神的重要性 3中华民族精神的内涵 4爱国主义的重要性 5一致性 6当前爱国主题,弘扬培育 中华民族精神,一中华民族精神的发展 1变化发展时代性 民族精神的发展是长期历史积淀的 过程，随。

34、实施科教兴国的发展战略,走进生活: 最近在网络上看到这样一个帖子： 假如上苍给我一个机会，让我做一次皇帝，我会说，我不要！ 因为我现在比皇帝生活的幸福。 请同学们谈谈，他为什么这样说呢？,科技的重要性： 结论一: 是科技的力量,让我们的生活更美好。 科技已经渗透到人类生活的各个领域。,猜一猜,当今中国谁的名字最值钱？ 袁隆平培育出的杂交水稻亩产800公斤截止 2003年，杂交水稻为中。

35、四、弘扬民族精神和时代精神,(一)民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,（二）民族精神与时代精神,所谓民族精神，是指一个民族在长期生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。民族精神集中地反映了一个民族的精神风貌，是构成一个民族赖以生存和发展的精神支柱。,1、民族精神的内涵,爱国主义的中华民族精神的核心,民族统一 爱好和平 勤劳勇敢 。

36、主题班会缅怀革命先烈_弘扬民族精神课件,1,主题班会缅怀革命先烈_弘扬民族精神课件,2,主题班会缅怀革命先烈_弘扬民族精神课件,3,主题班会缅怀革命先烈_弘扬民族精神课件,4,主题班会缅怀革命先烈_弘扬民族精神课件,5,主题班会缅怀革命先烈_弘扬民族精神课件,6,主题班会缅怀革命先烈_弘扬民族精神课件,7,主题班会缅怀革命先烈_弘扬民族精神课件,8,主题班会缅怀革命先烈_弘扬民族精神课件,9,主题。

37、小学四年级民族精神代代传主题班会精品,1,民族精神代代传,小学四年级民族精神代代传主题班会精品,2,请听歌曲歌唱祖国,小学四年级民族精神代代传主题班会精品,3,请欣赏诗歌五月的鲜花,五月的鲜花 ，五月的鲜花，开遍了原野， 鲜花掩遮盖着志士的鲜血。 为了挽救这垂危的民族， 他们正顽强地抗战不歇。 如今的东北已沦亡了四年， 我们天天在痛苦中熬煎。 矢掉自由更矢掉了饭碗, 屈辱地忍受那无情的皮鞭。。

38、民族精神代代传主题班会,民族精神代代传主题班会,民族精神代代传主题班会,民族精神代代传主题班会,民族精神代代传主题班会,民族精神代代传主题班会,民族精神代代传主题班会,民族精神代代传主题班会,民族精神代代传主题班会,民族精神代代传主题班会,民族精神代代传主题班会,。

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40、考点39灿烂的中华文化 第a步 邓拟 1.(2018 ?河北邢台月考，24, 2分) 目前，我国重点保护和发展人口较少民族国家级非物质文化遗 产性项目，如高山族的拉手舞，布朗族的弹唱、蜂桶鼓舞，怒族的达比亚舞、仙女舞，毛南族 的打猴鼓舞、花竹帽编织技艺、肥套材料从一个侧面表明 (D ) 各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝我国各民族文化相互交融、相互促进 屮华各民族文 化源远流长、博大精深屮华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 A.B.C. D. 【解析】 表述的是民族文化与中华文化的关系，与题意不符；题意未涉及各民族文化相互交 融、相互促进，。

41、考点40弘扬和培育民族精神 第 Q 步 过模拟 1.（2018 -河北邢台月考， 27, 2 分）国之大事在祀与戎。2017年 7月 30 0,人民解放军在朱日 和训练基地上举行了建军90周年大阅兵。三军将士列阵沙场，以战斗姿态接受检阅，用阅 兵的方式重温军队的光辉历史，展示军队的战斗力。朱日和大阅兵的意义在于 （D ） 强化了国防观念，是民族生存发展的基础激励了官兵斗志，创造了中华文化新辉煌 提振了民族精神，激发了人们的爱国情感增进了国家认同，增强了中华民族凝聚力 A.B.C.D. 【解析】 阅兵不是民族生存发展的基础，不选；夸大了阅兵的作用，不。

42、弘扬民族精神演讲稿优秀6 篇 弘扬民族精神演讲稿： 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好 ! 我演讲的题目是：弘扬民族精神、做个了不起的中国人 众所周知，中华民族的历史是一部薪火传承的历史! “路漫漫其修远兮，吾 得上下而求索”屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖 国。 “贫贱不能移， 威武不能屈， 富贵不能淫”。 孟子的教诲激励和成就了多少 中华为伟丈夫、民族大英雄。 还有岳飞精忠报国的故事， 林则徐虎门硝烟的壮举， 孙中山“天下为公”的 胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想。

43、1 专题 18 民族精神和精神文明建设 1 （湖南省娄底市2018 年中考思想品德试题）习近平总书记指出，厕所问题不是小事情，是城乡文明建设 的重要方面。不但景区、城市要抓，农村也要抓，要把这项工作作为乡村振兴战略的一项具体工作来推进， 努力补齐这块影响群众生活的短板。开展“厕所革命”：有利于提升我国的旅游形象有利于我国文 明城市建设有利于实施乡村振兴战略，建设美丽乡村是实现我国脱贫目标、落实精准扶贫的根本途 径 A. B. C. D. 2 （湖北省孝感市2018 年中考思想品德试题）2017 年 5 月，由共青团孝感市委、孝感市综治委预防。

44、弘扬中华民族精神 (30 分钟50 分) 一、选择题 ( 每小题 4 分, 共 28 分) 1. 在社会主义革命和建设时期, 中国共产党继续弘扬中华民族精神, 不断为中华民族精神增添新的时代内 容。下列属于这一内容的是( ) 雷锋精神载人航天精神 长征精神延安精神 A.B.C.D. 2.(2013 咸宁高二检测) 在全面建成小康社会的新时期, 我们仍然需要弘扬井冈山精神、长征精神、延安 精神、西柏坡精神,主要是因为( ) 民族精神不具有时代性, 任何时代都不会过时 中华文化是中华民族精神的精髓 这些精神作为中国共产党人的革命精神, 已成为现代中华民族精神的主体 这些。

45、永恒的中华民族精神 (30 分钟50 分) 一、选择题 ( 每小题 4 分, 共 28 分) 1.(2013 银川高二检测) 论语孟子韩非子以及四大名著、鲁迅的狂人日记、茅盾的白杨 礼赞、 冰心的寄小读者 等都凝聚着民族精神。只要我们阅读 , 都能受到民族精神的熏陶。这表明( ) A.中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中 B.所有文化作品中都凝聚着中华民族精神 C.只有大力创造优秀的文化作品, 才能弘扬民族精神 D.中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量 2. 地震、旱灾、涝灾、泥石流, 在重大灾害面前, 中华民族显示出强大的凝聚力。中华民族历经磨。

46、温馨提示： 此套题为Word 版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升训练 【基础达标】 1. 鲁迅先生曾经指出: “唯有民魂是值得宝贵的, 唯有他发扬起来 , 中 国才有真进步。”这是因为。 民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 民族精神是当前国际竞争的实质 2. “为中华之崛起而读书。”周恩来的这句名言体现的民族精神 是。 3. 中国传统文化中有许多反映自强不息精。

47、温馨提示： 此套题为 Word版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴， 调节合适的观看 比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升卷（十四） 弘扬中华民族精神 (30 分钟50 分) 一、选择题 ( 每小题 4 分, 共 28 分) 1. 在社会主义革命和建设时期, 中国共产党继续弘扬中华民族精神, 不断为中华 民族精神增添新的时代内容。下列属于这一内容的是( ) 雷锋精神载人航天精神 长征精神延安精神 A.B.C.D. 2.(2013 咸宁高二检测 )在全面建成小康社会的新时期, 我们仍然需要弘扬井冈 山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神, 主要是因为( ) 民族。

48、框题过关检测 永恒的中华民族精神 一、选择题 1“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船 票/我在这头/新娘在那头而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”台湾诗 人余光中走了，留下的是挥之不去的乡愁。这体现了( ) 文化对人的影响深远持久 两岸同胞有强烈的文化认同 中华文化独树一帜、独领风骚 中华民族伟大团结精神 A B C D 解析：选 C“” 材料中乡愁的内容和 挥之不去 等信息，体现了文化对人的影响具有 深远持久的特点，反映出两岸同胞有强烈的文化认同，体现了中华民族伟大团结精。

49、专题十【文化、社会主义核心价值观、中华民族精神】 【考标要求】45.学习和了解中华优秀传统文化，理解民族文化的传承与创新，感受个人成长 和民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感；践行社 会主义核心价值观；弘扬和培育民族精神；增强与世界文明交流、对话的意 识。【A A】 【考点分析】该考点为近三年云南省中考的热点。 考点：【文化】 1.中华文化的特点、组成、重要性。 （1）特点：源远流长、博大精深。 （2）组成：独具特色的语言文字、浩瀚如烟的文化典籍、惠及世界的科技工艺，精彩纷呈的 文学艺术，充满智。

50、专题十【文化、社会主义核心价值观、中华民族精神】 中考要求 【考点 4545】了解中华优秀传统文化，感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高 文化认同感、民族自豪感；理解社会主义核心价值观的基本内容；理解中华民族精 神与伟大长征精神；增强与世界文明交流、对话的意识。【A】 真题再现 一、选择题 1. （2014云南 21）中华优秀传统文化蕴涵着中华民族团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 “”不息的伟大民族精神。下列体现这一民族精神中 爱好和平、勤劳勇敢 的名言警句是 （ ） “” 亲仁善邻，国之宝也 “” 克勤于邦，克。

51、第七课 综合练 一、选择题 1下列选项中，与中华民族精神对应错误的是( ) 三人成虎团结统一 愚公移山自强不息 克勤于邦，克俭于家勤劳 勇敢 威武不能屈爱好和平 A B C D 解析：选 D“”。 三人成虎 这句成语，比喻有时谣言可以掩盖真相的意思。启示我们判断 一件事情的真伪，必须经过细心考察和思考，不能道听途说。对应错误，符合题意；“威武 ”不能屈 体现了自强不息，对应错误，符合题意；对应正确但不符合题意，应排除；故 本题答案选 D。 2诗经中的“夙夜在公”“、贾谊的 国而忘家”“、范仲淹的 先天下之忧而忧”、林则 徐的“苟利。

52、弘扬中华民族精神 一、基础巩固 知识点一 中华民族精神的特点 1在全面建成小康社会的新时期，我们仍然需要弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神、 西柏坡精神、沂蒙精神，主要是因为( ) 民族精神不具有时代性，任何时代都不会过时 中华文化是中华民族精神的精髓 这些精神作为中国共产党人的革命精神，已成为现代中华民族精神的主体 这些精神具有浓 厚的民族性、鲜明的时代性和先进性 A B C D 解析：选 D。说法错误，民族精神具有鲜明的时代性，随着时代变化而不断丰富发展； 说法错误，中华民族精神是中华民族文化的精髓；正确回答了弘扬这。

53、永恒的中华民族精神 一、基础巩固 知识点一 中华民族之魂 1鲁迅说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人， ”有舍身求法的人这折射出( ) A中华民族精神永不泯灭，贯穿于中华民族历史发展的全过程 B中华民族是最优秀的民族 C中华民族精神是世界上最可贵的精神 D不同的民族精神有相同的时代特色 解析：选 A。B、C、D 三项说法错误，应排除。A 项符合题意。 2在我国的古代经典著作论语孟子韩非子以及四大名著中，在鲁迅的狂人 日记、茅盾的白杨礼赞、冰心的寄小读者中都凝聚着民族精神，只要认真读它们，都 。

54、每课滚动检测（七）我们的民族精神 一、判断题(“正确的填 T”“，错误的填 F”) 1. 中华优秀传统文化是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。( F ) 点拨：中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。 2.爱国主义是社会主义思想道德建设的核心。( F ) 点拨：爱国主义是中华民族精神的核心，社会主义思想道德建设以为人民服务为核心。 3.中华民族精神，深深植根于绵延数千年的传统文化之中。( F ) 点拨：民族精神，是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结 晶。因此，中华民族精神深深植根于绵延数千。

55、框题跟踪检测（十四）弘扬中华民族精神 知识点一 薪火相传，越燃越旺 1下面对民族精神和时代精神的关系理解正确的是( ) 培育民族精神能够使时代精神不移根基 民族精神和时代精神统一于中华文化建设之中 民族精神是民族生存和发展的精神支柱 民族精神只有注入时代精神才能不断丰富与发展 A B C D 解析：选 D 民族精神能够使时代精神不移根基、不失本色，时代精神能促进民族精神不 断丰富发展，二者统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中，符合题意；民族精神和时 代精神统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中，故观点错误；并非描述二。

56、框题跟踪检测（十三）永恒的中华民族精神 知识点一 中华民族之魂 1.大国之魂，文以化之。汉风唐韵流淌在血液里，诗词歌赋弥漫在空气中，正是因为有一 脉相承的文化，中华民族才能历经磨难而生生不息，绵延不绝。这表明( ) 中华文化的力量熔铸在民族的生命力和凝聚力之中 中华文化始终是支撑中华民族生存和发展的精神支柱 中华文化是激励中国人民战胜内忧外患的强大精神力量 中华文化源远流长、博大精深，是民族振兴的决定力量 A. B. C. D. 解 析：选 A 错误，中华民族精神始终是支撑中华民族生存和发展的精神支柱；错误， 中华文化是推动。