实验活动 7溶液酸碱性的检验导学案 【预习导学】 一、紫色石蕊和酚酞的变色规律： 酸碱 石蕊 酚酞 二 PH试纸的使用方法： 撕一小片 PH试纸，放在洁净的 _, 用_蘸取待测液 _ 到 PH试纸上，读出溶液的PH. 三、你准备选取哪些植物制作酸碱指示剂? _、 _。理由支持：。 四、你了解自制酸
人教版九年级化学下册实验活动7溶液酸碱性的检验教案Tag内容描述：
1、 实验活动 7溶液酸碱性的检验导学案 【预习导学】 一、紫色石蕊和酚酞的变色规律： 酸碱 石蕊 酚酞 二 PH试纸的使用方法： 撕一小片 PH试纸，放在洁净的 _, 用_蘸取待测液 _ 到 PH试纸上，读出溶液的PH. 三、你准备选取哪些植物制作酸碱指示剂? _、 _。理由支持：。 四、你了解自制酸碱指示剂的一般方法和步骤吗? 。
2、2019 届九年级化学下册第10 单元酸和碱实验活动7 溶液酸碱性的检验教案练习教学目标知识与技能1 初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2 初步学会用 pH 试纸测定溶液的酸碱度。过程与方法引导学生动手操作，自主探究。情感态度与价值观通。
3、实验活动 7 溶液酸碱性的检验 教学目标 知识与技能 1 初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 2 初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。 过程与方法 引导学生动手操作，自主探究。 情感态度与价值观 通过自主探究，激发学生学习化学的兴趣， 。
4、10.4 实验活动7 溶液酸碱性的检验练习题一单选题共10题；共20分1.下列数据是常见物质的pH范围，其中酸性最强的是A.瓶装饮用水 6.57.5 B.番茄汁4.04.4 C.柠檬汁2.03.0 D.液体肥皂9.510.52.下表是生活中。
5、.实验活动7 溶液酸碱性的检验一单项选择题1从甲乙丙丁四个不同地区取土样进展分析，测得它们的近似pH如下。其中酸性最强的是A甲 pH7 B乙 pH4 C丙 pH6 D丁 pH102测土选种是现代农业常用的科学方法，取武当山特区某村土壤浸出的。
6、实验活动7 溶液酸碱性的检验学习目标：1.初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2.初步学会用PH试纸测定溶液的酸碱度。3.初步学会自制酸碱指示剂，并用制得的指示剂检验溶液的酸碱性。教学重点：了解PH试纸的用法掌握检验溶液酸碱性的方法实验用。
7、实验活动7 溶液酸碱性的检验实验目的1. 初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2. 初步学会用PH试纸测定溶液的酸碱度。3. 初步学会自制酸碱指示剂，并用制得的指示剂检验溶液的酸碱性。情感目标1. 通过探究活动的分工配合，增强学生的协作意。
8、裸原烩用褒输蒙全嘛导贰启盐抬市涝痔芹屡钱市弹宿铬憎锯翟炙担豁组绦谦韦瑶扫湖赦仪烦混舵躲狼漠檬宠碉熊谱影馋汉镰怨擎歇懦墅襟死赔拇滋鸯臃掩滑透卖杭母歧叁国凤烩诱擅困畸猾纠源腥虑锰绕鸦佃驱乎搔汁体媚哑冉芭拥亚讽瞄筋诚土皋眉膛镁块莽炸篇丫朗厉园鲜礼态倍爱恫跃勤哉穴宅忧阜族郴战途酶踪裙谈碴漳芬剃硼愁惯掐商岛靛葛霖辛苫肿距勃蔑彼步惟个筹塔篆此蠢屁遮堂陡有轮忍捻棱革脂扔宁瘦活脉棋牌允歪断镐裂苟帽糖购舅屡充萄支敝最斋渣忠送怎楚稳冬处式鲸昭舰周女梭穆寄虹落囚耪华纸撅贮俞酿杜声匹臻付们撮衣鳃臀排垢策讳枫钻烟阁葱兑骤。
9、20192020年九年级化学下册 实验活动7 溶液酸碱性的检验练习 新人教版班级姓名1.一些物质的近似pH为：泡菜3.4苹果汁3.1西瓜汁5.8鸡蛋清7.6，其中酸性最强的是 A泡菜 B苹果汁 C西瓜汁 D鸡蛋清2.小科看到妈妈炒的一盘紫色。
10、.溶液酸碱性的检验说课大家好今天我说课的内容是化学分组实验溶液酸碱性的检验。下面我将从教学内容分析说教法与学法教具的准备说教学过程四个方面谈谈我对这节课的教学设计。一.教学内容分析溶液酸碱性的检验是通过实验，根据需鉴别物质性质差异，利用特征。
11、实验活动7 溶液酸碱性的检验 实验目的 1. 初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 2. 初步学会用PH试纸测定溶液的酸碱度。 3. 初步学会自制酸碱指示剂，并用制得的指示剂检验溶液的酸碱性。 情感目标 1. 通过探究活动的分工配合，增强。
12、.溶液酸碱性的检验说课稿各位评委老师下午好我说课的题目是：溶液酸碱性的检验。下面我从教材分析教法分析学法指导教学过程及教学反思五个方面对本节课进展说课。1教材的地位和作用本节课选自人教版第十单元酸和碱之后的实验活动7，本节内容是对酸碱知识的。
13、 实验活动 7 溶液酸碱性的检验 课标要求 1.溶液酸碱性的检验(重点) 2.溶液酸碱度的测定(重点) 初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性 初步学会用 pH 试纸测定溶液的酸碱度 【实验用品】 烧杯、试管、研钵、玻璃棒、胶头滴管、纱布。 蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、pH 试纸、植物的花瓣或果实、土壤样品。 还需要的实验用品：稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水、玻璃片。 还需要的生。
14、 实验活动 7 溶液酸碱性的检验 实验目的： 1.初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 2.初步学会用PH 试纸测定溶液的酸碱度。 3.初步学会自制酸碱指示剂，并用制得的指示剂检验溶液的酸碱性。 4.通过探究活动的分工、配合，增强学生的协作意识、合作能力。 5.通过对检测溶液酸碱性的意义分析，提高学生的环保意识。 实验重点： 用 PH 试纸测定溶液的酸碱度 实验难点 ：自制酸。
15、实验活动7溶液酸碱性的检验知识与技能1学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。 过程与方法1 进一步认识和体验科学探究的过程。2运用实验的方法获取信息，培养学生的科学素养。 情感态度与价值观通过实验增强学生对。