人教版六年级下册数学第4单元

1、 第四单元 比 例第8课时 比例尺【学习目标】1. 能通过操作、观察、思考、归纳等学习活动理解比例尺的意义。瞧！这是一只松鼠的照片！从A图到B图再到C图，分别发生了怎么样的变化？2. 能正确计算比例尺，会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。能读懂不同形式的比例尺。【学习过程】一、知识铺垫C 二、自主探究1.举例。见过地图吗？在绘制地图他平面图的时候，需要把实际距离按一定的比例缩小（或扩大），再画到图纸上。想一想，生活中还有这样的例子吗？ 2.自学课本p53页，思考后与同学交流下列问题：A.比例尺是指的什么？有几种形式？B.比。

2、 第一单元测试卷 班级 姓名 一填空。（ 35 分） 1.7 个 1 是（ ）。 2 个 1 是（ ）。 9 5 （）个 1 是 5 。 （）个 1 是 5 6 6 9 9 把 12 个平均分成 4 份， 1 份是总数的 ，有（ ）个 2 份是总数的，有（）个。 2根据算式填算理。 （ 1） 3 2 =（ ） 7 。

3、 综合实践：自行车里的数学【学习目标】1.能用所学的圆、比例等知识解决生活中常见的有关自行车的问题。 2.会描述解决问题的过程，获得运用数学知识解决实际问题的思考方法。【学习过程】一、知识铺垫情境引入。你能根据课前搜集的有关材料，结合我们生活实际，说一说自行车里含有哪些数学问题吗？我的想法：二、自主探究1.研究普通自行车的速度与内在结构的关系两种自行车，各蹬一圈。能走多远？（1）小组内交流，说出你小组的方案。方案一：直接测量。 方案二： 。（2）小组讨论，合作完成前齿轮转一圈，后齿轮转几圈？我的发现：前齿轮。

4、 百分数（一） 班级 : 姓名： 学号： 1. 基础练习： 8 是 10 的（ ）%；10 是 8 的（ ） %； 8 比 10 少（ ） %；10 比 8 多（ ） %。 2. 五（ 3）班共有同学 50 人，其中有 12 人近视；五（ 3）班视力正常的同学约占全班人数的 （）%。 3. “一蓑一笠一扁舟，一丈竿头一只钩，一水一拍似一唱，一翁独钓一江秋。”在这首诗中 “一”出现的次。

5、六（下）年级数学第一单元试卷班级 姓名 学号 成绩_ _一、填空。（33分）1数轴上所有的负数都在0的（ ）边，所有正数都在0的（ ）边。（ ）既不是正数也不是负数。2零下六点五摄氏度写作（ ），读作（ ）。3如果足球比赛进球4个记作+4个，那么失球3个记作( )个。世界上最高的大陆是南极洲，平均高出海平面2350米，记作( )；世上最低的洼地是死海，比海平面低392米，记作( )。4规定每袋瓜子500克，如果比标准的重量重0.01克记作+0.01克，那么-0.01克表示( )。 支出5000元记作-5000元，那么+6000元表示( )。5把-9，零下36，29，18这四个温度。

6、人教版六年级上册数学第五单元练习试卷一 填空12120米的40是 米，一个数的40是24米，这个数是 。350立方米比 立方米多25，30千克比80千克少 。45减少它的 后是3 ，比 多37.5的数是121。5六二班男生人数是女生人数的，。

7、 六（下）年级数学第一单元试卷 班级 姓名 学号 成绩_ _ 一、填空。（33分） 1数轴上所有的负数都在0的（ ）边，所有正数都在0的（ ）边。（ ）既不是正数也不是负数。 2零下六点五摄氏度写作（ ），读作（ ）。 3如果足球比赛进球4个记作+4个，那么失球3个记作( )个。世界上最高的大陆是南极洲，平均高出海平面2350米，记作。

8、新课标人教版六年级数学上册第一单元位置测试卷 六（ ）班 姓名： 成绩： 一、直接写得数。（每小题2分，共20分）2.540= 186= 1.732.07= 100.9= 4004= = = = = =二、想一想，填一填。（每空2分，共22分）1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示， （4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可。

9、 第一单元 位置 1、 用数对确定点的位置，如（3，5）表示：（第三列，第五行） 几 列 几 行 竖排叫列 横排叫行 （从左往右看） （从前往后看） 2、 平移时用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”来表述。 3、 图形左、右平移： 行不变 图形上、下平移： 列不变 第二单元 分数乘法 一、分数乘法 （一）分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整。

10、顺序正确第一单元 位置1 用数对确定点的位置，如3，5表示：第三列，第五行几 列 几 行 竖排叫列 横排叫行从左往右看 从前往后看2 平移时用上下前后左右来表述。3 图形左右平移： 行不变 图形上下平移： 列不变第二单元 分数乘法一分数乘法。

11、人教版六年级上册数学第四单元试卷班别： 姓名： 座号： 评分： 一口算。6分见最后二填空。每空0.5分，共13分1画圆时，固定的一点叫做 ，从 到 任意一点的线段叫做半径，通过 并且两端都在圆上的线段叫做 。2用圆规画圆时，圆规两脚之间的距。

12、人教版六年级数学上册第二单元试卷班级 姓名 成绩 一填空。21分145分 时 千米 米 吨 千克2一根绳子长米，平均分成4份，每份是 米，每份占这根绳子的 。3修路对10天修一段公路，平均每天修这段路的 ，7天修这段路的 。4 吨是吨的 1。

13、2017-2018学年度下学期单元自测题 六年级数学下册第一、二单元 学校_ 班级_ 姓名_ 等级_ 一、填空。 1. 9.06读作（ ），25 读作（ ）。 2.一个数既不是正数，也不是负数，这个数是（ ）。 3.在0.5，+3，2，0，47 ，23 ，45,1.5中，小数有（ ），正数。

14、班级: 姓名: 学号: 人教版六年级上册数学第一单元试卷 一想一想，填一填每空1分，共20分。1 215; 212个 是 ；24的 是 。3的倒数是 ； 和 互为倒数。4215; 215; 0.5215; 1 5在里填上或 215;4 92。

15、 第四单元 比 例第6课时 反比例【学习目标】1. 理解反比例的意义，体会两个相关联的量成反比例关系的条件，掌握反比例关系式。2.能正确判断两种相关联的量是否成反比例。【学习过程】一、知识铺垫下面两种量是否成正比例？为什么？(1)数量一定，单价和总价。(2)总钱数一定，花的钱数和剩下的钱数。二、自主探究1.学习例2：观察表中的数据，思考如下问题：(1)表中有哪两种量？这两种量是相关联的量吗？为什么？(2)水的高度是否随着杯子的底面积的变化而变化？是怎么变化的？(3)求出相对应的杯子的底面积与水的高度的乘积分别是多少。 2.想。

16、二O一O学年第一学期单元目标检测题 小学六年级数学（四） 班别 姓名 座号 成绩 一、认真思考，仔细填写。（25分） 填一填。（16分，第6题2分，其余每空1分） 1、圆周率是（ ）与（ ）的比值，用字母（ ）表示，保 留两位小数约是（ ）。 2、用圆规画圆，（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。用圆 规画一个直径是16cm。

17、 8 5 六 年 级 1 4 单 元 数 学 试 卷 1= 2.怎样算简便就怎样算（每题 3 分，共 12 分） 一、用心思考，正确填写（每空 1 分，共 22 分） 的是（）；（）的是 27。 2、一个圆的周长是 12.56cm，在这个圆里画一个最大的正方形，正方形的面积 是（）。 3.比 80 米多是（）米；300 吨比（）吨少。 和（）互为倒数，（）没有倒数。 18（）（）20（）。

18、课程标准实验教材六年级上册 数学园地 六统计 一直接写得数。 215; 215;0.6 1 40215;20 215;99 28247; 1247;215;二想一想，填一填。1常用的统计图有 统计图， 统计图， 统计图。2如果只表示各种数量。

19、人教版六年级上册数学第三单元测试题姓名： 家长签名： 得分： 一 填空。21分15月份用煤比4月份多，5月份用煤相当于4月份的 。2单打一份稿件，10天完成。每天完成这项工作的 ，8天可以完成这批零件的 。3一些大米，吃了，剩下的占总数的 。

20、六年级数学上册第一单元学情调研题班级： 姓名： . 一、想一想 , 填一填。（每题2分，共22分）（1）+=（ ）（ ）=（ ）（2）画图表示（ ）（3）吨（ ）千克 小时（ ）分（4）一筐苹果重25千克，筐重（ ）千克，筐重（ ）千克。 （5)李师傅7天完成一批零件，平均每天完成这批零件的（），3天完成这批零件的（）。 （6） （ ）（ ）-（ ）（ ）0.3 = 1( 7 ) 聪聪将10克盐放入40克水中，溶解后他倒出这杯盐水的，他倒出了（ ）克的盐水。 （8）边长 分米的正方形的周长是（ ）分米，面积是（ ）（9）不用计算，在里填上“”、或“”。 。