如何提高机械效率

1、从提水中引出有用功额外功总功,有用功,W有用,额外功,W额外,总功,W总,W总 W有用 W额外,有用功,额外功,总 功,W总 W有用 W额外,什么是机械效率,记录有用功额外功总功,记录什么是机械效率,如何测算滑轮组的机械效率,h,s,认识数。

2、第十一章 机械功与机械能,11.3 如何提高机械效率,黄振停同步精品课堂,课堂导入,如果老师让你提相同质量的水从1楼到3楼，你会选择哪个桶为什么说出你的理由,甲,乙,1提水的过程中哪些是有用功那些是无用功,1我们提水时，对所提的水做的功是什。

3、如何提高机械效率 习题 一、填空题 1 .从深为5m的井中直接将一桶水提出井口，已知桶重20N,桶中水重80N,若此人的目的是为了 提水，则机械效率为 ,若此人的目的是为了捞桶，则机械效率为 。 2 .某人用机械做了 8000J的功，其中额外功是有用功的 1，那么该机械做的有用功是J , 3 机械效率是。 3 .用一个动滑轮把重为 200N的货物匀速提高4m,所用的拉力是125N,则有用功是J ,。

4、11.3如何提高机械效率导学案（1） 课型： 主备人： 备课组： 审核人： 执教者： 【学习目标】 1能说出总功、有用功、额外功（重点） 2能记住机械效率的含义（难点） 【自主学习】 1.机械功原理：使用任何机械_。 2.机械所做的功，分为总功、_功、_功。 3._。

5、 11.3 如何提高机械效率 一、问题引入 人们在利用机械做功时，不但没有省功，有时甚至还要对机械做额外功，但 人们却还是经常利用机械来做功，你知道这是为什么吗？ 二、教材研究 问题 1如何区分有用功与额外功？ 看课本图 13.3-1，其中图（）对 所做的功是额外功。图（）对 做的功是额外功。 所做的功是有用功，对 所做的功是有用功，对 所 问题 2怎样理解机械效率? 学校有一批书要从一楼搬到二楼。

6、 如何提高机械效率 1. 小刚用力将一桶水从井里提上来，他对 做的功是有用功，他对 做的功是额外功。 2. 关于机械效率，下列说法正确的是（ ） A.有用功越大，机械的效率就越高 B.额外功越大，机械的效率就越低 C.总功越大，机械的效率就越低 F甲 G F乙 G 甲 乙 图13-7 D.有用功与总功的比值越大，机械的械效率就越高 3. 将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面。

7、第十二章机械功与机械能12.3 如何提高机械效率 1.利用机械做功时，把完成任务时有_的功叫有用功，无_而又不得不做的功叫额外功，有用功与额外功的_是总功 2.有用功跟总功的_叫机械效率公式为_，由于不可避免存在_，有用功总_总功，所以机械效率总_100。

8、第十一章 机械功与机械能,11.3 如何提高机械效率,机械功原理： 使用任何机械都不能省功。,课堂引入,人们还发现：使用机械时，对机械所做的功并不都是有用的，其中有一些是不得不做的额外功。,课前导入,学习目标,学习目标,（1）知道有用功、额外功、总功的概念；,（2）掌握机械效率的概念以及计算公式；,（3）理解增大机械效率的方法。,活动1 分析有用功与额外功,哪些功是我们需要的有用功？ 哪些功是不。

9、11.3 如何提高机械效率,活动,分析有用功与额外功,（a）用滑轮组提起重物,有用功：克服重物重力所做的功。即：W有 = Gh,一、什么是有用功与额外功,额外功（无用功）：克服动滑轮和绳子重力所做的功，还有克服摩擦力所做的功。,（b）利用挖掘机搬 运泥土,有用功：克服泥土重力所做的功。 即：W有 = Gh。,额外功（无用功）：克服抓斗和机臂重力所做的功，还有克服摩擦力所做的功。,提水,为达到我们目。

10、11.3 如何提高机械效率,通过一动滑轮用60 N的拉力提起重为100N的重物，使重物提高2m。 （1）拉力做多少功？ （2）如用手直接提起做功多少？,W直接=Gh=100N2m=200J,W用机械=FS=60N4m=240J,为什么利用实际机械做的功大于不用机械直接用手做的功呢 ？,解：拉力移动的距离:S=2h=22m=4m,活动1分析有用功与额外功,定义:有价值的功，叫做有用功，记作W有；无。

11、机械功原理： 使用任何机械都不能省功。,课堂引入,人们还发现：使用机械时，对机械所做的功并不都是有用的，其中有一些是不得不做的额外功。,课前导入,学习目标,学习目标,（1）知道有用功、额外功、总功的概念；,（2）掌握机械效率的概念以及计算公式；,（3）理解增大机械效率的方法。,活动1 分析有用功与额外功,哪些功是我们需要的有用功？ 哪些功是不得不做的额外功？,一、什么是有用功与额外功,用滑轮组提起重物,利用挖掘机挖掘、搬运泥土,新知探究,滑轮组和铲车为提升重物所做的功是我们需要的、有价值的功。,-有用功,提升动滑轮、绳。