上说课稿

1、基因在染色体上说课稿各位老师：大家好 今天我要进行说课的内容是高中生物必修 2遗传与进化。第二章 第二节：基因在染色体上。首先，对本节内容进行分析：一教材分析1. 内容与地位：本节内容是在前面章节所学的孟德尔遗传规律， 细胞分裂的基础上通过。

2、 Ladies and gentlemen, Good morning. Nice to meet you here, I am Li Xiaodong from Jiaohe Middle School. at First, I want to thanks for No Five Middle School to give us this good chance to learn and ex。

3、说课稿 、课前的准备 本单元学习的是与 卜面我将从以下几个方 今天我说课的内容是人教版七年级上Unit 3 This is my sister. 学生生活息息相关的家庭成员。 我要谈的是本单元第一课时的教学。 面阐述我的说课内容。 、对教材的分析和理解 从教材编排上说本单元是就第二单元认知物体之后学习用英语认知人， 而与学生最为熟 悉的人就是家庭成员。 Is this your eraser。

4、草原上 说课稿 一、教学分析： 1、教材分析： 歌曲 草原上是4/4拍、羽调式歌曲。所在单元“草原”，是本册书中唯一一个起到弘扬民族音乐的单元。通过本课的学习，可以使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。 2、学生分析： 新课标中指出：三年级的学生生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强，是从低段向高段过渡的时期。可以进行简单的视唱训练，但在表现音乐方。

5、冀教版小学英语第五册第三单元 Lesson 21 How can we go to Beijing?说课稿 一、教材 1.教材的地位及作用 第三单元主要讲的是李明如何去北京，本课向学生展示的是去北京要如何乘坐交通工具，是本单元重要的组成部分。本课主要介绍了三种交通工具的速度比较，并给出了一个李明和李明妈妈决定乘坐什么交通工具的简单对话。 2.教学目标 英语新课程标准认为：小学阶段的英语课主要是。

6、小学六年级上说课稿 关于小学六年级上说课稿 一教材分析：第一场雪是六年制人教版小学语文第十一册第六单元的一篇讲读课文，这是一篇借景抒情的散文， _用优美、生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图。情溢言表，充分体现了 _由这场雪预见到明年粮食的丰收而无比喜悦之情。 二、 目标： 1、 知识目标：深入研读课文， _下雪后景象的美，丰富学生对下雪的认识。 2、 德育目标：激发学生对。

7、外研版初二英语上 Module 7 Unit 1 That smells delicious!说课稿,各位评委，下午好！今天我说课的题目是外研版初二英语上第七模块第一单元。我将从教材分析、学生分析、教学方法、教学目标、教学重点难点、教学步骤六个方面进行阐述。,教材分析： 本模块是初二英语上重要的一个模块，它围绕感觉与印象展开多种教学活动，例如，词汇、句子、语法等。本单元以It/sth smells/tastes/feels/looks/sounds表感觉和知觉的系动词为主，语言知识和语言技能都以这一中心话题展开，这些内容都很符合这一年龄段的学生的兴趣。在学习活动中，学生通过。

8、外研版初二英语上 Module 7 Unit 1 That smells delicious!说课稿,各位评委，下午好！今天我说课的题目是外研版初二英语上第七模块第一单元。我将从教材分析、学生分析、教学方法、教学目标、教学重点难点、教学步骤六个方面进行阐述。,教材分析： 本模块是初二英语上重要的一个模块，它围绕感觉与印象展开多种教学活动，例如，词汇、句子、语法等。本单元以It/sth smells/tastes/feels/looks/sounds表感觉和知觉的系动词为主，语言知识和语言技能都以这一中心话题展开，这些内容都很符合这一年龄段的学生的兴趣。在学习活动中，学生通过。

9、我们的民族小学说课稿我们的民族小学是小学三年级上册的一篇课文，文章描写我国西南边疆地区的一所民族小学，在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。来自不同民族的学生，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。孩子们课上认真读书，课下尽情玩耍，连小动物也来聆听读书和来看热闹，这体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清楚。先写上学的路上和来到学校时的情景；再。

10、 1.1生活中的立体图形说课稿一、 教材分析1、 教学内容：本节探究内容取自华东师大版七年级（上）第四章第一节。2、 教学内容所处的地位。本节课从学生生活周围熟悉的物体入手，探究对象是生活中的常见几何体，使学生对物体形状的认识逐步由模糊的、感性的上升到抽象的数学图形，从而为以后的学习提供必要的基础。3、 学情学生的现有认知水平直观感知、无意注意为主，空间观念较薄弱，结合现有知识结构小学及生活中大量几何图形的直观表象，本阶段的学生应初步会运用数学的思维方式去观察、分析现实生活，体会数学与人类生活的密切联系，。

11、人教版（2014版）物理八年级上册全册说课稿本淘宝店经营：高中各学科1978年至2014年全国各地高考真题电子稿小学、初中、高中各学科教师招聘说课电子稿企业人力资源管理师、会计、司法考试等电子稿亲，欢迎您的光临哦。 2014-4-30（版权所有，违法必究）第一章机械运动第1节长度和时间的测量说课稿尊敬的老师：大家好！今天我说课的内容是人教版八年级物理上册第一章第一节长度和时间的测量。下面我从教材分析、学情分析、教学策略、教学过程、板书设计五个方面来说这节课。一教材分析1.教材的地位和作用长度与时间的测量是人教版八年级物。