名校名推荐神经系统和神经调节教案教学目标1.知识与能力：(1)说明反射的概念与反射弧的组成和功能。(2)能与同学共同完成测试“握手握手”反射要多少时间的实验活动。(3)培养学生对概念的理解能力。(4)培养学生的实验操作能力、观察能力、表达与交流能力、与人合作的能力。(5)培养学生分析和解决实际问题的
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1、第11章 人体的自我调节第1节 神经系统与神经调节 说课稿 一说教材的地位和作用神经系统与神经调节是北师大版7年级下册第4单元，第12章，第1节。在此之前，我们已经学习了人类的食物及消化系统呼吸系统和泌尿系统等知识。这为本节的学习起到了铺垫。
2、 第十二章 人体的自我调节 第一节 神经系统与神经调节 导学目标 1 描述人体神经系统的组成。 2 理解人体的部分的协调活动主要靠神经系统的调节来实现。 3 概述反射是人体神经调节的基本方式。 4 举例说明条件反射和非条件反射的区别。 5 理解大脑皮层是神经系统的最高级中枢。 学法分析 例 下列实例中属于条。
3、 第1节 神经系统与神经调节（第2课时） 【学习目标】 1.探究某种动物条件反射的形成过程， 2.能分析非条件反射和条件反射的区别。 【学习过程】 1.狗在进食时分泌唾液是一种生来就有的先天性反射，我们称之为_ 反射。 2.狗在生活过程中逐渐形成的后天性反射，我们称之为_反射。 3. _反射是一种比较低级的神经活动，由_。
4、 第1节 神经系统与神经调节（第1课时） 【学习目标】 1.描述神经系统的组成概况。 2.描述神经元的形态结构特征，说出神经元的基本功能。 3.说明反射的概念，与反射弧的组成和功能。 【学习过程】 一、自主预习 1.人体的自我调节包括_和_。基中_的调节起着最为主要的作用。 2.周围神经系统由_与_。
5、 神经系统与神经调节同步练习 选择题 1. 右图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述正确的是() A. 图中 1 是神经元的胞体 B. 图中 2、3、 4 是突起，它们共同组成神经纤维 C.图中 2 是树突，可接受信息，3 是轴突，可传出信息 D.神经冲动的传导方向是432 2. 关于脑的描述，正确的叙述应当是 ( ) A. 脑包括大脑和小脑两部分 B. 脑由大脑、小脑和脑干三部分。
6、 神经系统与神经调节习题 填空 1、人体各部能够协调统一是由于人体具有 的功能。这种功能包括 和 两个方面。其中 为主， 为辅。 2、神经系统由 和 组成。 3、中枢神经系统由 和 组成，周围神经系统由 和 组成。脑分为 、 、 三部分。 4、神经细胞即神经元由 和 组成，其中有细胞核的是 。 5、反射弧的基本结构是 、 、 、 、 五个部 分组成。 6、神经活动的基本。
7、 神经系统与神经调节教案 知识与技能目标： 1、说明反射的概念与反射弧的组成和功能； 2、能与同学共同完成测试“握手握手”反射要多少时间的实验活动； 3、培养学生对概念的理解能力； 4、培养学生实验操作能力，观察能力，表达与交流能力，与人合作的能力； 5、培养学生分析，解决实际问题的能力。 教学思考： 本节课通过学生完成“膝跳反射”，启发学生建立反射的概念，探讨反射通过什么结构来完 成以及完。
8、名校名 推荐 神经系统和神经调节教案 教学目标 1. 知识与能力： (1) 说明反射的概念与反射弧的组成和功能。 (2) 能与同学共同完成测试“握手握手”反射要多少时间的实验活动。 (3) 培养学生对概念的理解能力。 (4) 培养学生的实验操作能力、观察能力、表达与交流能力、与人合作的能力。 (5) 培养学生分析和解决实际问题的能力。 2. 情感态度与价值观： (1) 激励学生的学习兴趣，培养学。
9、名校名 推荐 第 1 节神经系统与神经调节（第1 课时） 【教材分析】 第四单元 生物圈中的人 的前面几章从各自方面讲解了人体在某一方面或某一系统的 结构和功能的知识，并一再强调人体是一个协调、统一的整体的观念。本节所学习的神经系 统在人体生理上占有重要的地位，它是使人体成为一个协调、统一整体的关键系统，学习本 节知识对其他各章的学习具有总结和深化作用。因此，在学生原有知识体系上构建准。
10、 第十二章 人体的自我调节 第一节 神经系统与神经调节导学目标1 描述人体神经系统的组成。2 理解人体的部分的协调活动主要靠神经系统的调节来实现。3 概述反射是人体神经调节的基本方式。4 举例说明条件反射和非条件反射的区别。5 理解大脑皮层是神经系统的最高级中枢。学法分析例 下列实例中属于条件反射的是（ ）A流到体外的血液凝固成血块B膝跳反射C一朝被蛇咬，十年怕井绳D吃芒果分泌唾液答案 C解析：本题考查学生对反射活动的理解和应用。条件反射是在生活过程中逐渐形成的一种反射方式，它建立在非条件反射的基础上，有大脑皮层参与。
11、足球守门员是否需要快速灵敏的反应速度,1.描述神经系统的组成概况。 2.描述神经元的形态、结构、分布特征，说出神经元的基本功能。 3.描述反射的概念和反射弧的概念及组成。,神经系统的组成概况,1.说出神经系统由什么组成的？ 2.尝试描述脑和脊髓的形态和位置。 3.尝试描述脑神经和脊神经的形态和分布。,（）周围神经系统,神经节-神经元胞体集中,神经 -神经元突起集合成束、 外被结缔组织膜,（）中枢神经系统,灰质-神经元胞体集中,色泽灰暗,白质-神经元突起集合成束， 色泽白亮,周围神经系统与中枢神经系统的区别,轴突末梢,1,3,2,神经元的。