世界市场

1、江西省宜春市宜春中学高中历史 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展导学案 新人教版必修2学习重点：西欧早期殖民扩张荷兰英国的殖民扩张学习难点：西欧早期殖民扩张的影响学习过程：一导：学生阅读引言，提问：继西葡的殖民扩张之后，欧洲哪一个国家掌握了殖。

2、第6课 殖民扩张与世界市场的拓展重点：荷兰英国的殖民扩张过程。难点：殖民扩张的影响。课前自主学习11581年，荷兰摆脱的统治，赢得了民族独立；荷兰资本主义工商业迅速发展；17世纪，成为殖民帝国；荷兰人拥有商船数量多，被称为。是世界上最繁忙的。

3、最新九年级历史上：第世界市场的形成与矛盾课件冀教版 课件,第20课 世界市场的形成与矛盾,最新九年级历史上：第世界市场的形成与矛盾课件冀教版 课件,资本的全球扩张,第二次工业革命,生产力有了很大的提高,促进了资本主义的进一步发展,垄断形成,。

4、新课标人教版课件系列,高中历史 必修2,第6课 殖民扩张与世界市场的拓展,教学目标,知识与能力 识记：荷兰的殖民扩张英西海战，英荷殖民战争，英国与法国在印度与北美争夺殖民地的斗争并最终确立世界殖民霸权殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场。

5、2019最新冀教版历史九上世界市场的形成与矛盾教案世界市场的形成与 矛盾教学设计 教学设计思路 本课主要讲述了第二次世界大战爆发的背景。,包括资本的全球扩张和两大军事集团的 形成两.目内容。世界大战的爆发是经过了长时间的矛盾与冲突的酝酿集结。

6、2019最新人教版历史必修2殖民扩张与世界市场 的拓展教案 重点：荷兰、英国的殖民扩张过程。 难点：殖民扩张的影响。 课前自主学习 1. 1581年，荷兰摆脱_ _的统治,赢得了民族独立；荷兰资本主义工商业迅 速发展；17世纪,成为“一 一”殖民帝国；荷兰人拥有商船数量多，被称为 “”。是世界上最繁忙的港口和最繁华的戒业中心。 2. 为加强殖民扩张，荷兰和英国都成立了垄断性的贸易公司。荷兰有，英 。

7、四、资本主义世界市场形成与发展的条件、过程与影响 时间 过程 条件 影响 15、16世纪 雏形开始出现 新航路开辟 对世界：结束了世界各地相对孤立状态的状态，世界日益连成一个整体；以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。 对欧洲：加速了西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展。 对落后地区：灾难 17-18世纪 市场拓展 早期殖民扩张 对世界：世界市场进一步拓展。 对欧洲：为西欧资本主义发展提供资本的。

8、第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 【学习目标】 1、了解荷兰、英国抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实 2、认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径 【活动过程】 一、“海上马车夫”荷兰 【活动一】1、阅读课本26页第一子目“海上马车夫”第一、二、三段内容，思考荷兰之所以在17世纪能够成为海上商业殖民帝国的条件（提示：可从地理环境、政治、经济角度回答） 2、阅读26页第四段，概括荷兰。

9、 第六课 殖民扩张与世界市场的开拓 一、教学目标 识记：荷兰抢夺殖民地，建立海外商品市场。英西海战；英荷殖民战争；英法在印度、北美争夺殖民地的战争；英国确立世界殖民霸权。殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径；它促进了资本主义经济发展，给殖民地人民带来了灾难。 理解：新航路的开辟对荷兰资本主义发展的积极影响；英国的殖民扩张与其资本主义的迅速发展之间相互促进的辩证关系；殖民掠夺是欧洲资本。

10、 教案：世界市场的形成与发展 教学目标： 1 、识记世界市场的定义和主要类型 2 、了解当代世界市场的新特点 3 、帮助学生掌握现代市场经济是世界性的市场经济，我国的市场也与世界市场密切联系，帮助学生拓宽视野，树立整体观念。 教学重点：世界市场的新特点 教学方法：自学解疑，老师总结归纳法 教学过程： （导入新课） 日美两国有关人士预言： 21 世纪经济将来没有国界。他们认为当今世界企业经营将寻求超。

11、1,第6课 殖民扩张与世界市场的拓展,2,温故知新: 新航路开辟以后，对世界历史产生的最大影响是什么？,打破了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体，以欧洲为中心的世界市场的的雏形开始形成。,3,“谁控制了海洋，即控制了贸易，谁控制了世界贸易，即控制了世界财富，因而控制了世界。” 英国政治家沃尔特雷利,4,先后崛起的西方大国,新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张的序幕，葡萄牙。

12、 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 【学习目标】 1、列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。 2、理解殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 【学习重难点】 重点：荷兰、英国殖民扩张的过程； 难点：殖民扩张的影响。 【学习方法】以“殖民扩张”与“世界市场”的内在联系为主线，以荷、英为中心构建知识网络。 【学习过程】 一、自主学习夯实基础： （一）阅读教材，完成主干知识。

13、第七单单元资资本主义义世界市场场的形成和发发展 生产技术 珍妮机 瓦特 大机器 工厂 城市化 工业资产阶级 机器大生产 蒸汽机车 欧美资本主义国家 世界工厂 生产方式 发电机 飞机 电力工业 垄断组织 通讯手段 民族资本主义 。

14、时空坐标 资本主义世界市场的形成与发展经历了雏形出现、进一步拓展、基本形成与最终形成的 过程。 线索1新航路的开辟:资本主义萌芽和商品经济发展,科技进步,推动欧洲人走向海洋,新 航路的开辟使世界连成一个整体,世界市场雏形出现。 线索2西欧殖民扩张:荷兰、英国等国的早期殖民扩张加强了世界各地之间的联系,世界 市场进一步拓展。 线索3工业革命:第一次工业革命首先爆发于英国,以蒸汽机的广泛应用为标志,伴。

15、单元提升(二) 1.近代资本主义世界市场的形成过程、途径、评价 (1)资本主义发展阶段与世界市场的形成过程 时时期推动动因素主要 资资本 显显著特点主要途径 世界市场场 形成进进程 工场场手工业业 时时期 新航路开辟和殖 民扩张扩张 商业业 资资本 暴力手段残酷掠夺夺殖民扩张扩张 与掠夺夺出现阶现阶 段 自由资资本主 义时义时 期 工业业革命 工业业 资资本 凭工业优势输业优势输 出商品 ，扩扩。

16、单元学习总结,第二单元资本主义世界市场的形成和发展,内容索引,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,方法探究 触类旁通,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,世界市场的形成过程与阶段特征,线索梳理,两次工业革命的异同 1.相同点 (1)生产力方面：都是生产力发展的必然要求，结果都推动了生产力的迅速发展。 (2)生产关系方面：两者都推动了社会的极大进步，引起阶级关系、经济结构和国际关系的巨大变化。

17、,模块二,经济成长历程,高考总复习 历史,第七单元,资本主义世界市场的形成 和发展,高考总复习 历史,第18讲,两次工业革命与世界市场 的最终形成,高考总复习 历史,核心考点突破,考题研析演练,目录,核心考点突破,考点一第一次工业革命,圈地运动,殖民帝国,珍妮机,大机器工业,蒸汽时代,工厂,城市化,工业无产阶级,资本主义国家,世界市场,蒸气机车,世界工厂。

18、,历史的源头在过去历史的生命在 现实历史的智慧在未来,单元核心素养提升,01,一、把握“主题主线” 41题考什么怎么考,破茧成蝶 资本主义世界市场的形成,垄断资本主义 时期,自由资本主义 时期,工场手工业时期,时期,世界市场 最终形成,世界市场 基本形成,世界市场 初显端倪,影响,瓜分世界,以炮舰和商品 进行不平等贸易,殖民扩张和掠夺,主要 途径,资本输出,凭工业优势。

19、 第 6 课殖民扩张与世界市场的拓展 ( 时间： 25 分钟分值： 30 分 ) A 组 ( 基础题 ) 1 16 世纪西班牙曾经出现严重的通货膨胀。其原因主要与下列哪一因素有关 () 。 A工业革命的进行 B对殖民地的掠夺 C经济危机的爆发 D与荷兰、英国的商业竞争 解析 本题考查欧洲海外殖民。 15 世纪中期至 17 世纪中期欧洲掀起了新航路的开辟，西班牙殖民者在美洲进行了殖民。

20、第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 一、选择题 1. （2011年3月汕头市一模20题）15701780年，欧洲国家商船的运载能力发生巨 大变化。阅读下图（单位：吨）判断甲、乙两国分别是（） 、年 国 1570 1670 1780 甲 232000 568000 450000 乙 51000 260000 1000000 A.英国、西班牙 B .荷兰、葡萄牙 C .英国、荷兰 D .荷兰、英国 【解。

21、 黄姜带领泰国草药走向世界市场 2010年第5期世界热带农业信息 该足以显示出:(1)农产品的来源地;(2)农 产品所具有的某一特殊质量(quality),形象 (reputation)或其他特性(othercharacteristics), 主要归因于农产品的地理性原产地(geographical origin),以及此特定地理地区的农产品生产或加 工制造方式. (据觫埔寨星洲日报,201004。

22、 2019 最新人教版历史必修2殖民扩张与世界市场 的拓展教案 重点：荷兰、英国的殖民扩张过程。 难点：殖民扩张的影响。 课前自主学习 1 1581 年，荷兰摆脱 的统治，赢得了民族独立；荷兰资本主义工商业迅 速 发 展 ； 17 世 纪， 成 为 “ ” 殖民 帝 国 ； 荷 兰人 拥 有 商 船 数量 多 ， 被 称 为 “ ”。 是世界上最繁忙的港口和最繁华的戒业中心。 2为加强殖 。

23、 2019 最新冀教版历史九上世界市场的形成与矛盾教案世界市场的形成与 矛盾 教学设计 教学设计思路 本课主要讲述了第二次世界大战爆发的背景。 包括资本的全球扩张和两大军事集团的形成两 目内容。世界大战的爆发是经过了长时间的矛盾与冲突的酝酿、集结和计划的过 程。在让学生了解这一过程 , 认识第一次世界大战爆发的原因时 , 要从各种矛盾的历史渊源和发展角度来引导 , 以使学生能从更深刻的。

24、2010年高考历史试题分类汇编资本主义世界市场的形成和发展 （10年天津卷）5.右图为首届世界博览会展馆。这届世博会反映了 第一次工业革命的成果 西方列强对世界的掠夺 英国的兴盛与强大 世界市场基本形成 A. B. C. D. 答案：C 解析 测量目标：材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。考试内容：工业革命。分析：首届世界博览会展出的主要是第一次工业革命的成果，故排除。 。

25、精品文档用心整理 人教版高中历史必修2 知识点梳理 重点题型（常考知识点）巩固练习 资本主义世界市场的形成和发展单元复习与巩固 考点解读 考点提示 1.新航路的开辟 2.荷兰、英国等国的殖民扩张 3.工业革命 知识经纬 要点精析 要点一：多种史观认识新航路开辟与殖民扩张及两次工业革命的影响 1.从革命史观的角度看，新航路开辟后，西欧国家走上了殖民扩张与掠夺之路；工业。

26、（新人教版）高中历史必修二第6课殖民扩张与世界市场的拓展教学案例及反思 教学目标： 知识与能力： 1、识记荷兰的殖民扩张情况，了解新航路的开辟对荷兰资本主义发展的积极影响。 2、掌握英国世界殖民霸权的建立过程。 3、了解殖民掠夺的史实，理解殖民掠夺是欧洲资本原始积累的有效手段；同时殖民掠夺导致了亚、非、拉美殖民地的极端贫困与落后。 过程与方法： 1、引导学生读图，培养学生养成读图的习惯，形成对历史。

27、 第 6 课殖民扩张与世界市场的拓展 一、 【推进新课 】 合作学习 问题情境1：阅读第一、二、三段内容，思考：荷兰为什么能够兴起？又为什么被称为 “海上马车夫”？ 依据教材内容进行分析。 （板书）一、 “海上马车夫”荷兰 1. 兴起的条件： （ 1）优越的地理位置。 （ 2）经商和从事手工业的传统。 （ 3）较早的资本主义萌芽。 （ 4）新航路开辟后， “商业革命”的受益者。 （ 5）摆脱西。

28、 第 6 课 殖民扩张与世界市场的拓展 一、荷兰的殖民扩张 1. 条件： （ 1）地理条件：优越的地理位置，濒临大西洋。 （ 2）经济条件：悠久的经商传统，经济基础较好。 （3）政治条件：摆脱西班牙的殖民统治赢得独立。（年） 2. 概况： （1）组织形式：成立了等垄断性的贸易公司。 （2）主要表现：参与殖民掠夺，在非洲、亚洲和美洲等地夺取大量的殖民地。 地区殖民扩张情况 亚洲 非洲 美洲。

29、第5讲 从鸦片战争到八国联军侵华 课时跟踪练 一、选择题（共 12小题，每小题 4 分，共 48分） 1.（2017 ?四川四市模拟） 1838年 6月， 大臣黄爵滋上奏道光帝严禁鸦片。 道光帝将此 奏 折下发各地将军督抚，令其“各抒己见，妥议章程，迅速具奏”。不久，收到29份议复奏折。 检视这些奏折，基木上没有提到英国，对禁烟可能导致英国的反应亦未提及。这反映了（） A. 官场中结党营私现象严重 B. 鸦片走私与英国政府无关 C. 地方大员都反对严禁鸦片 D. “夷夏之辨”观念根深蒂固 解析：材料中官员不重视英国与走私鸦片的关系，故D 项止确；材。

30、第七单元资本主义世界市场的形成和发展 单元检测 一、选择题（共12小题，每小题 4 分，共 48分） 1. （2017 ?河南六市联考）“元明以来，江南水乡双林镇，以纺织闻名，随着外来定居的 商人通过家族繁衍和科举考试成为木地缙绅他们似乎已在官府不在场的地方扮演着官府的 角色”而儿乎同一时期“威尼斯商人的活动使得地中海的商路扩大威尼斯还成立了城 市共和国每一种公共设施都可以在威尼斯找到典范”以上对比说明（） A.中西方截然不同的商品市场导向 B.资本主义萌芽时代商品经济繁荣 C. 川西商品经济的发展使地缘淡化 D. 屮国向近代转型。

31、第23讲 两次工业革命和资本主义世界市场的形成 （时间： 45分钟分值： 85分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题 4分，共 48分） 1. 根据下表，可以得出的结论是（） 年份发明者 职业 成果 1765 年哈格里夫斯木工、纺织工珍妮纺纱机 1769 年阿克莱特理发匠水力纺纱机 1785 年 卡特莱特 牧师水力织布机 1785 年瓦特修理工改良蒸汽机 A.科学与技术开始紧密结合 B.英国纺织业技术和产量都领先世界 C. 工业革命率先在英国完成 D. 工业生产逐渐摆脱对自然力的依赖 D 科学与技术开始紧密结合是第二次工业革命的特征，故A 项错误；材料反映的是。

32、第七单元资本主义世界市场的形成与发展 单元综合检测（七） （时间：45分钟满分：85分） 一、选择题（本大题共12题，每小题4分，共48分） 1.哥伦布开辟了从欧洲前往美洲的航路，“给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧 大陆的 物产得以交换和传播东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代 工业文明转变的过程”。这一评价（） A.夸大了新航路开辟的历史影响 B.立足于文明史观和现代化史观 C.是对西方殖民行为开脫的言论 D.只看到新航路开辟的经济作用 解析：选B。据材料“从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。

33、课时作业 22 两次工业革命与世界市场的形成 一、选择题（本大题共12小题，每小题 4 分，共 48分） 1.（2018 ?焦作高三联考）工业革命首先发生在英国不是偶然的，而是有其深刻的社会条件的， 下列不属于英国首先发生工业革命不可或缺的条件的是（） A. 圈地运动为工业革命提供了劳动力和国内市场 B. 海外殖民掠夺为工业革命提供了资金和海外市场 C. 资产阶级代议制的确立成为工业革命的动力和政治保障 D. 手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟 解析：根据题干和所学知识可知，工业革命首先在英国发生，主要是因为具备了工业革命不。

34、课时作业21新航路开辟与荷兰、英国等国的殖民扩张 时间；45分钟满分：l00分班级: _ 姓名： 一、选择题（本大题共12小题，每小题 4 分，共 48分） 1.（2018 ?银川髙三联考）“屮世纪后期意大利商人继续在地屮海东部诸国的各个港 口与阿拉伯商人相会，收取欧洲公众所需要的种种商品。这种情况对牟获中间人厚利的意大利人 和阿拉伯人來说，颇称心如意；但是，其他欧洲人则大为不满，他们热切地寻找能直接抵达东方 的途径，以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是（） A. 克服商业危机 B.扩大海外市场 C.对外倾销商品 D.追逐商业利益 。

35、22两次工业革命与世界市场的形成 1. （2017 ?新课标全国卷I ） 英国国民总收入变化表 年份 约 1770约 1790 1793约 1830 ? 1835 数额 （百万英镑） 140175360 英国工人实际工资变化表 （即按实际购买力计算的工资，1851 年为 100） 年份175517971835 指数42.7442.4878.69 综合上表可知，在工业革命期间，英国（） A. 工人实际收入与经济发展同步增长 B. 经济快速发展依赖于廉价的劳动力 C. 工人生活整体上没有改善 D. 社会贫富差距进一步拉大 解析：本题主要考查英国工业革命的影响。观察表格可知，受工业革命的影响，从约1770 年开始英国。

36、人教版高中历史必修2 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展单元测试题（解析版） 1 / 13 第二单元资本主义世界市场的形成和发展单元测试题 一、选择题 ( 每小题只有一个正确答案) 1. 某经济学家指出：“先行工业化国家在19 世纪后期就已经转入现代增长模式。”这里的“转入 现代增长模式”主要是指（） A 以资本原始积累为主要手段 B 利用殖民扩张发展经济 C 依靠科学技术进步发展经济 D 依赖世界市场发展经济 2.17世纪初，荷兰的东印度公司最早从事茶叶贸易，不久在法、英等国都出现了中国茶。18 世纪 末，输入荷兰、英国和法国的中国。

37、1 课时作业 (六) 学业水平层次（ A） 1(2014 广东学业水平测试 )17 世纪荷兰领先世界的产业是() A电力工业B棉纺织业 C航运业D采煤业 【解析】17 世纪荷兰海上贸易发达，大西洋沿岸的贸易活跃，带动了荷 兰的造船业和运输业的发展，被称为“海上马车夫 ”，故选 C 项。 【答案】C 217 世纪的世界历史以“血与火的征服与掠夺”为主要内容，主要殖民国 家之间展开了一场世界版的“三国演义”。它们是() A葡、西、荷B英、西、荷 C英、法、荷D英、法、俄 【解析】新航路开辟后， 随即展开殖民争夺的西欧国家是英、法、荷三国。 英国和法国分别。

38、第 6 课殖民扩张与世界市场的拓展 课程标准学法指导 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖 民地和建立海外商品市场 的史实，认识殖民扩张与掠 夺是资本主义列强建立世 界市场的主要途径。 1.结合地图识记荷兰、英国的殖民扩张情况。 2结合政治史，运用比较法比较荷兰、英国先后崛 起兴衰的原因。 3对比新航路开辟前后世界发生的变化，认识殖民 扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途 径，体会早期殖民扩张的影响。 知识点一“海上马车夫 ” 1条件 (1)地理条件 ：荷兰濒临大西洋。 (2)经济条件 ：手工业发达，商业活动遍及世界各地，是欧洲最。

39、-精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 二轮专题五资本主义世界市场的形成与发展 1.（2014安徽黄山一模 ）新航路开辟后，西欧最早期的殖民者从美洲掠夺来大量黄金白银 财富。这些黄金白银财富主要流入西班牙，这直接导致该国() A国力增强确立世界霸主地位B资本积累引发本国工业革命 C对华贸易占据出超有利位置D物价上涨冲击封建生产关系 【解析】 新航路开辟后，黄金、白银大量流入欧洲，造成物价上涨，引发了欧洲的价格革 命，依靠固定地租为生的封建地主地位下降，冲击了封建生产关系，故D 项正确；但西 班牙是封建国家，。

40、第 6 6 讲 殖民扩张与世界市场的拓展 夯 实 基 础 【P68】 “”一、 海上马车夫 (荷兰的殖民扩张)“”和 日不落帝国 (英国的殖民扩张) 【基础梳理】 1 1“” 海上马车夫 荷兰的殖民扩张 条件 地理：濒临大西洋，有经商传统，是欧洲商路和贸易中心。 政治：1581 年摆脱西班牙统治，国家独立。 经济：17“”世纪时，荷兰已成为欧洲资本主义国家，商船数量多，有 海上马车夫 之称。 过程 (1)成立垄断性贸易公司东印度公司等，参与殖民竞争。 (2)在非洲、亚洲、美洲等地抢占殖民地。 结果：17 世纪上半叶成为世界范围的殖民帝国，取代西班牙和。

41、（新课标）20182018 新高考历史第一轮总复习 2.62.6 殖民扩张与世界市场的 拓展考点集训 新人教版 一、选择题 117世纪，当非洲、美洲、亚洲很多国家和地区正遭受掠夺和灾难之时，荷兰已通过创 办养老院、孤儿院和救济院，兴办医院，实行日常消费品低税政策等，过着富足的生活。荷兰 这种兴盛局面出现的重要基础是(D) A“”成为 日不落 的殖民帝国 B“”击溃西班牙的 无敌舰队 C发动对法战争并取得胜利 D开展商业贸易和海外殖民 【解析】18世纪中期，英国成为“日不落”的殖民帝国，排除 A；1588年，英国击溃西班 “牙的 无敌舰队”，排除 。

42、专题十 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 一、单项选择题 1(2017深圳学考模拟)16“世纪一位外交官说，在对东方的探险中， 宗教提供借口，而 黄金提供动机”。这反映了当时( ) A寻找黄金是为了传播基督教 B输出黄金是殖民扩张的重要方式 C黄金是推行外交政策的唯一手段 D追求黄金是新航路开辟的推动力之一 解析：借传播基督教之名来寻找黄金，A 项错误；殖民扩张的目的之一是获取而不是输出 黄金，B 项错误；C 项表述错误。故选 D 项。 答案：D 2关于马可波罗是否来过中国，中外史学界一直有两种不同的看法，但马可波。

43、单元过关检测 (时间：45分钟，分值：85分) 一、选择题(本题共 12小题，每小题 4 分，共 48 分) 1(2019北京昌平区高三期末抽测)1608年，意大利传教士利玛窦和明朝官员李之藻共 同绘制了坤舆万国全图，是中国最早的彩绘世界地图。图中有五大洲、四大洋等地理信息， 还绘有 16 艘船，8 种海洋生物。据此材料可以判断( ) A以西欧为中心的世界市场已经最终形成 B新式交通工具蒸汽轮船广泛应用于航海 C中国人广泛接受了西方先进的绘图技术 D新航路的开辟使世界海陆轮廓日渐清晰 解析：选 D。据材料中时间信息及内容结合所学知识可以得出新航路的。

44、课后达标检测 (建议用时：45分钟) 一、选择题 1(2019保山模拟)17世纪和 18世纪，英国的工场手工业在棉织、采矿、冶金、制盐、 玻璃等行业中迅速兴起。工场手工业内部分工也同时发展起来，生产技术不断改进，劳动工具 日趋专门化。这些发展( ) A反映了英国工场手工业领先世界 B推动英国资产阶级革命的胜利 C说明民主代议制的确立 D为工业革命准备物质技术条件 解析：选 D。由题干材料信息可知，英国工场手工业的发展为过渡到大机器生产准备了物 质技术条件，故 D 项正确。 2. (2019重庆模拟)研究表明，17 世纪末到 18世纪中期，英国进入了。

45、专题三 世界市场与经济全球化 专题线索 “人的发现”和“地理大发现”打破了世界各地区文明的相对孤立和相互隔绝状态，随 着资本主义世界市场的形成和血腥的殖民扩张，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段； 20 世纪 90年代以来，计算机网络推进了全球经济一体化。但世界各国经济相互依赖也带来 了环境污染、人口增长过快、能源危机等系列问题。所以，中国应抓住机遇，迎接挑战，趋 利避害。 专题梳理 一、世界市场的形成 1 1探寻新航路：新航路的开辟，使欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业 联系，往来日益密切。世界开始连。