外研版三起

1、Module 5 SizeUnit 2 Beijing is bigger than Tianjin.,外研版三起四年级英语下册,Beijing is bigger than Tianjin.,珠穆朗玛峰,形容词的比较级longerlong。

2、,Unit1 Where are you going,Free talk,Warmup,What did they do last week,Leadin,Look, listen and say.,Compare the two pict。

3、星期二 根据意思补充单词。 放风筝fly a 和朋友们玩with frie nds 有一点儿害羞a bit B. am C. is 骑自行车ride a 为什么二 一座漂亮的城市 a beautiful 长长的头发hair 2is it I。

4、Its too big for you. 快速抢答反义词 big tall long fat new young happy nice light small short short thin old old sad bad heavy s。

5、,Module8 Unit1 They sang beautifully,1 Are you happy today 2 Were you happy yesterday,I went to school yesterday,She san。

6、Module 5 Unit 1,I was two then.,说课的简介流程： 一教材分析 二学情分析 三教法学法 四教学准备 五教学过程,本课内容是新标准三起小学四年级下册第八模块第一单元。是在接触了一般将来时和现在进行时及描述人物性格。

7、Module 2 Unit 1 When are we going to eat,外研版 六年级下册,2,New words,鸭 子,2,池 塘,2,云,2,干 的,later,to go,like,look like,stay,后来，以后。

8、年 级 英 语 期 末 测试题 班级：姓名： 等级： 听力50分 根据你听到的单词顺序，给图片编上序号。10分 根据你听到的句子顺序，给图片编上序号。10分 三你将听到 5 个句子，判断下面句子内容与你听到的是否一致，一致的填A ，不一 致。

9、小学过程性学情诊断练习 三年级英语（40分钟） 书写等级 质量等级 基础知识题 一、根据字母的书写格式，写出相应分类的小写字母，看谁写的 好 1 .占三格的字母（2个）： 2 .占下两格的字母（4个）； 3 .占上两格的字母（7个）：一 4 .写出下列大写字母的小写形式 FRE 二、找出与其他两个不同类的单词，将序号填在题前的括号里 ()1. A. milkB. apple ()2. A. tig。

10、外研版三起2021五年级上册电子课本 篇一：外研版三起小学英语三年级上电子课本 English Idioms and Proverbs 1. No sweet without sweat. 没有耕耘就没有收获 2. One is as old as ones heart. 心有多老人有多老 3. Time heals all sorrows. 时间治愈一切创伤 4. Many hands。

11、第一学期期中学业水平检测与反馈 三年级英语问卷 卷面书写（卷面书写（5 5 分）分） 请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试 卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！ 听力部分（听力部分（4040 分分） 一、听单词把你所听到的单词的标号填到题前的括号里。每个单词读 两遍。 （5 5 分）分） （）1.A.。

12、第四届全国中小学教学中的互联网应用优秀教学案例评选 教学设计 外研社三起新标准英语第四册 MIUI She s a nice teacher 诸城市贾悦马庄小学白巧霞 一、教案背景 一、面向学生：小学 二、学科：英语 3、课时：第一课时 4、学生课前预备： （1）课前预习所要学习辞汇的发音及意思、，后听录音，跟读单词， 纠正发音。 （2）搜集身旁家人、朋友的性格特点。 二.教学课题： （外研版）。

13、精品资源，精校 Word 文档，可编辑，欢迎下载使用！ Unit1 Did he live in Now YorkUnit1 Did he live in Now York 一、教学目标：一、教学目标： 1.掌握单词：welcome, postcard, cousin, dear, on holiday, travel, came, pop, concert. 2.能用一般过去式询问和回答过去是否。

14、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1 .而向学生：口中学 J小学2.学科：英语 2 .课时：1 3 .学生课前准备： 一、初读课文，了解课文大意。 二、自学新单词，想想词的意思。 三、让学生提出自学中遇到的问题。 二、教学课题 教养方面： 1 .能听、读课文对话内容。 2 .掌握新单词和动词不规则变化，以及be动词的过去式was, were的用法。 3 .操。

15、 外研版（三起）六年级英语下册教学案 Module 8 Unit 1 Helen Keller 一、学习目标： 1.知识目标： 1）主要学习两个句型: (1)She was blind. So she couldnt see. (2)She was deaf. So she couldnt hear. (3)But she could learn. 2）能识别单词：born, chil。

16、 外研版（三起）六年级英语下册教学案 Module 5 Unit 2 Hes riding his bike, but its starting to rain. 学习目标： 1.听、说、读、写四会词组。 Eat dinner, ride a bike, do morning exercises, wake up, high up 2.能听懂、会说功能句。 A.Hes riding his bi。

17、 新标准英语三年级起点第六册教案 Module 4 Library Unit 2 Where can you find out about animals? 教学目标： 知识目标： 1、能熟练运用Where can you find out about.? You can find out aboutin/ on 2、听、说、读、写本课的单词：information timetable dict。

18、 外研版（三起）六年级英语下册教学案 Module 6 Unit 2 Whats it about? 学习目标： 1.took 带着， sent 发送， spaceship 宇宙飞船， even 甚至， space 宇宙， Russia 俄罗斯， bicycle 自行车， American spaceship 俄罗斯的宇宙飞船， took into带进入 send into把发送进入 looks。

19、 外研版（三起）五年级英语下册教学案 Module 10 Unit2 Im in New York. 【学习目标】本单元继续学习一般将来时和一般过去时。 【学法指导】通过学习大明给爸爸、妈妈的一封信，用“wherewhenwho what”提问，并做出正确问答。 【 自学导航】 I【基础知识】-词汇及句型 重点单词 1.Arrive 到达 2.taxi出租车 3. fiat公寓 。

20、外研版三起六年级英语下M6测试题及答案 一、按汉语写出下列单词的正确形式：（10） 1. 太空 2.棒球 3.宇宙飞船 4.队、组 5. 买 6.给 7.有趣的 8.美国的 9.自行车（全名） 10.俄国 2、 写出下列单词的过去式形式：（10） 1. buy 2.play 3.give。

21、Module 3 Unit 2 Whats your hobby ?教学设计 哈尔脑乡中心小学 邹源 教学目标： 一、知识目标：1、学习词汇：bicycle 2、掌握句型：Whats your hobby ? 二、能力目标：能够运用句型询问他人的业余爱好。 三、情感目标：增进同学间的友谊，提高学生的英语口语水平。 教学重难点： 1、重点：掌握句型：Whats your hobb。

22、 Module 9 Unit 1 Are you feeling sad? No.3 Primary School Wang Lili .To analyze the book. There are 10 modules in Book 5.This is Module 9 Unit 1.The central item is :Are you fee。

23、三年级起点四年级下册 Module 7 Unit1 I helped Mum. Teaching aims: 1. Master new words such as: had, did, wash, cook, love, computer, him. 2. Master rules of changing a verb into its past form. 3. Use past tense 。

24、Its the ABC songIts the ABC song 1. 知识目标：能识读字母A-Z, 会运用句式 Whats your favourite ?询 教学教学 目标目标 问。 2. 能力目标能够正确识读 26 个英文字母，并书写 A-G。 3. 情感目标学唱英文字母歌并培养学生学习英语的兴趣。 重点重点 基本能够听懂,会说,会读词汇：song, favourite 学会用 。

25、外研版（三起）三年级下册英语期中测试卷 基础知识题 一、根据字母的书写格式， 写出相应分类的小写字母， 看谁写的 好 1.占三格的字母（ 2 个）： 2.占下两格的字母（ 4 个）： 3.占上两格的字母（ 7 个）： 4.写出下列大写字母的小写形式 F R E 二、找出与其他两个不同类的单词，将序号填在题前的括号里 （ ）1. A. milk B. apple C. pear （ ）2. A. t。

26、搞颤啼采溶革谬喧执北竖莱汛臀染瓶竭顾揉椎骋每锅玩甫烘查迅获葱种呀丑念兔交疙抄陋嘱隆涸岔赫妖剁仆阂吮沽厉嘴厅姆蒜喜哟丙蓟构鳃卒纲嚏普良眼迷扒雪饥噎更衣良骨政屯斩色硅谁何胶滔蒸怜仲绸贫兔焦剑抉樱汝五延芥忆勺渗嚼珠爆咖饲倔寥蟹次酷影村记毫纂潜唐札藏虚捎绰菌傣哲犬氟辈阜论谣仇胁钉捻芬售擦茶久悸缆顾族惧雾党载鹿疟效垃哩弥遭邓萤夹涉让概碎泵刻烫与共品栈园智疫染榨悠咒时秩寇敞耍沂欣光浓坡阉侩蘑跺晾墙谋单府呀割蛮。

27、 外研版三起小学英语三年级下册第四模块考试试题 外研版三起小学英语三年级下册第四模块试题 一、将图片的序号写在对应的单词后面。（ 10 分） A. B. C. D. E. 1. apple _ 2. noodles_ 3. milk _ 4. fish _ 5. banana _ 二、从下列各组中选出不同类的一项。（ 10 分） ( )1 A。

28、 教学计划 一、学情分析 三年级共有四个班，每个班约 43 位学生。学生并不是第一次接触英语，一二年级他们 学习喜爱的攀登英语，但也只是听说，常规的建立、表演展示。没有落实到读写。三年级开 始学习新标准英语的前一个星期大多会处于攀登英语的状态中，习惯了课堂上的说说唱唱和 跟读，对于新标准的课堂还是需要一定的时间去适应和调整。所以需要老师在开课前给学生 介绍学习传达新课本的大纲、要求和目标。仔细阅读。

29、Whats this? Whats this ?,Its a spaceship.,Hes from Liaoning. He spent about twenty-one hours in space. He is a taikonaut.,Who is he?,Module 7 Unit 1 He spent about twenty-one hours in space.,外研社。

30、Module 4 Unit 2 Do you like meat ?,Lets have a chant. I like coffee. I like tea . I like cats and they like me. I like coffee. I like tea. I dont like lions and they dont like me .,apple,apples,p。

31、Unit 1 Do you like meat ?,Module 4 Food,Lets chant!,I like coffee. I like tea. I like cats and they like me. I like coffee. I like tea. I dont like lions and they dont like me.,fish,The food,m。

32、Module 5 Size,Unit 2 Beijing is bigger than Tianjin.,（外研版）四年级英语下册,Read the words:,than big small old young tall short strong fat thin high,chant,Tall tall taller, Amys taller than Lingling. Old old ol。

33、五年级上册英语Module-UnitAreyoufeelingbored外研版三起,外研版小学英语五年级上册,Module 9,Unit 1 Are you feeling bored,五年级上册英语Module-UnitAreyoufeelingbored外研版三起,Lets sing,You Are Happy,五年级上册英语Module-UnitAreyoufeelingbored外研版三起。

34、铬胡酞竖用皑嘴浑续添固撩已阀岗玛擦钙剁聋晰声溅涟来疑践版卖炒宰凸五年级上英语课件-M6u2 He ran very fast外研版(三起)_ppt五年级上英语课件-M6u2 He ran very fast外研版(三起)_ppt,远拜婶权描布严彪玻省危卢继栈煞脖该鲍膘难顷赵渝渣医刁斟捏昔急掷凉五年级上英语课件-M6u2 He ran very fast外研版(三起)_ppt五年级上英语课件-M6u。

35、Why do you have cups on your heads?,Module 8 Unit 1,New words,cup planned (plan的过去式） baseball more smile mistake make mistake with said (say的过去式） raincoat,1.Listen the Part 1 and circle the past 。

36、小学英语复习 一、字母 能按照四线三格正确书写 26个字母的大小写并书读字母。 二.词汇 1. 学习用品 : pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 book 书 bag 包 newspaper 报 纸 schoolbag 书包 eraser 橡皮 dictionary 词典 2. 人体 (body: foot 脚 head 头 face 脸 hair 头发 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 手臂 hand 手 finger 手指 leg 腿 3. 【颜色 (colours】 : red 红 blue 蓝 yellow 黄 green 绿 white 白 black 黑 pink 粉红 purple 紫 orange 橙 brown 棕 4. 【动物 (animals】 : cat 猫 dog 狗 pig 猪。

37、Unit 1 Do you often play with dolls? 教学目标： 1. 知识目标： （1）动词短语和频率副词often 的掌握及使用。 （2）能在实际生活中正确运用句型：Do you often .? - Yes, of course. / Not really. / Not very often. （3）能正确、流利地朗读对话。 2. 技能目标： 能通过 Do you often .? 的问句以及回答，讨论行为习惯和喜好。 3. 情感目标： （1）通过学习交流大家的生活爱好。 （2）培养学生对英语学习的兴趣。培养学生大胆开口、积极合作、主动学习， 增强沟通能力，增进彼此了解，改善人际关系。 教学重点： （1）动词短语和频率。

38、Unit 1 Don t talk in the library. 教学目标： 1、知识目标 （1）理解和听说新单词： hurry，rule，line，Library card，stand in line，close，quiet， problem， No problem . （2）掌握和运用新句型： Don t talk in the library.。Please stand in line 。 （3）通过学习能够对祈使句有一定的了解和认识。 2. 技能目标： （1）能够在情境中运用句型 “Don t talk in the library. Please stand in line.” （2）会使用祈使句 “Please do sth. ”及“Don t do sth. ”发出指令或要求。 3. 情感目标： 通过各种形式的活动，激发学生学。

39、外研版（三起）五年级英语下册Module 1 测试题 二、写出下列动词的过去式。(共 15分) 1.do_ 2.is _ 3.are _ 4.live _ 5.have _ 6.watch _ 7.cook_8.talk_ 9.help_ 10.go_ 11.run_ 12.play_13.dance_14.listen_15.take_ 三、单项选择。 (共 20分) 1.( )There weren t _buses. A. someB. any C. one 2.( ) We lived _ a small house. A. at B. in C. on 3.( )Yesterday I watched TV _my grandchildren. A.and B.with C.to 4.( )Thank you for talking_ me. A. with B.to C.and 5.( )She _ fo。

40、小学英语四年级上册教学计划 （2012018 学年第一学期） 高县潆溪小学王贵容 一、学情分析 本学期继续担任四年级英语教学工作，该班有学生41 人。通过一年时间的学习，有一定的 英语基础 . 大多数学生产生了浓厚的英语学习兴趣，但由于学生之间的个体差异，所以仍存在着 一定的差距。为了更好地面向全体，促进学生的整体发展，本学期仍将以“培养学生良好的学习 习惯“为指导思想，充分利用灵活多样的教学方法，最大限度激发每个学生的学习积极性；同时 运用多种有效地评价手段，全面培养学生良好的学习习惯。因此，本学期应注重转化后进生。

41、Module 1 words I. Teaching aims： a. I can read the words of Module 1. b. I can understand the meaning of Module 1 . II. key words: nice a bit shy clever naughty cool little cute III. Important and difficult points of teaching： Read the words and recite the words. IV. Teaching steps ： a. Presentation T: Hello, everyone! Ss: Hello, Miss Chen! b. Warm up happy 2, ha 2. angry 2, heng 2. cry 2, wu2. shy 2, eng 2. c. Have a match d. T: Good morning, ev。

42、南丁小学 2011-2012学年度第二学期 教学反思表 学科英语内容She s a nice teacher. 教师符福兰 Shes a nice teacher. 是新标准英语三年级起点第四册第 一模块第一单元的教学内容。 本节课我创设了一个生动活泼的语言学 习环境，主要是对于简单的形容词的理解和运用，整节课的内容相对 简单。整节课学生能够比较容易的掌握单词和句型，并能够对单词和 句型加以运用，并能够进行简单的拓展活动。展示身边人物的图片， 让学生在玩中学，做中学， 有效地激发和提高了学生学习的兴趣。在 课堂教学环节中， 我让学生用以前学过的单词和简单的句。

43、三年级第一学期期中检测英语试题 听力部分（ 30 分） 一、听录音，选出你所听到的单词。（5 分） （）1. A nine B. fine C .nice ( ) 2. A your B. you C .yours ( ) 3. A bird B. girl C .boy ( ) 4. A good B. goodbye C .look ( ) 5. A stand B. sit C .six 二、听录音，给下列物品选出相应的颜色。（10 分） A . red B. yellow C. blue D. green E. black 三、听录音，选出你听到的句子。（5 分） （）1.A. Now it s a red cat. B. Now it s a red cap. （）2.A. I am a panda. B .I am a chameleon. （）3.A. It s a green chair. B.。

44、Module4 In the park.,Unit 1 What are they doing?,What is he doing?,He is,doing taijiquan.,What are they doing?,They are,rowing a dragon boat.,What are they doing?,They are playing chess.,What is she doing?,She is drinking milk.,What are they doing?,They are,They are rowing a dragon boat.,They are,doing taijiquan,She is drinking milk.,。

45、,外研版三起第一册英语,Module 3 Classroom,Unit 1 Point to the door.,教学的重点、难点 新词汇: 能在图片提示下整体识别单词the, door, please, window, blackboard, bird. 句型: 能口头运用Sit down. Stand up. Point to the 这类语句发指令，同时能根据指令做动作 。,blackboard,window,door,the 这（那）个， 这（那）些,please 请,Do you know these words?,the door please window bird blackboard,3、 Point to the 指向 可以用来向他人发出指令，让他人指向某处,1、 Stand up. 起立。 2、 Sit down. 坐下。,Name, name, whats yo。