乌兰浩特市

1、 QQ: 2878505436如果需要代学，可以联系2020年乌兰浩特市公需课程生态文明建设考试题一判断题每酚1.我们要优先满足人口增加人民生活改善经济增长工业化城镇化发展基 础设施建设等对国土空间的巨大需求。 正确 错误2在城镇化的过程中。

2、平均分教学设计：乌兰浩特市合展小学姚爱静教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书 二年级下册课本 79 页例 1例 2 和做一做教学目标：1. 知识与技能 ：让学生在具体情境与实践活动中充分经历 平均分的过程，明确平均分的含义，初步建立平。

3、第I雜选择題共创分c. Afz KA内蒙古乌兰浩特市高级中学2021届高三数学上学期第一次月考试题理扫描版保畫让启用前数学试卷理科舟注淫畫：1.丰址粉井舞I卷169;选打闻和辭n卷I非选奔理两桶分扶150 带试时初123井愉第程1帘2頁第H。

4、佛密启用前地理试卷凶0详内蒙古乌兰浩特市高级中学2021届高三地理上学期第一次月考试题扫描版，无答案命生at；1.聿就稚分第1敷iamp;f圈和第口卷lt;非迭样题闻局部，堆100分，痔垃时初90仔抻.I柱1至页再試結車后.将本试題黑和昏羁。

5、内蒙古乌兰浩特市高级中学2021届高三数学上学期第一次月考试题文扫描版，无答案R5J遼启用前数学试卷文科1.本轼樹卷选揮和第II叙能选择题朋部井拱曲幼尊试时阻120分钟quot;第 1卷1至頁.第u卷31圮苇试葫电麻quot;柿足试电柱和璋。

6、内蒙古乌兰浩特市咼级中学2021届咼二生物上学期第一次月考试题扫描版用 nr 生物试卷L本试卷井需I構G5择和第0岳罪透择两艇分捷90 序试时阿90井神. I171;171;1M5 vmuvB呈amp;加号幽束An搐本比番和蔼卡一井交回.2。

7、Unit 3,Module 2,Education,Language in use,1. To summarise and consolidate the use of pronouns and prepositions 2. To grasp more expressions about school life, including subjects and different parts of。

8、2020（上）乌市第十二中学七年级生物期中考试题 一选择题 (20分) 1、使用显微镜时，能够使镜筒升降的结构是 （ ） A.目镜 B.粗、细准焦螺旋 C.光圈 D.镜臂 2、植物细胞在普通光学显微镜下不易看清楚的结构是 （ ） A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁 3、在进行“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，。

9、内蒙古乌兰浩特市2020学年七年级生物下学期第一次月考试题 一、单项选择题（每题2分，计30分） 01.下列各项中不属于生物的是 A.含羞草 B.蘑菇 C.枯草杆菌 D.钟乳石 02.动物生活所需要的营养物质最终来自于 A.其他动物 B.植物的光合作用 C.各种植食动物 D.自身获取的食物 03.下列生物体中，与其他三项明显不同的是 A.家鸽 B.酵母菌 C.。

10、旧城更新中街道空间环境整治之探索以乌兰浩特市兴安路街景整治规划为例返 文 / 张坦坦 中国城市建设研究院有限公司 北京 100120 孙硕 英国赫瑞瓦特大学 爱丁堡市 【摘要】街道空间整治规划是旧城更新的重要内容，本文从线形街道空间、沿街建筑界面、节点空间三个层面系统分析了街道空间整治规划的内容；并结合实际案例提出了有效的实施方案和策略，以期为我国中小城市街景整治规划的顺利实施提供依据。 【关键词。

11、名校名 推荐 2015-2016 （上）乌市第十二中七年级期中地理测试题 一、选择题（每空1 分，共 24 分） 1、下 1、东西半球的分界线是（） A 0 经线B 180 经线C 20 W、 160 ED 0 纬线 2、地球赤道的周长约是（） A 4 千米B 4 万千米C 4000 米D 4 米 3 、与著名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最为吻合的地点是（） A 赤道。

12、名校名 推荐 第一节植物的生殖 知识与 技能目标 教 学 目 过程与 标 方法目标 情感态度 与价值观 预设教学方法 教 学 重 点 教 学 难 点 教师 课前 准备 1 通过学习使学生掌握植物有性生殖与无性生殖的概念及意义。 2.通过学习、对比使学生理解植物有性生殖与无性生殖的区别。 3. 通过学生自身的观察和教师的举例，使学生了解无性生殖的几种类。

13、名校名 推荐 第三节生物进化的原因 1、知识与技能：1了解达尔文及他的进化思想。 2概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点 培养学生收集、分析资料的能力。 2、过程与方法： 教学目标 3、情感、态度与价值通过对达尔文的故事的学习，培养学生尊重客观事实，热 爱科学，献身科学的态度。 观： 习惯目标：阅读文本培养动手读文的习惯培养 1概述自然选择学说。 教学重难点 2通过对达。

14、名校名 推荐 第三节 两栖动物的生殖和发育 （ 1）描述青蛙的生殖和发育的过程和特点。掌握两栖动物的生殖发育与环境的相互关系。 1、知识与技能： （ 2）通过比较分析蝌蚪与鱼的相似之处，认识两 栖动物生殖发育过程受到水的束缚； （ 3）比较蝌蚪和成蛙的不同之处，认识青蛙的变 态发育； （ 1）通过资料分析，关注生物的生 殖和 发育与环 境的相互关系。 教学目标 2、。

15、名校名 推荐 第二节免疫与计划免疫 描述人体的免疫功能。 课标要求区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 说明计划免疫的意义。 1、描述人体的免疫功能。 教学目标 2、了解免疫器官、区别人体的非特异性免疫和特异性免疫。 3、理解计划免疫的意义。 教学重难点重点：特异性免疫和免疫概念。 难点：培养学生对科学不断追求与探索的能力。 教学方法与讲解法、演示式、举例式、启发式。

16、名校名 推荐 人体对外界环境的感知 教知识与技能： 学 1、描述耳的结构及主要组成部分的功能。 目 2、概述听觉的形成过程。 标过程与方法：通过观察，培养学生的观察能力；用科学知识解释生活现象的能力。 情感、态度和价值观： 认同耳的卫生保健的重要性，自觉养成健康用耳的习惯。确立关爱和帮助有听觉障碍的人群的态度。 教学重、 难重点： 耳的基本结构和功能。 点难点： 听觉的形成过程。 预 设 教。

17、名校名 推荐 第二节生物进化的历程 教学目标： 知识与技能 : 1. 复习巩固各种生物 ( 包括动物、植物 ) 的主要特征。 2. 概述生物进化的主要历程。 3. 形成生物进化的基本观点。 过程与方法 : 根据各种生物的主要特征 , 要求学生排列出生物的进化顺序 , 进一步锻炼学生用比较的方法解决问题的能力。 情感态度价值观： 通过不同形式的教学方法, 激发学生对生物的学习兴趣 , 培养其良好的。

18、名校名 推荐 第二节基因在亲子代间的传递 1. 描述染色体、DNA和基因之间的关系。 2. 描述生殖过程中染色体的变化。 1、知识与技能： 3. 说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。 1. 培养收集整理资料的能力，以及认真观察、分析思考、综合能力。 2、过程与方法： 2. 增强对生物遗传的进一步认识，培养学生对生物 教学目标 的兴趣。 1. 了解基因在亲子代间的传递，激发深层次。

19、名校名 推荐 第三节生物进化的原因 1、知识与技能：1了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蠖的数量随环境变化而改变的事例。 2模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。 通过对事例的分析，养成运用生物知识分析生活中现象 2、过程与方法：的能力。培养实际操作及动手能力。 教学目标 3、情感、态度与价值通过对生物进化事 例的分析，使学生形成环保意识，以及环保的 重要意义。 观： 习惯目标：。

20、名校名 推荐 第二章用药和急救 说出一些常用药物的名称和作用。 课标要求概述安全用药的常识。 运用一些急救的方法。 1、区别处方药和非处方药。 2、概述安全用药的常识。 教学目标 3、说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。 4、掌握一些急救的方法。 教学重难点重点：知道一些常用药物的名称、作用和使用方法。概述安全用药的常识。 难点：竞赛活动的组织及人工呼吸的演练。 教。

21、名校名 推荐 第一节地球上生命的起源 1、知识与技能： 2、过程与方法： 教学目标 3、情感、态度与价值 观： 习惯目 标： 能够描述“化学起源说”中关于生命起源的过程. 通过解释米勒实验的设计原理及结果，锻炼运 用证据和逻辑进行分析和推测的能力；关注生命起源的不同观点，以及新的研究进展。 增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题。 。

22、如果需要代学，可以联系 如果需要代学，可以联系 2020 年乌兰浩特市公需课程生态文明建设考试题 一、判断题(每题 2 分) 1.我们要优先满足人口增加、人民生活改善、经济增长、工业化城镇化发展、基 础设施建设等对国土空间的巨大需求。 正确 错误 2.在城镇化的过程中，如果仅局限于自然资源，或过于偏重单一产业的话，发展 之路只会越走越窄。 正确 错误 3.生态旅游是环境教育之旅，环境保护和生态知识。

23、,温故知新,夏朝（公元前前2070年-前1600年）,商朝（公元前1600年前1046年）,西周（公元前1046年前771年）,东周,春秋时期（公元前770年前476年）,战国时期（公元前475前221年）,春秋战国时期，是中国历史上的一段大分裂时期，同时，也掀起了一场社会大变革的风暴。结合所学知识，这一时期的变化表现在哪些方面呢？,铁质工具和牛耕的使用和推广 社会生产力提高 新的地主阶级,总趋势：由分裂走向统一,经济,政治,王室衰微，诸侯争霸 改革变法,思想文化？,目 录,老子,01,孔子和儒家学说,02,百家争鸣,03,老子被世人称为哲学之父、智慧之父， 是。

24、欢迎来到历史课堂,请根据四幅漫画，猜一猜分别对应哪些成语。,语,纸上谈兵,完璧归赵,画蛇添足,负荆请罪,蔺相如,廉颇,第7课 战国时期的社会变化,变,匈,奴,燕,晋,赵,魏,韩,三 家 分 晋,齐,战国初期形势图,战国形势图,请将战国七雄的名称填入地图中,燕,楚,齐,韩,魏,秦,赵,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,东 南 西 北 上 中 下,一、战国七雄,1、七国的形成：,齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,2、著名战役：,桂陵之战、马陵之战、长平之战,“围魏救赵”,“减灶诱敌”,“离间计”,从上表对比中可知，战国时期的战争有哪些特点？,材料研读,一、战国七雄,1、七。

25、铜是人类最先利用的金属。青铜是人类炼成的第一种合金。我们的祖先既用它制作工具从事生产，制作日常用具方便生活，还用它制造出一件件精美绝伦的艺术品，写下世界青铜文化史上灿烂的篇章。,我们天天书写汉字，天天阅读用汉字排印的书报，但你知道汉字形成和发展的历史吗？知道汉字有哪几种字体吗？知道商朝的国家“档案”用什么文字书写、秦始皇用什么文字批阅奏章公文吗？,第5课 青铜器与甲骨文,第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革,一、青铜器的高超工艺,联合国五十华诞前夕，中华人民共和国于1995年10月21日在联合国总部。

26、土地的誓言,端木蕻良,端木蕻良（1912-1996），辽宁省昌图县人，先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。其成名作为他创作于1936年的短篇（鴜鹭湖的忧郁），是反应东北沦陷区人民生活的代表。主要著作科尔沁旗草原、和曹雪芹。,1941年9月18日，九一八事变已过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。,九一八事变,屠杀中国人,松 花 江 上,东 北 大 地,读准字音,端木蕻良 炽痛 胸膛 喷涌 泛滥 白桦林,谰语 怪诞 亘古 默。

27、,第4课 早期国家的产生和发展,广义：国家是指拥有共同的语言、文化、种族、血统、领土、政府或者历史的社会群体。 狭义：国家是一定范围内的人群所形成的共同体形式。 人类天性向往美好生活，为了满足这种本性欲望，继而在自然村的基础上自发地建立一个共同体，即为国家。 亚里士多德政治学,第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革,第4课 早期国家的产生和发展,学习目标,1、掌握夏、商、西周三代的更替； 2、理解分封制的内容、作用。,学生自学一,阅读教材p18第1段、P20第1段、第4段,朝代,夏,商,西周,建立时间,灭亡时间,开国之君,。

28、丑小鸭,安徒生,回目录,结束,啄 讪笑 吐绶鸡 篱笆,沼泽 沮丧 嘎 泥泞 骇人,铰链 冰雹 木屐 飕飕,zhu shn shu l b,zho z j sng g n nng hi,jio lin bo j su,回首页,沮 诅 咀,(j )沮丧 (z )诅咒 (j )咀嚼,诏 沼 绍,(zho)诏书 (zho)沼泽 (sho)绍兴,骇 赅 该,(hi)骇人听闻 (gi)言简意赅 (gi)应该,采 彩,(ci)神采 (ci)彩色,回首页,沉沦,陷入罪恶的、痛苦的境界。,利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。,讥笑。,用言辞笑话对方。,灰心失望。 使灰心失望。文中用的是义项。,（烟尘、雾气、水等）充满；布满。,对才能、名誉、地位或境遇。

29、第2节 二力平衡,牛顿第一定律的内容是什么？,一切物体在没有受外力作用时，总保持_ 或_。,复习回顾,静止状态,匀速直线运动状态,【想一想】,当物体不受外力作用时，能处于静止状态， 如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态呢？,左图口杯处于什么状态？它受到力的作用吗？若受到，它又受到那些力的作用？这些力可能存在什么关系？,F,G,物体受力也能处于静止状态,当物体不受外力作用时，能处于匀速直线运动状态， 如果物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动状态呢？,【想一想】,右图是被匀速吊起的货物，它受到力的作用吗？若受。

30、第十一章 第节 机械能及其转化,观察 思考,演示,你有问题想提出吗？,将一只铁罐沿不太陡的斜面滚下。会有什么出人意料的现象发生吗？,看看内部有什么？,想想议议,开始铁罐在斜面上具有什么能？ 向下滚动时具有什么能？ 铁罐滚动时橡皮筋有什么变化？具有什么能？,飞行中的飞机,飞行中的飞机具有动能和重力势能,跳水运动员具有动能和重力势能,1动能、势能统称为机械能。,一、机械能,2物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和。,弓的弹性势能哪里去了？,想想议议,举高的球释放后，重力势能减小，是不是能量消失了？,二、机械能的转化。

31、欢迎各位莅临指导!,第一节 力,导入新课：力是什么？,导入新课：力是什么？,同名磁极相互排斥,结论:,（1）、一个物体能不能产生力的作用？,（2）、在产生力时，两个物体所扮演的角色一样不一样？,1、力是物体对物体的作用。,单位：牛顿（N），简称牛,施力物体与受力物体,不接触的物体间也有力的作用,地球对苹果的万有引力,磁铁对小球的磁力,地球与月球之间有引力,力的单位：牛顿（Newton）,国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的我国也用牛顿作为力的单位,拿起两个鸡蛋所用的力约就是1N,更。

32、液 体 的 压 强,水坝为什么上窄下宽？,200m橡胶潜水服,600m抗压潜水服,潜水员为 什么要使 用不同的 潜水服？,浅水潜水,你知道吗? 以上这些事例都 与液体压强有关。,心有灵犀,（1）,（2）,一液体压强的规律,（由实验现象总结规律）：,因为液体受到重力作用,（1）,（2）,一液体压强的规律,（由实验现象总结规律）：,（1）,（2）,一液体压强的规律,（由实验现象总结规律）：,因为液体具有流动性,因为液体受到重力作用,3、液体压强到底有多大呢？,以水为例，实验探究 液体的压强可能与哪些因素有关？,请同学们猜想：,如：水的密度、水的深度、。

33、10.2 阿基米德原理,阿基米德原理,一、阿基米德其人：,阿基米德（前287前212）是古希腊伟大的科学家。他大物理学方面的贡献主要有两项：其一是关于浮力问题；其二是关于杠杆问题。 传说澡盆的水溢出给了阿基米德启发，由此他鉴别出了国王的王冠是否由纯金所制。 阿基米德还有一句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球。”,一连几天，阿基米德闭门谢客，反覆琢磨，因为实心的金块与镂空的王冠外形不同，不砸碎王冠铸成金块，便无法求算其体积，也就无法验证是否掺了假他绞尽脑汁也百思不得其解,叙拉古国王艾希罗交给金匠一块纯金，命令他制。

34、第十一章 第节 机械能及其转化,眠篙崩吼恢陀奢锗肢麓斑吭估绕灵峰察拢咐茨坞娃恕镀角牛贺琼贿棱恬老内蒙古乌兰浩特市第12中学八年级物理下册第11章 第4节 机械能及其转化课件1 （新版）新人教版,观察 思考,演示,你有问题想提出吗？,将一只铁罐沿不太陡的斜面滚下。会有什么出人意料的现象发生吗？,俊嘛辐密砖炼斟业范保汞峦篙陀匀述慷烩啪溉挣北堵艺谐奈心旱毗纫幅讨内蒙古乌兰浩特市第12中学八年级物理下册第11章 第4节 机械能及其转化课件1 （新版）新人教版,看看内部有什么？,想想议议,开始铁罐在斜面上具有什么能？ 向下滚动时具有什。

35、第2节 二力平衡 馒 积 姨 宵 抬 洋 母 逢 清 腔 坟 洒 绽 呼 斯 赊 动 舟 坟 悲 霖 辊 袄 屡 濒 锗 夕 榴 剂 庇 铬 惶 内 蒙 古 乌 兰 浩 特 市 第 1 2 中 学 八 年 级 物 理 下 册 第 8 章 第 2 节 二 力 平 衡 课 件 （ 新 版 ） 新 人 教 版 牛顿第一定律的内容是什么？ 一切物体在没有受外力作用 时，总保持_ 或_。 复习回顾 静止状态 匀速直线运动状态 敛 堂 恢 驱 耸 易 惧 在 殷 殃 见 要 太 硷 葡 忠 奸 骂 醛 次 畸 桌 葛 淖 辽 士 残 锻 价 杀 洪 链 内 蒙 古 乌 兰 浩 特 市 第 1 2 中 学 八 年 级 物 理 下 册 第 8 章 第 2 。