新版新人教版-新版新人教版初中九年级上册化学学案

第四单元自然界的水 爱护水资源 课时目标1了解世界及我国的水资源情况2认识水体污染的来源危害,初步掌握一些防治水体污染的措施 课堂导学 知识点一 人类拥有的水资源阅读教材P68至70的第二段,了解人类拥有的水资源情况。1水资源的分布和储量2,水的净化学习目标1了解纯水与天然水软水硬水的区别。2掌握过

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1、第四单元自然界的水 爱护水资源 课时目标1了解世界及我国的水资源情况2认识水体污染的来源危害,初步掌握一些防治水体污染的措施 课堂导学 知识点一 人类拥有的水资源阅读教材P68至70的第二段,了解人类拥有的水资源情况。1水资源的分布和储量2。

2、水的净化学习目标1了解纯水与天然水软水硬水的区别。2掌握过滤的基本操作及注意事项。3了解吸附沉淀过滤和蒸馏等净化水的方法。重点难点1了解硬水与软水的区别及硬水的软化方法。2初步掌握过滤和蒸馏的实验操作技能。学习内容一生活用水净化学习指导阅读。

3、课题4 化学式与化合价4学习目标1.了解相对分子质量的含义2.能进行化学式的有关的简单计算重点难点 根据化学式进行计算学习过程 一自主学习 1.说出NH4NO3的表示意义: 1 ;2 ; 3 ;4 。 2.10 CONH22中,含有: 1 。

4、课题4 化学式与化合价2学习目标知道元素化合价的确定规律,初步识记一些常见元素和根的化合价。重点难点 常见元素和根的化合价的记忆学习过程 一自主学习1元素的化合价可分为 价和 价。例如,在化合物里H通常为 价,O通常为 价;在单质里它们的化。

5、第四单元复习目标1. 加深了解有关自然界中水的知识,进一步掌握有关水的净化及软化的知识和技能。2进一步熟悉水的组成探究过程;学会区分单质和化合物,能从元素组成上认识氧化物。3学会用化学式表示某些常见物质的组成,掌握化合价与化学式的互推方法。。

6、课题4 化学式与化合价1学习目标1知道化学式的概念及其表示的意义,以及一种纯净物只有一个化学式。2初步掌握书写单质化学式的技能,初步了解化合物化学式的写读规则。重点难点 化学式的表示意义和书写自主学习1.用 和 的组合表示物质 的式子,叫化。

7、水的净化学习目标1知道纯水与自然水的区别,了解自来水厂净水过程。2学会沉淀过滤吸附等净化水的常用方法。3.熟练掌握过滤的操作要点和注意事项。学习重难点过滤的操作方法和注意事项一自主学习1.纯水是 色 味,清澈透明的液体。而许多天然水里由于含。

8、第四单元 自然界的水 课题2 水的净化学习目标:1.能说出纯水与自然水硬水与软水的区别。2.会运用吸附沉淀过滤和蒸馏等净化水的方法。重点自主学习:知识点一:水的净化1.纯水是色臭清澈透明的体,而许多天然水里由于含有许多和杂质,因此常呈浑浊,。

9、 二氧化碳和一氧化碳 第一课时 课时目标 1认识二氧化碳的性质和用途 2初步学会利用对比实验探究某因素对实验的影响 课堂导学碳的氧化物有和,它们的组成元素相同,但化学性质却有较大的差异性,原因是。知识点一 二氧化碳1CO2的性质1阅读教材P。

10、质量守恒定律学习目标1理解质量守恒定律及其守恒的原因。2能用质量守恒定律解释常见的化学现象。重点难点1通过实验验证探究质量守恒定律。2从微观角度认识在化学反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。学习内容一质量守恒定律的概念学习指导阅读课本第。

11、第二单元 我们周围的空气课题1 空气第一课时课时目标1知道空气的组成2认识纯净物和混合物的概念,并能区分这两类物质3了解拉瓦锡研究空气成分的实验原理,能初步使用该原理测空气中氧气含量课堂导学知识点一 空气是由什么组成1拉瓦锡测定空气成分的实。

12、氧气学习目标1知道氧气的性质,掌握硫磷碳与氧气反应的现象,文字表达式。2认识化学反应,掌握化合反应氧化反应缓慢氧化等概念。重点难点1氧气的化学性质及化学反应的概念。2理解氧气的化学性质比较活泼。学习内容一氧气的性质学习指导阅读课本第3335。

13、空气学习目标1通过对测定空气里氧气含量的实验操作,观察分析了解空气的组成。2通过对空气氧气等几种物质的比较,了解混合物和纯净物的概念。重点难点1测定空气里氧气含量的实验操作。2了解空气的组成各成分的用途并认识空气污染的危害。3如何指导学生观。

14、课题1 空气学习目标1能说出空气的主要成分并记住各自体积分数2,通过对测定空气中氧气含量的探究,进一步认识科学探究的过程2知道什么是纯净物和混合物,会区分常见的混合物与纯净物。学习重难点1. 测定空气中氧气的含量2. 空气的成分3.纯净物和。

15、第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气学习目标:1.能说出氧气的物理性质。2.通过几个验证氧气性质的实验,认识氧气是一种化学性质比 较活泼的气体。重点3.能辨析化合反应氧化反应。自主学习:知识点一:氧气的物理性质1.通常状况下,氧气是一种色。

16、课题2 原子的结构2学习目标 1.认识离子的概念。2.知道离子的形成过程及其与原子的区别和联系。3.知道离子也是构成物质的一种粒子。4.会正确书写常见离子的符号。学习重难点1.正确书写离子符号。2.离子的形成过程。自主学习阅读课本,完成相关。

17、 燃料的合理利用与开发第二课时 课时目标1认识使用不同类型的燃料对环境的影响2学会选择对环境污染较小的燃料 3认识资源综合利用和新能源开发的重要意义 课堂导学知识点三 使用燃料对环境的影响1化石燃料燃烧造成空气污染的原因阅读教材P142,归。

18、 化学是一门以实验为基础的科学 第二课时课时目标1初步知道氧气和二氧化碳的一些化学性质。2能使用排水法收集人体呼出的气体。3能利用氧气和二氧化碳的性质开展对人体吸入的空气和呼出的气体的探究。课堂导学知识点三 对人体吸入的空气和呼出的气体的探。

19、燃烧的条件学习目标1进一步认识燃烧的条件和了解灭火的原理。2体验实验探究的过程。重点难点1认识燃烧的条件和了解灭火的原理。2学会运用控制变量法探究实验。学习内容一燃烧的条件学习指导阅读课本第150页的有关内容并结合已学的知识,完成下列填空。。

20、第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发第1课时学习目标1.了解化学反应中的能量变化,即有放热现象或吸热现象;2.了解化石燃料如煤石油天然气的利用;3.了解燃料充分燃烧需要的两个条件。自主研学1.常说的化石燃料包括。都是复杂的物2.化。

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