一份非常好的参考教案

1、- 1 - 北师大版小学六年级语文北师大版小学六年级语文北师大版小学六年级语文北师大版小学六年级语文 下册教学设计与教案下册教学设计与教案下册教学设计与教案下册教学设计与教案 - 2 - 第一单元第一单元乐趣乐趣 单元备课：单元备课： 本单元以 “乐趣”为主题， 编排了三篇精读课文和两篇课外阅读。通过学习， 使学生懂得：热爱生活，就能享受生活之趣，热爱自然，就能体会到自然之乐。 养花养花 教学目标： 1、 使学生在教学活动中能体会到乐趣所在，有所感悟。 2、有感情地朗读课文，使学生体会作者心情，能将作者高兴处读出。 3、找。

2、北师大版小学二年级英北师大版小学二年级英北师大版小学二年级英北师大版小学二年级英 语下册教案语下册教案语下册教案语下册教案 一、 问题提出: 随着中国与世界的交往日益密切,英语学习已经成为人们的必须.英语作为一 门语言,在学习过程中既要有正规系统的学习渠道,而又要有随时随地都能进行的 学习练习及应用场所,以便巩固所学的英语知识,提高英语交际的能力。 渤海镇小学现状:：1、 渤海镇小学的生源来自于附近行政村，与城里小孩相 比会有一定的差别：农村孩子胆小、 拘谨、不善言谈，羞于说英语，缺少自信心。 2、 渤海镇小学英语师。

3、北师大版小学二年级品北师大版小学二年级品北师大版小学二年级品北师大版小学二年级品 德与生活下册教案德与生活下册教案德与生活下册教案德与生活下册教案 集体生活真愉快 活动目标： 情感与态度：知道自己生活在集体之中，体验集体生活的快乐。 行为与习惯：能够与老师、同学共同学习、劳动、游戏，相处和 睦；积极参加集体活动。 知识与技能： 1、懂得集体生活的规则及交往的相关知识； 2、培养一些基本的交往技能；学会解决同学间的矛盾。 教学重点、难点： 知道只有自己积极参与集体活动，才能体会到集体的快乐。 活动准备： 教师准。

4、北师大版小学二年级北师大版小学二年级北师大版小学二年级北师大版小学二年级 语下册教案语下册教案语下册教案语下册教案 第一单元第一单元第一单元第一单元好习惯好习惯好习惯好习惯 不懂就问不懂就问不懂就问不懂就问 教学目的： 1、让学生能有感情的朗读课文。 2、掌握本课的生字。 3、让学生理解糊里糊涂、私塾、摇头晃脑的意思。 4、通过学习这篇课文让学生养成不懂就问的好习惯。 教学重点： 抓住课文的第二自然段让学生学习。 教学难点： 让学生懂的不懂就问是一种良好的学习习惯。 教学方法： 朗读法、调查法 学法指导：指导学生。

5、北师大版小学六年级语文北师大版小学六年级语文北师大版小学六年级语文北师大版小学六年级语文 下册教案下册教案下册教案下册教案 小学六年级语文下册课程进度安排表小学六年级语文下册课程进度安排表 2020202020202020学年度第学年度第学期学期教者：教者： 科目语文 教学班 级 六年级 教科书名 称及册书 义务教育课程标准实验教科书 六年级下册 上课 时间 每 周 节 数 总授课节 数 考试 次数 2 周次时间起讫预定进度课时数 实际进 度 出入原 因 说明 12.283.4 开校报到 养花 2 古诗二首 2 23.73.11 山中杂记 1 爸爸带我去爬树 1 美猴王 。

6、1 北师大版小学语文六北师大版小学语文六北师大版小学语文六北师大版小学语文六 年级下册教学设计年级下册教学设计年级下册教学设计年级下册教学设计 2 养花教学设计 古诗二首（四时田园杂兴）教学设计 山中杂记教学设计 爸爸带我去爬树教学设计 美猴王教学设计 综合活动教学设计 长城赞教学设计 索桥的故事教学设计 我站在铁索桥上教学设计 白鹤梁的沉浮教学设计 秦始皇兵马俑教学设计 综合活动教学设计 可爱的中国时教学设计 古诗二首教学设计 城市的标识教学设计 吾腰千钱教学设计 爷爷的毡靴教学设计 综合活动教学设计 野草教学设计 3。

7、北师大版小学六年级北师大版小学六年级北师大版小学六年级北师大版小学六年级 下册备课教案下册备课教案下册备课教案下册备课教案 第一单元第一单元乐趣乐趣 单元备课：单元备课： 本单元以“乐趣”为主题，编排了三篇精读课文和两篇课外阅读。 通过学习，使学生懂得：热爱生活，就能享受生活之趣，热爱自然， 就能体会到自然之乐。 养花养花 教学目标： 1、 使学生在教学活动中能体会到乐趣所在，有所感悟。 2、有感情地朗读课文，使学生体会作者心情，能将作者高兴处读出。 3、找到你最能体会作者心境的句子，说说你是怎么感受到的。 4。

8、1 北师大版小学四年级数学北师大版小学四年级数学北师大版小学四年级数学北师大版小学四年级数学 上册教案上册教案上册教案上册教案 2 教学进度表 周周 次次 单元单元 教学内容教学内容 计划计划 课时课时 实际实际 课时课时 备备 注注 11认识更大的数、人口普查5 21国土面积、近似数、数学阅读5 32线的认识、平移与平行、相交与垂直5 42旋转与角、角的度量、画角5 53卫星运行时间、体育场，乘法练习5 63神奇的计算工具、有趣的算式、数学阅读5 73乘法结合律和交换律、加法结合律和交换律、整理与复习5 84图形的旋转、整理与复习5 9期中复。

9、北师版小学四年级数学下北师版小学四年级数学下北师版小学四年级数学下北师版小学四年级数学下 册教案册教案册教案册教案 小学数学四年级下册教学计划 一、学生情况简析一、学生情况简析 本班有 38 名学生，男生有 21 人，女生有 17 人，本班部分学生上课专心、善于思考，举手比较积极， 而且基础较好，思维活跃，善于表达，课后能按时认真完成作业及课外练习册，学习兴趣浓厚；但是一部分 学生的情况就不理想，学习积极性不高，发言不积极，而且基础不好，个别学生基础知识差。对数学不感兴 趣，学习被动，上课不认真听讲，作业不能按时。

10、- 1 - S S S S 版小学四年级语文下版小学四年级语文下版小学四年级语文下版小学四年级语文下 册教案册教案册教案册教案 - 2 - 1 1 1 1种子种子 教学目标：教学目标： 1、从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩做事认真 的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。 2、学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写 作方法。 3、有感情地朗读课文。 4、认识“槐、掺、涩、撩、俊”等 5 个生字，会写“掺、涩、裤、兜、 愧、俊、撑、掠、惟、恐”等词语，并联系上下文和生活实际理解词义。 教学重点：教学重。

11、人教版七年级上册数学全册教案【精品教案，一份非常好的参考教案】课题: 1.1 正数和负数(1) 教学1， 整理前两个学段学过的整数、分数(包括目标 小数)的知识，掌握正数和负数的概念; 2， 能区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数; 3， 体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要，激发学生学习数学兴趣。 教学正确区分两种不同意义的量。 难点 知识两种相反意义的量 重点 教学过程(师生活动) 设计理念 设置上课开始时，教师应通过具体先回顾情境 的例子，简要说明在前两个学段我小学里学过引入们已经学过的数，并由此请学生思的。