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1力和机械单元测试一、单选题(每小题2分,共30分)题次123456789101112131415答案1、一个初中生所受的重力的大小约为:A、50NB、500NC、50kgD、500kg2、关于弹簧测力计的说法中,不正确的是:A、弹簧测力计是常见的测力计B、弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C、弹簧测

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1、第六章 力和机械,6.1 怎样认识力,Page 2,1.理解力是物体对物体的作用。 2.知道物体间力的作用是相互的。 3.知道力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态。,学习目标,Page 3,第一节 怎样认识力,Page 4,请找。

2、一对一辅导教案 学生姓名 性别 年级 授课教师 上课时间 年 月 日 第()次课 共()次课 课时:课时 教学课题 粤沪版八年级上册第三章光和眼睛同步教案3 教学目标 知识目标: 1 .理解凸透镜的成像规律 2 .运用凸透镜的成像规律理解其运用 3 .对光学在中考中的分值、题型有清晰的认识,能顺利解出不向类型的题目 能力目标:知道光凸透镜成像的基本规和提高凸透镜成像实验的解题能力,掌握凸透镜光路。

3、2019最新粤沪版八年级上册第一章走进物理世界单元教案1 一、1、物理学是研究 的一门科 学。 2、和 是获取物理知识的重要来源。科学的核心是 。科学探究的七要素是 、。猜想是以自己的 和 为基础作出的一种试探性解释。 二、长度测量: 1、 长度测量的基本工具是: 。还有其它工 具:二长度的国际单位是: 2、国际单位制中,长度的主单位是,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm)。

4、 第8页 一对一辅导教案 学生姓名 性别 年级 授课教师 上课时间 年 月 日 第()次课 共()次课 课时:课时 教学课题 粤沪版八年级上册第五章我们周围的物质同步教案1 教学目标 1知识目标: 知道质量的初步概念及其单位. 通过实际操作,掌握天平的使用方法. 用分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义.学会测量固体和液 体的质量. 理解密度的物理含义 2 .能力目标:能够进行密度的相关计算。

5、2019最新粤沪版八年级上册第五章我们周围的物质单元教案2五章 我们 周围的物质知识点 学习要求 1 .通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点。 2 .探究并了解光的反射和折射的规律。 3 .通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。 4 .认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 5 .探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像的应用。 6 .通过观察和实验,知道白光是由色光组成的。 7 .比。

6、第一章课题 1希望你喜爱物理教案 【教学目标】 1 . 知识与技能 ( 1 )知道一些简单的物理现象。 ( 2 )对物理研究的规律与物质科学有简单的认识。 ( 3 )了解物理学对生活的重要性。 2 .过程与方法 通过课堂互动激起学生对物理学的兴趣。 3 .情感态度和价值观 培养学生学习的自觉性和主动性。 【教学重点】 激发学生对自然界的好奇心。 【教学难点】 通过互动培养学生学习物理的兴趣。 【教。

7、2019最新粤沪版八年级上册第五章我们周围的物质单元教案1 十二个主要概念:温度、熔化、汽化、液化、蒸发、沸腾、升华、凝华、熔点、凝固点、 沸点、白汽。 两个重要探究实验:固体熔化时温度的变化规律、水的沸腾。 两组主要图像:晶体、非晶体的熔化和凝固图像、沸腾图像。 另了解、水的循环和自然界中发生的物态变化现象。 本章知识网络: 物态交化 使用方法 常用温度 升华叮浜华:吸热叮放热 1、温度是表示物。

8、新课标八年级物理单元测试题 (考试时间45分钟,满分100分) 第三章光和眼睛 一、 单项选择题(每题3分,共30分。) 1. 如图(1)所示的四个情景中,由光的直线传播形成的是() 2. 下列叙述中,正确的是()全 品 中 考 网 A在光的折射现象中,折射角一定小于入射角 B凸透镜对光起会聚作用,因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的 C无论物体离平面镜远或近,它在平面镜中所成像。

9、9.2 探究浮力的大小,课件制作:叶启云,教学目标,通过实验探究,知道浮力的大小与哪些因素 有关,知道阿基米德原理;,教学重点 阿基米德原理,木块放在水平地面上静止时,受到 和 的作用,这两个力的关系: 。,重力G,支持力F,重力G和支持力F是一对平衡力,思维启动,F浮=G,重力G,浮力F,思维链接,将木块放入水中后,木块向上浮起,最后静止在水面上。 木块受到_。

10、 第八章 力和机械 A卷 体的重心可能不在物体上 9、 如图 62 所示的杠杆中,动力的力臂用表示, 图中所画力臂正确的是: 一、选择题 (共 33 分,112 为单选题,每小题 2 分;1315 小题为多选题,全对得 3 分, 选对但不全的得 1 分,不选或错选的不得分) 10、将橡皮筋的上端固定,下端挂 2N 的物体时,橡 45 ,应在 它的下端挂几 N 的物体: A 3N B 6N C 9N。

11、。 八年级物理下册期中测试 班级 _ 姓名 _ 得分 _ (时间: 90 分钟 满分 100 分 试卷中 g 取 10N/kg ) 一、单选题(每小题 3 分,共 30 分) 题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1以下数据中,符合中学生实际情况的是 ( ) 体重约为 600 牛 正常行走的速。

12、 沪粤版 2005-2006 学年度第二学期期中考试 八年级物理科试卷 一、选择题:(每小题3 分,共 36 分) 1、夏天自来水管上常出现水珠,这是因为发生了() A熔化现象B液化现象C 凝华现象D蒸发现象 2、一滴红墨水滴在一杯清水中,隔一段时间全杯水都变红,这个现象说明() A组成物质的分子的体积非常小B分子永不停息地作无规则运动 C分子之间有相互作用力D分子有一定的质量 3、下列说法中正确。

13、一、单选题 1.下列关于重力说法正确的是() A.向空中上抛一只篮球,球在上升过程中受到竖直向上的重力作用 B.汽车在下斜坡时,受到的重力方向垂直于坡面 C.物体的重心一定在物体的上 D.地面的附近的物体在没有其他物体支持的时候会落向地面,是受到重力的原因 2.如图,抛出去的篮球在空中飞行的过程中() A.受到的合力为零B.受到阻力的方向不变 C.受到重力的方向不变D.重力和阻力方向始终。

14、 2019-2020学年度第一学期八年级期中物理试卷 一、选择题(每题2分,共24分,务必将答案填在后面的答案框内) 1下列单位换算正确的是() A.28厘米28厘米0.01米0.28米B.28厘米280.10.28米 C.28厘米280.01米0.28米D.28厘米280.010.28米 2下列关于误差的说法,正确的是() A.误差是未遵守操作规则产生的B.多次测量取平均值可减小误差 C.误差。

15、 20112012学年度第一学期期末城区学业水平测试 八年级物理试卷 教师寄语:亲爱的同学,这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光。请认真审题,看清要求,仔细答题,祝你成功。 ( 本卷共5个大题,满分100分,做题时间90分钟) 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、选择题(下列各题均有4个选项,其中只有1个选项符合题意,本大题共1。

16、八年级物理上册,1,最新粤沪版八年级上册3.3探究平面镜成像特点,2,最新粤沪版八年级上册3.3探究平面镜成像特点,3,最新粤沪版八年级上册3.3探究平面镜成像特点,4,最新粤沪版八年级上册3.3探究平面镜成像特点,5,最新粤沪版八年级上册3.3探究平面镜成像特点,6,最新粤沪版八年级上册3.3探究平面镜成像特点,平面镜成像,7,最新粤沪版八年级上册3.3探究平面镜成像特点,提出问题:,平面镜。

17、,沪粤版八年级物理(下),7.2 怎样比较运动的快慢,1,粤沪版八年级下册7.2怎样比较物体运动的快慢,2004年雅典奥运会 刘翔110m栏夺冠视频,2,粤沪版八年级下册7.2怎样比较物体运动的快慢,百米赛跑,3,粤沪版八年级下册7.2怎样比较物体运动的快慢,游泳比赛,4,粤沪版八年级下册7.2怎样比较物体运动的快慢,思考:怎样比较运动的快慢?,一、观众认定,跑在最前面的人快,中间那个在最前面,。

18、第六章 力和机械,6.1 怎样认识力,粤沪版八年级物理下册6.1怎样认识力,1.理解力是物体对物体的作用。 2.知道物体间力的作用是相互的。 3.知道力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态。,学习目标,2,粤沪版八年级物理下册6.1怎样认识力,第一节 怎样认识力,3,粤沪版八年级物理下册6.1怎样认识力,请找出下列各图中的力现象有哪些共同点?,运动员举杠铃,人拉钓鱼竿,推土机推土,压路机。

19、 第一章课题 1希望你喜爱物理教案 【教学目标】 1.知识与技能 ( 1)知道一些简单的物理现象。 ( 2)对物理研究的规律与物质科学有简单的认识。 ( 3)了解物理学对生活的重要性。 2.过程与方法 通过课堂互动激起学生对物理学的兴趣。 3.情感态度和价值观 培养学生学习的自觉性和主动性。 【教学重点】 激发学生对自然界的好奇心。 【教学难点】 通过互动培养学生学习物理的兴趣。 【。

20、新课标八年级物理单元测试题 (考试时间45分钟,满分100分) 第三章光和眼睛 一、 单项选择题(每题3分,共30分。) 1. 如图(1)所示的四个情景中,由光的直线传播形成的是() 2. 下列叙述中,正确的是()全 品 中 考 网 A在光的折射现象中,折射角一定小于入射角 B凸透镜对光起会聚作用,因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的 C无论物体离平面镜远或近,它在平面镜中所成像的。

21、,沪粤版八年级物理(下),7.2 怎样比较运动的快慢,2004年雅典奥运会 刘翔110m栏夺冠视频,百米赛跑,游泳比赛,思考:怎样比较运动的快慢?,一、观众认定,跑在最前面的人快,中间那个在最前面,好快啊!,二、终点裁判认定:计时少的人快,中间那个时间最少,真快!,比较运动快慢有两种方式:,1、相同时间比路程,2、相同路程比时间,如果时间和路程都不相同,怎样比较快慢?,汽车和飞机谁运动得快?,。

22、4.5水循环与水资源,水蒸汽上升,在高空,水蒸汽凝结成小水珠,小水珠不断聚集形成云,当小水珠变大就下雨了,自然界中的水循环,水蒸气的液化成小水珠或凝华成小冰晶形成,云,云:白天气温较高,地表水大量蒸发,因此空气中含有大量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后,一部分液化成为小水滴,一部分凝华成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。(液化以及凝华),小水珠聚集而成 小冰晶熔化成小。

23、认识压强,讲故事,寒假里,公园的湖面上结了一 层冰,一群游人在冰面上游玩,突然“扑通” 一声,几名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀!”这时一名青年男子奋不顾身 地跳进冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助营救。这时,人们发现脚下的冰 开始发出“咯吱 、咯吱” 的响声,眼看冰面即将破裂,只听见有人高喊“快趴下” 这时游人和消防官兵一个个趴在冰面上,还有些人把梯子铺在了冰上。. 游客们终于得救了。,同学。

24、第三节 长度、时间及其测量,P31 想想议议,中心的两个圆哪个面积大?,中间的直线哪条更长?,眼见就一定为实吗?,人们的感觉总是可靠的吗? 要对物体的某些情况进行定量的描述,必须采用科学的测量工具: 温度计 时钟 天平 刻度尺,一、国际单位制(SI),1、单位 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。 2、国际单位制(SI) 国际统一的单位,二、长度的测量,长度! 1、长度的单位 国际单。

25、6.1 怎样认识力,中学 ,狗 拉 雪橇,推土机 推 土,小孩 压 跷跷板,运动员 举 杠铃,物体,物体,作用,力的定义:力是一个物体对另一个物体的作用,运动员举杠铃,渔翁拉渔网,大象压跷跷板,推土机推土,同名磁极互相排斥,带电橡胶棒吸引纸屑,物理学中,通常将物体之间的推、拉、 提、压、吸引、排斥等都叫做,力的作用,运动员举杠铃,渔翁拉渔网,大象压跷跷板,推土机推土,同名磁极互相。

26、 第一章课题 1希望你喜爱物理教案 【教学目标】 1.知识与技能 ( 1)知道一些简单的物理现象。 ( 2)对物理研究的规律与物质科学有简单的认识。 ( 3)了解物理学对生活的重要性。 2.过程与方法 通过课堂互动激起学生对物理学的兴趣。 3.情感态度和价值观 培养学生学习的自觉性和主动性。 【教学重点】 激发学生对自然界的好奇心。 【教学难点】 通过互动培养学生学习物理的兴趣。 【。

27、 一对一辅导教案 学生姓名 性别 年级 学科 授课教师 上课时间 年 月 日 第( )次课 课时 课时: 共( )次课 教学课题 粤沪版八年级上册第三章光和眼睛同步教案 3 教学目标 教学重点与难点 知识目标: 1. 理解凸透镜的成像规律 2. 运用凸透镜的成像规律理解其运用 3. 对光学在中考中的分值、题型有清晰的认识,能顺利解出不同类型的题目 能。

28、 一对一辅导教案 学生姓名 性别 年级 学科 授课教师 上课时间 年 月 第( )次课 课时 日 课时: 共( )次课 教学课题 粤沪版八年级上册第五章我们周围的物质同步教案 1 1 知识目标: 知道质量的初步概念及其单位 通过实际操作,掌握天平的使用方法 教学目标 用分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义学会测量固体和液 体的质量 理解密度的物理含义 2能力目标:能。

29、 粤沪版八年级物理下册期中测试题和答案 八年级物理下册期中联考测试题 一、选择题(每题只有一个选项正确,每小题 3 分,共 30 分) 1下列关于力的说法,正确的是() A力只能改变物体的运动状态B 物体间力的作用是相互的 C力是维持物体运动的原因D两个物体只有互相接触才会产生力的作用 2如下图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量关系的是() : G G G G 号 密 座 。

30、1 力和机械单元测试 一、单选题(每小题2 分,共 30分) 题次1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、一个初中生所受的重力的大小约为: A、50N B、500N C、50kg D、500kg 2、关于弹簧测力计的说法中,不正确的是: A、弹簧测力计是常见的测力计 B、弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 C、弹簧测力计的刻度是不均匀的 D、弹簧测力计是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的 3、有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指 在 0、2 N 的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4 N,则 手拉弹簧。

31、八年级物理下册知识归纳 第六章力和机械知识归纳 1什么是力:力是物体对物体的作用。 2物体间力的作用是 _的。(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。 3力的作用效果:力可以改变物体的_ ,还可以改变物体的 _。(物体形状 或体积的改变,叫做形变。) 4力的单位是:牛顿 (简称:牛 ),符号是 N。1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 5实验室测力的工具是: _ 。 6弹簧测力计的原理:在弹性限度内,_ 。 7弹簧测力计的用法: (1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要_ ; (2)认清最小刻度和 _;(3)轻拉秤钩几次,看。

32、优秀学习资料欢迎下载 八年级物理下册单元测试题及答案 第九章浮力与升力 一、单项选择题(每题3 分,共 24 分。 ) 1.图( 1)所示的四个场景中,主要依靠空气浮力而“飞天”的是() 图( 1) 2.有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神,如图(2)。“跟屁虫” 由一个气囊和腰带组成,两者之间由一根线连接。正常游泳时,连接线是松驰的,气囊漂浮 着,跟人如影相随。 在体力不支等情况下,可将气囊压入水中, 防止人下沉, 在此情况下 () A人的重力减小了 B人所受的重力方向改变了 C气囊排开水的体积变小了 D气囊受到的。

33、学习必备欢迎下载 答案A D B C B C C B D C A 二填空题 八年级第一学期第二单元物理测试 班级:姓名:座号:评分: 一、选择题(每题3 分,共 33 分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案A D B C B C C C D D A 1关于声音的发生和传播,下列说法正确的是() A一切正在发声的物体都在振动 B不振动的物体也能发声 C声音可以在真空中传播 D在空气中,声音的传播与光的传播一样快 2下列说法中错误的是() A演奏二胡时,弦在振动 B鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的 C收音机发声时,喇叭在振动 D宇航员在月球上声带不能振动,所以不能发声 3弦乐队在。

34、学习必备欢迎下载 第六章力和机械 6.1 怎样认识力 【教学目标】 1. 初步理解力的概念。 2. 知道力所产生的效果。 3. 知道物体间力的作用是相互的。 【教学重点】力的概念。 【教学难点】 物体间力的作用是相互的。 【教学器材】弹簧、钢锯条、气球、磁铁、磁针、大头针、铁块。 【教学过程】 我们在这一章中要学习一个新的物理概念力。力是日常生活和工农业生产中常用的一个 概念,也是物理学中一个重要的概念。这一章我们就来学习有关力的一些知识。 一力是物体对物体的作用 教师:我们常常提到“力”这个字,但是在物理学中所说的力的含。

35、学习必备欢迎下载 八年级物理上册复习提纲 第一章走进物理世界 1.1 希望你喜爱物理 1、物理学就是研究声、光、 热、力、电等各种物理现象的规律 和物质结构 的一门科学。 2、观察 和实验 是进行科学探究的基本方法。 3、伽利略:意大利科学家,是实验物理学的先驱,第一位用望远镜观察星空的人,发现了摆的 等时性 原理。 牛顿:英国科学家,创立了经典力学,有三大运动定律。 爱因斯坦:“现代物理学之父”。创立了相对论 。 1.2 测量长度和时间 1、长度 和时间 的测量是物理学中最基本的两种测量。刻度尺 测量长度的基本工具;秒表 是测。

36、学习必备欢迎下载 八年级第一学期第二单元物理测试 班级:姓名:座号:评分: 一、选择题(每题3 分,共 33 分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1关于声音的发生和传播,下列说法正确的是() A一切正在发声的物体都在振动 B不振动的物体也能发声 C声音可以在真空中传播 D在空气中,声音的传播与光的传播一样快 2下列说法中错误的是() A演奏二胡时,弦在振动 B鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的 C收音机发声时,喇叭在振动 D宇航员在月球上声带不能振动,所以不能发声 3弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,这 样做。

37、学习必备欢迎下载 第七章运动和力单元测试 班级:姓名:评分: 一、选择题 (每题 3 分,共 33 分) 1、下列一些场景,运用学过的物理知识分析正确的是() A某同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用 B某人在百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用 C某人在做引体向上,当他在杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力 D李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受重力的作用。 2、如图 1所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则() A. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平。

38、学习必备欢迎下载 初二上学期物理基础知识测验学号 : 姓名 : 评分 : . 第一章物体的运动 1长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是。 2长度的主单位是米,用符号: m 表示, 我们走两步的距离约是1 米,课桌的高度约0.75 米。 3长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关系是 : 1 毫米 = 米1 微米 = 米。 4刻度尺的正确使用: (1).使用前要注意观察它的、和; (2).用刻度尺测量时, 尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要,在精确测量时, 要估 读到;(4). 测量结果由和组成。 5误差:的差异 ,叫误差。 。

39、第 1 页 共 28 页 沪粤版八年级上册物理期末考试试卷 一、选择题( 36 分,每小题 3 分每小题的选项中只有一个是正确的,不选、多 选、错选均不得分请将正确选项的代号写在题后的括号内) 1 能直接测量长度的工具是() A刻度尺B温度计 C电子秤D秒表 2 手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是() A手指B琴弦C弦柱D空气 3 在国际单位制中,质量的单位是() A米B千米C千克D秒 4 图中有关光现象的四个情境中属于光的折射的是() A蜡烛在平面镜的像 B街角处凸面镜扩大视野 C 插入水杯的铅笔好像断了 D 墙上的手影 5 如图所示的四个物态。

40、2.1 我们怎样听见声音 粤沪版八年物理上2.1 我们怎样听见声音 粤沪版八年物理上【教学分析】本章主要讲述的是一些自然和生活中有关的声学初步知识,2.1 我们怎样听见声音 。内容包括:我们怎样听见声音,我们怎样区分声音,让声音为人类服务。重点是声音的产生和传播,它是解释各种声音现象的基础。本章教材安排了一系列自然现象和生活中的事例,引导学生认识声音是以声波的形式在固体、液体、气体中传播,知道声音在不同介质中传播速度不同,从生活中体会到:声音具有响度、音调、音色这三个特征,知道噪声的来源,以及控制和减弱噪声的。

41、电视机 遥控器 八年级第一学期期中考试 物理试卷 题号一二三四五六合计 得分 一、单项选择题(每题3 分,共 30 分) 1、手掌最接近于0.6dm 的是 () A整个手掌长B手掌厚度C大拇指长度D大拇指厚度 2、如图 1 所示,几个相同的试管中装入不同深度的水,用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出 不同音调的声音,这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样。那么, 下列说法中正确 的是() A水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越高 B水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越低 C用棍敲击时,水越多,发出的声音音调越高 D用嘴吹时,水越。

42、我们怎样区分声音(续),声音的强弱响度,声音不但有高有低,还有强有弱。 物理学中,把人耳感觉到的声音的强弱叫做 响度俗称音量或声量。,响度,声音的强弱响度,活动1:探究响度跟哪些因素有关,通过上面的活动,我们可以得出结论: 声源振动幅度越大,声音的响度_。,越大,用波形比较振幅,甲音叉的振动的幅度小,它产生的声波经示波器显示出来,其振幅较小,响度也较小; 乙音叉振动的幅度大,它的声波显示出来的振幅比较大,响度也较大,响度的单位分贝(dB),响度还跟距离声源的远近有关。离声源越远,声音越分散,声音的响度也就越小。,声音的品质。

43、6.1怎样认识力,什么是力,力的作用是相互的,力的作用效果,练习,作业,沪粤版新教材同步教学课件,物理学中的力最初是从肌肉的紧张得出来的,那什么是物理中的力呢?,人 举 杠铃,人 推 车,人,作用,物体,推土机 推 土,大象 抱 木头,物体,作用,物体,推土机 推 土,大象 抱 木头,人 举 杠铃,人 推 车,人 对 杠铃 施加了力,人 对 车 施加了力,大象 对 木头施加了力,推土机对 土 施加了力,物体 作用 物体,人对杠铃施加了力,人对车施加了力,大象对木头施加了力,推土机对杠铃施加了力,施力物体,受力物体,人,人,杠铃,车,看谁对谁的力 前者为施力物体 后。

44、5.4 认识物质的一些物理属性,物质的磁性,演示实验:磁铁吸引铁钉的小实验。,通过该实验,大家有何收获?知道 了什么?,1.物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。,地球是一个巨大的磁体,地磁的南极在地理的北极附近,地磁的北极在地理的南极附近。,磁性的应用,你知道磁性材料还有那些应用:,磁性应用,指南针、磁带、磁卡、磁盘、磁浮列车,下列用品中没有使用了磁性材料( ) A.磁卡 B.磁带 C.硬盘 D.光盘,D,下列常见的物品中能被磁铁吸引的是( ) A.铜 B.铁 C.塑料尺 D.橡胶,B,物质的导电性,1.导 体:容易导电的物体 3.绝缘体:不容易。

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