《人教版九年级化学上册4.4《化学式与化合价》导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学上册4.4《化学式与化合价》导学案.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题 4 第一课时化学式与化合价学习目标：1、了解化学式的含义，初步掌握并运用化学语言化学式的书写及其意义。2、知道并熟练记忆一些常见元素和根的化合价，常见元素的化合价及化合价的特点3 、会读简单的化合物的名称。【课前预习】1. 写出下列元素的名称或元素符号Fe Mg H C Cu O氮硫氦锌铝钠2. 在 H2O、 H2、O2、 H、 O、 H+ 中 属于分子的是 属于原子的是属于离子的是3. 在 H2O、 CO2、 CaCO3、Fe3O4 空气、 Al 、 O2 中属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是【自主学习】一、化学式的含义（书本83-84页）1、 化学式是用和 的组合表示物质组成的
2、式子，如：水H2O2、 每种纯净物的组成是固定的，所以表示每种纯净物质的化学式只有个。3、 化学式表示的意义：例如 H2O宏观： AB微观：CD4、说出下列化学式表示的意义： CO2 、 P2O55、写出下列符号各表示的意义？H 2HH2 2H2 H2O 3H2O6. 怎样书写单质的化学式？（ 1）金属、稀有气体、固态非金属单质由 构成，它们化学式用元素符号直接表示，（ 2）气态非金属单质由 构成，化学式： 除元素符号外，还在元素符号右下角写上数字，表示 分子中所含_的数目。如：氧气、 氮气、 氢气、氯气、氟气、 臭氧，特例：碘单质I2（碘易升华）7. 化合物的化学式的书写应注意哪几点？化合物
3、化学式的书写：(1) 当某组成元素的原子个数比是1 时，1 可省略。如 氧化铜 CuO（ 2）氧化物化学式的书写，如： H2O、Fe3O4 ，一般把氧元素符号写在 _方，另一种元素符号写在 _方。（ 3）由金属元素和非金属元素组成的化合物，如：NaCl 、 MgCl2 ，书写化学式时，一般把 _符号写在左方，_ 符号写在右方。 。8. 怎样读化合物的名称？例如：NaCl 读作 SO2 读作二、化合价学生自读课本P84-85化合价，完成下列问题：1、形成化合物的元素有固定的，化学上用来确定原子之间相互化合的原子数目比。2、化合价有价和 价之分，在化合物中氧元素通常显价，氢元素通常显价，金属元素跟
4、非金属元素化合时，金属元素显价，非金属元素显价。一 些元素在不同的物质中所表现的化合价可能不同（详见书85 页表 4-2 ）3 、以小组为单位，进行化合价口诀记忆比赛，看谁记得多。在化合物中： 钾钠银氢+1 价； 钙镁钡、 铜汞锌 +2 价；铝 +3；硅 +4 ；亚铁 +2、铁+3价；通常：氯负价显-1 价； 氧负价显 -2 价；其他变价算一下。4、根据常见原子团的名称写出原子团的离子符号，并写出表现的化合价。 （重点记忆）铵根 价氢氧根 价碳酸根 价硝酸根 价硫酸根 价高锰酸根价锰酸根价氯酸根 价【思考】：那么如何根据元素的化合价来确定元素相互化合时的原子数目比呢？5、排序原则：在化合物中，
5、一般把显正价的元素排在方、显负价的元素排在方。化合价原则：（ 1）、单质中元素的化合价规定为。（ 2）、化合物中，元素 正、负化合价的代数和为。如： +5 价的磷与 -2 价的氧 化合 _ _ ；读作+4 价的碳与 -2价的氧 化合 _ _ _；读作+3 价的铝与 -2价的氧 化合 _ _；读作+2价的亚铁与-1价的氯 化合 _ _；读作+3价的铝与 -1价的氢氧根化合 _ _；读作+1价的钠与 -2价的碳酸根化合 _ _；读作+3价的铁与 -2价的硫酸根化合 _ _；读作+1价的铵根与-1价的硝酸根化合 _ _ ；读作6、化合价的表示方法和离子符号的书写有什么区别和联系？举例说明【有效训练】1、 化学符号表示两个氢分子的是（ ） （ A） 2H （ B） H2 （C） 2H2 （ D） H2O2、写出下列符号中数字“2”的含义：H2 _ 2Cu _2CO2 (1)_ (2)_ _3、用化学符号和数字表示：3 个水分子 _ _， 2 个硫原子 _ _ ，钙离子 _ _， 3 个硫酸根离子4、下列关于化合价的说法正确的是（）A. 化合物中，氧元素通常显2价 B. 化合物中，非金属元素一定显负价C. 氢气中氢元素的化合价为1价 D. 一种元素只有一种化合价