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1、“化学是一门以实验为基础的科学”课时练第 3 课时科学探究的方法基础达标1. 有一次上课时， 小明觉得很闷， 呼吸不畅。 他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故 , 应该用澄清的石灰水来检验一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言,属于科学探究中的（）A. 实验B. 假设或猜想C. 观察D.得出结论2. 小军同学在做家庭小实验时， 向热的大米粥中加入碘酒， 发现未变蓝色。 面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（）A. 向老师请教B. 查找相关资料，探究原因C. 认为自己做错了，继续做其它实验D.反复实验，并观察是否有相同现象3. 打开“雪碧”饮料的瓶子， 发现有大量气泡产生 根据这
2、一现象， 对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是（）A可能是二氧化碳B可能是水蒸气C可能是对人体无害的气体D可能是对人体有害的气体4. 某同学用火柴点燃蜡烛刚熄灭冒出的白烟，惊奇地发现， 白烟能够被点燃，由此他大胆地做了一个推测，此白烟是（）A. 水蒸气B. 二氧化碳C. 棉线5. 如图所示的实验中, 可能观察不到实验现象的是（D.石蜡的固体小颗粒）6. 一个科学探究活动一般的顺序为（）查阅资料， 收集证据证实、 修正或否定自己的推测，得出合理的结论依据已有经验作出有关推测制订方案，进行实验进行分析、归纳、推理和验证等ABCD7. （ 2014 秋?淄川区校级月考）小明在威
3、望中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”对于可能是食盐，应是科学探究的，小华说“可以尝一尝”对于“尝一尝”这一过程，应是科学探究中的。A问题B 假设C实验D结论8.（ 2015 秋?赣榆县校级月考）在一次探究成果汇报课上，某同学展示了她的探究实验：取一瓶无色的硫化氢（H2S）气体和一瓶无色的二氧化硫气体（SO2），然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置（如图），一段时间后，两瓶的内壁上均出现水珠，并且有淡黄色的细微颗粒物附在瓶内壁上（已知是硫单质）试分析此同学的探究活动取得了哪些成果1.B 2.C 3.D4.D提示水蒸气、二氧化碳都不可燃烧，白烟不可能是棉线。5.B提示空气中二氧化碳含量太低，短时间内不能使澄清石灰水变浑浊。6.B提示 ：解：探究的一般过程是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。7.B；C提示 ：小明在威望中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”，可能是食盐，是一个提出假设的过程；小华说“可以尝一尝”，对于“尝一尝”这一过程，属于科学探究环节中的实验8. 分子在不断地运动提示 ：通过实验现象，能推测出硫化氢与二氧化硫能发生化学反应外，还可推知，构成气体的微粒在不停的运动，才能够彼此进行接触，产生反应。