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1、全国教师管理信息系统业务功能培训,全国教师管理信息系统项目组 2016年10月,2,1.系统总体介绍项目背景,国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)明确提出了构建国家教育管理信息系统的任务。 教育部启动了“国家教育信息化建设工程”项目。 “全国教师管理信息系统”是教师类业务系统最重要的建设内容。,目标与任务,省,教育部,1.系统整体介绍建设目标,两级部署：在中央和省两级建设运行环境，物理部署全国教师管理信息系统。 五级应用：中央级、省级、市（地）级、县（区）级、学校级系统，及教师自助系统和部委院校系统。 涵盖幼儿园、中小学校、特教学校、中职学校、高职专科、本科院校六个学段。,
2、中央级系统,省级系统,中央级数据中心,省级数据中心,地市级系统,区县级系统,学校级系统,教师自助系统,幼儿园,中小学校,特教学校,中职学校,高职专科,本科院校,部委院校系统,3.功能概述,建立统一的教师信息数据库。 信息首次录入：系统启用时现有教师信息入口。 新教师入职：系统启用后新聘教师信息入口。 日常维护：教师岗位聘任、年度考核等信息信息更新。 教师调动管理：管理教师在学校间流动。 其他变动管理：管理教师在校内的变动，如离职、退休、长病假、借调等。 培训学分(学时)管理：管理培训项目及参训教师成绩。 资格注册管理：管理教师资格定期注册。 提供多角度信息检索功能。 提供固定报表、自定义报表，
3、多角度分析及展示教师信息。,综合查询,统计分析,6,1.系统整体介绍教师信息,教师信息包括基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、专业技术职务聘任、联系方式等共17类信息。 其中基本信息、联系方式为每位教师一条记录，其他信息是多条记录。 各学段差异为： 幼儿园没有教育教学； 交流轮岗只中小学有，其他学段没有。 不同学段的用户可维护、可查看哪些类的信息，可通过业务权限配置来控制。,1.基本信息,17.联系方式信息,2.学习经历信息,3.工作经历信息,5.专业技术职务聘任信息,6.基本待遇信息,7.年度考核信息,8.教师资格信息,9.师德信息,4.岗位聘任信息,15.技能及证书信息,14.海外研修
4、(访学)信息,13.国内培训信息,12.入选人才项目,16.交流轮岗信息,11.教学科研 成果及获奖信息,10.教育教学信息,2.各级系统介绍常用功能,学校以信息录入为主，是主要业务的起点，区县、市、省以信息审核为主。 各级机构都能查看本级管辖范围内的数据。 省级系统还有角色定义、业务流程配置、指标扩展、字典扩展等公共配置功能。,数据采集范围,学校范围,教师范围,信息范围,由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办 幼儿园、中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、高等学校 具体范围见附表,学校在编教职工 签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工 公办学校离
5、退休后到民办学校再就业，签订一年以上合同教职工 离退休教职工不采集,基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、教育教学、培训研修等指标 学校类别不同采集范围不同 具体采集范围由省教育厅在上报教育部信息基础上，于系统启用前做好选定和定制拓展工作。,工作时间节点,第一阶段（10月15日前）： 1、完成教师帐号生成。 2、熟悉系统的使用，掌握教师个人信息的录入上报及学校的审核发送等功能。,第三阶段（11月1日至11月15日）： 1、导入基础待遇、年度考核等数据。 2、审核数据并上报。,10月,11月,15日,15日,12月,第二阶段（10月16日至31日)： 1、组织本校教师登陆系统完成数据录入。 2
6、、审核教师录入的信息。,第四阶段（12月1日以后）： 及时更新数据的变动。,注意：现在起至10月15日为系统的测试期，数据将在10月15日清空！,以教师本人身份登陆系统完成个人信息的录入,第一步： 打开教师自助系统（注意是教师自助）。 点击：查询管理员联系信息。,第二步： 填写学校名称和教师自己的身份证号码，输入验证码，点击查询。,第三步: 点击学校名称（前提是上一步查询到了学校信息）后的获取初始密码。,第四步： 输入姓名和身份证号码点击查询，会显示初始密码。,部分项目填写说明：学历：高中（中专、中师）填起 工作经历：现一条工作经历任职结束年月不用填 岗位聘任：从2013年起开始填写 专业技术职务聘任：从2013年起开始填写 教师资格：填写所有层次的 教育教学：从本学期起 国内培训：从2011年起 语言能力：至少填写一种（汉语，熟练） 交流轮岗：至少填写一行（无的直接写“无”）,