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1、DNA是主要的遗传物质一、基础达标检测：11928 年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了A已加热杀死的 S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性BDNA是遗传物质C已加热杀死的S型细菌中，含有促使 R型细菌发生转化的活性物质DDNA是主要遗传物质2某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4 个实验：S 型菌的 DNA DNA酶加入 R型菌注射入小鼠 ,R型菌的 DNA DNA酶加入 S 型菌注射入小鼠R型菌 DNA酶高温加热后冷却加入S 型菌的 DNA注射入小鼠S 型菌 DNA酶高温加热后冷却加入R 型菌的 DNA注射入小鼠以上 4 个实验中小鼠存活的情况依次是（）A存
2、活、存活、存活、死亡B存活、死亡、存活、存活C死亡、死亡、存活、存活D存活、死亡、存活、死亡3肺炎双球菌转化实验中，在培养有R 型细菌的 A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S 型活细菌中提取的DNA、DNA和 DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有S 型活细菌出现的是DNA和DNADNA酶蛋白质多糖ABCD4. 下列各项中，不能通过细菌转化实验证实的是蛋白质不是遗传物质； DNA是遗传物质； 染色体是遗传物质的主要载体；在不含 DNA的生物体内， RNA就是该生物的遗传物质 A. B. C. D.5. 肺炎双球菌中的 S 型具有多糖类荚膜， R型不具有。下列叙述错误的是A. 培
3、养 R 型活细菌时加 S 型细菌的多糖类物质，能产生一些具荚膜的细菌B. 培养 R 型活细菌时加 S 型细菌的 DNA的完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌C.培养 R 型活细菌时加 S 型细菌的 DNA，能产生具荚膜的细菌D.培养 R 型活细菌时加 S 型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌6经分析测定，在T2 噬菌体的化学成分中， 60%是蛋白质， 40%是 DNA； S仅存在于蛋白质分子中， 99%的 P 存在于 DNA分子中。现欲做 T2 噬菌体侵染细菌的实验，以证明DNA是亲子代之间具有连续性的物质，用于标记噬菌体的同位素是A32P B35S C 14C和 18O D32P 和 35S7
4、噬菌体在繁殖过程中利用的原料是A噬菌体的核苷酸和氨基酸B噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C细菌的核苷酸和氨基酸D噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸8在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用32P 和 35S 分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，结果复制出来的绝大多数噬菌体A含 32P 和 35S B不含 32P 和 35S C含 32P、不含 35S D不含 32P、含 35S3531PO4 的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养9以含（ NH4）2SO4、KH2液中接种以 32P 标记的 T2 噬菌体（ S 元素为 32S），一段时间后，检测子代噬菌体的放射性及 S、P 元素，下表对结果的预测中，最可能发生的
5、是选项放射性S 元素P 元素A全部无全部 32S全部 31PB全部有全部 35S多数 32P，少数 31PC少数有全部 31S少数 32P，多数 32PD全部有全部 35S少数 32P，多数 31P10噬菌体外壳的合成场所是A细菌的核糖体 B噬菌体的核糖体C噬菌体基质 D细菌的核区11噬菌体侵染细菌 实验，直接和间接地证明了DNA是生物体内的遗传物质能进行自我复制，上下代保持连续性能控制蛋白质的合成是生物体内主要的遗传物质A B C D12 35S 标记的噬菌体侵染细菌时，离心后的沉淀物中有少量放射性的原因A含 35S 的噬菌体蛋白质外壳进入细菌中B少量 35S 的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表
6、面没有分离C35S 的噬菌体蛋白质外壳离心后沉淀在下部D35S 的噬菌体蛋白质外 壳和 DNA一同进入细菌中13将 TMV型病毒的蛋白质与HRV型病毒的 RNA结合在一起，组成一个组合型病毒，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的子代病毒为ATMV型蛋白质和 HRV型 RNA B HRV型蛋白质和 TMV型 RNACTMV型蛋白质和 TMV型 RNA D HRV型蛋白质和 HRV型 RNA14. 下列是生物学发展史上的几个重要的实验， 其中没有应用放射性同位素示踪技术的是A. 验证光合作用释放的氧全部来自水B. 噬菌体侵染细菌的实验C.肺炎双球菌的转化实验D.研究分泌蛋白的合成分泌途径1
7、5下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是A某一生物体内的遗传物质只能是DNA或 RNAB除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNAC绝大多数生物的遗传物质是DNAD生物细胞中 DNA较多，所以 DNA是主要的遗传物质16. 肺炎双球菌的转化实验的实验过程如下：A. 将无毒性的 R 型活细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡B. 将有毒性的 S 型活细菌注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡C.将加热杀死的 S 型细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡D.将无毒性的 R 型活细菌与加热杀死的S 型细菌混合后 ，注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡结合我们所学知识，分析此经典实验并回答下列问题：（1）S 型细菌体内的转化因
8、子实际上是细菌的，且存在于细菌的细胞质中，即为细菌的质粒；细菌的这种具有侵染功能的结构，在基因工程中常被用做运载体。（2）C和 D对比可推断出 S 型细菌和 R型细菌具有很近的关系，S 型细菌体内的转化因子能利用R 型细菌提供的等物质来合成自己的一切物质。（3）当时实验时，对 S 型细菌的加热杀死过程， 仅仅使菌体的等物质变性，而体内的遗传物质并没有真正被灭活。（4）若用强酸、强碱或高压蒸气处理S 型细菌，转化实验能否成功？。17肺炎双球菌有多种株系，但只有光滑型(S) 菌株可致病 ( 有毒 ) ，因为在这些菌株的细胞外注有射多糖类荚膜起保护作用， 不致被宿主破坏。下面表示肺炎双球注射菌的转化
9、实验过程，请据此过程回答：注射A.S 型细菌小鼠（小鼠患败血症死亡）注射B.R 型细菌小鼠（小鼠不死亡）C.高温杀死的 S 型细菌 小鼠（小鼠不死亡）D.活的 R 型细菌高温杀死的S 型细菌小鼠（小鼠患败血症死亡）(1) 从 D 组实验中的老鼠体内可分离出。(2) 把 S 型细菌的 DNA蛋白质和多糖荚膜分离出来， 分别与 R型细菌混合，结果发现S 型细菌的 DNA与 R型活菌混合后，注入老鼠体内，可致死。说明_把 S 型的蛋白质或多糖荚膜与R 型活菌混合后，注入老鼠体内，老鼠_从老鼠体内只 能分离出 _。(3) 将核酸酶注入活的 S 型细菌中，再将这样的 S 型细菌与 R 型活菌混合，混合物
10、不使老鼠致死的原因最可能是。二、能力提升自测：18下列哪项叙述是DNA是遗传物质的有力论据A蛋白质是一切生命活动的体现者B染色体是遗传物质的主要载体C加热杀死的 S 型细菌促成了 R 型细菌的转化DT2噬菌体侵染细菌的实验中，亲代和子代噬菌体之间具有连续性的物质只有 DNA19. 噬菌体侵染细菌的实验不能说明的是A.DNA能产生可遗传的变异B.DNA能自我复制C.DNA能控制蛋白质合成 D.DNA是遗传物质20所有病毒的遗传物质是（）A都是 DNA B.都是 RNAC.是 DNA 和 RNA D是. DNA 或 RNA21噬菌体侵染细菌的实验不能说明（）ADNA 是遗传物质 B.DNA能自我复
11、制C.DNA能控制性状 D.DNA是主要的遗传物质22如果用 15N、32P、35S 标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素情形为（）A.可在外壳中找到15N 和 35S B可.在 DNA 中找到 15N 和 32PC.可在外壳中找到 15N D.可在 DNA 中找到 15N、 32P、35S23在肺炎双球菌转化实验中，将R 型活细菌与加热杀死的S 型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有()少无毒 R 型多无毒 R 型少有毒 S型多有毒 S 型A B C D24噬菌体侵染细菌的实验中新噬菌体的蛋白质外壳是（） .在细菌的
12、指导下，用细菌的物质合成.在噬菌体的指导下，用噬菌体的物质合成.在细菌的指导下，用噬菌体的物质合成.在噬菌体的指导下，用细菌的物质合成25下列说法正确的是（）A一切生物的遗传物质都是DNAB一切生物的遗传物质都是RNAC一切生物的遗传物质是核酸D一切生物的遗传物质是蛋白质26对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物不同个体是否为同一种物种的辅助手段，一般不采用的是（）A蛋白质 BDNA CRNA D核苷酸27格里菲思进行了肺炎双球菌转化实验，下列哪一项不是格里菲思实验的意义（）A提出了 “转化因子 ”的概念 B证实了 DNA是遗传物质C奠定了艾弗里实验的基础D开辟了用微生物研究遗传
13、学的新途径28用放射性同位素 35S标记噬 菌体的外壳蛋白质，用其浸染细菌，当噬菌体在细菌体内大量增殖时，对被标记物质进行测试发现，细菌细胞内无放射性。下列关于这一现象的解释，哪一项是不正确的（）A被标的噬菌体的外壳没有进入细菌细胞中B噬菌体 DNA进入了细菌细胞内C噬菌体在细菌细胞中增殖是受噬菌体DNA控制D噬菌体在细菌细胞中增殖受细胞外的噬菌体外壳蛋白质控制29. 如图是艾弗里等人做的肺炎双球菌的转化实验。1) 过程 a 和 b 表明，将 S 型菌的和与 R 型活细菌混合培养，其后代为型细菌。2) 过程 c 表明，将 S 型菌的与 R 型活细菌混合培养，型菌转化为型菌。3) 过程 d 表明
14、，转化成的型菌的后代也是性的型菌。4) 实验最关键的设计思路是。30做噬菌体侵染细菌实验时，用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关物质如下表。产生的n 个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。试回答：噬菌体细菌核苷酸32P 标记31P氨基酸32S35S 标记1）子代噬菌体中，只含有32P 的有个，只含有31P 的有个，同时含有32P 和31P 的有个。2）子代噬菌体的蛋白质分子中，都没有元素；子代噬菌体的蛋白质分子都含有元素，子代噬菌体的蛋白质合成的场所是。3）该实验能够说明：（）A噬菌体比细菌高等B DNA是主要的遗传物质C细菌的遗传物质是DNA DDNA能控制蛋白质的合成三、智能拓
15、展训练31烟草花叶病毒（ TMV）和车前草病毒（ HRV）均为能感染烟叶而使之出现感染斑的 RNA病毒，用石炭酸处理能使蛋白质外壳去掉而只留下RNA，由于两者的亲缘关系较近， 能重组其 RNA和蛋白质形成类似 “杂种 ”的新品系病毒感染烟叶，如下图所示，请据图回答下列问题：a为TMV的蛋白质感染， b为TMV的RNA感染，c为HRV的蛋白质感染， d为HRV的 RNA感染， e为 HRV的蛋白质与 TMV的RNA杂交感染， f为 TMV的蛋白质与 HRV的RNA杂交感染。（1）a与b，c与d的结果不同，说明 _。（2）b与d的结果不同，说明 _。（3）e中的杂交病毒感染后，在繁殖子代病毒的过程
16、中，合成蛋白质的场所是 _，合成蛋白质的原料氨基酸由_提供。（4）f中的杂交病毒感染后， 繁殖出来的子代病毒具有来自_的RNA和来自 _的蛋白质。32.某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行如下实验：实验原理：（略）实验目的：探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是 RNA。材料用具：显微注射器， 禽流感病毒核酸提取物， 活鸡胚， DAN酶，RNA酶，蛋白酶。实验步骤：第一步：取等量 活鸡胚两组，用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。第二步：在适宜条件下培养。第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。实验相关内容如下表：第注射的物质核酸提取物实验现象预测（有无禽流感病毒产生）如果，如果，相关判断（禽流感病毒的遗传物质）则是遗传物质则是遗传物质一组_第核酸提取物如果，如果，则是遗传物质则是遗传物质二组_（1）完成表格中有关内容的填空。（ 2 ） 该科 学探 究过程所 依据 的生 物学理论基础 是a._ ；b._。(3) 若禽流感病毒的遗传物质为 RNA，水解后生成的最终产物是_，禽流感病毒的遗传信息储存在_上。