《九年级物理全册 第十章 机械能、内能及其转化 第一节 机械能教学课件 （新版）北师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 第十章 机械能、内能及其转化 第一节 机械能教学课件 （新版）北师大版.ppt（22页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教学课件,物理 九年级全一册 北师大版,第十章 机械能、内能及其转化 一、机械能,飞行的子弹能击穿障碍物；流水能推动竹排。,下列各图中有力对物体做功吗？,1、能量,举高的锤能将桩打入地下；拉开的弓能将箭射出去。,1、一个物体如果能对另一物体做功，我们就说它具有能量，简称“能”。,2、能量是表示物体做功本领大小的物理量。能量的大小，用能够做功的多少来衡量。,3、能的单位：焦（J）。,1、下面是几位同学学习了能量概念后，对能量概念的理解，你赞同的说法是（） A.不做功的物体是没有能量的 B.不能做功的物体是不具有能量的 C.在空中飞行的子弹，因为没有对物体做功，所以不具有能量 D.具有能量的物体一
2、定正在做功,B,随堂练习,物体由于运动而具有的能叫动能。,球场上奔跑的运动员撞人，飞翔的小鸟能撞毁飞机，滚滚而来的洪水能冲倒房屋，风吹动风车转动。在这些事件发生的过程中，运动员、小鸟、洪水、风都对物体做了功。物体能够做的功越多，它具有的能就越大。,2、动能,观察与思考：探究动能大小与哪些因素有关,进行猜想： 动能的大小可能与_和_有关。,质量,速度,5.如何比较动能的大小：让运动的小球推纸盒，比较纸盒被推动的距离,3.如何改变质量：换用质量不同的小球,4.如何改变速度：将小球放在斜面上由静止滑下、改变小球放置在斜面上的高度,1. 方法：控制变量法、转换法,2.实验器材：斜面、小球、木块,实验设
3、计,探究:动能大小与速度的关系,让质量相同的小球从同一斜面的不同高度由静止开始下滑。,小球的不变，改变小球的。,现象：速度大的小球将纸盒推动的距离远。,结论：物体的质量一定时，物体的速度越大，动能越大。,质量,速度,探究:动能大小与质量的关系,让不同质量的小球从同一斜面的同一高度由静止开始下滑。,小球的不变，改变小球的。,现象：质量大的小球将纸盒推动的距离远。,结论：物体的速度一定时，物体的质量越大，动能越大。,速度,质量,1、物体由于被举高而具有的能叫重力势能。,3、重力势能,一定时，物体越高，它具有的重力势能就越多。,质量,高度,相同时，物体越大，它具有的重力势能就越多。,高度,质量,1、
4、物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。,2、在一定限度内，弹性形变越大，弹性势能越大。,4、弹性势能,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,5、动能和势能统称为机械能,1、汽车空载和满载时以相同速度前进， 时的动能大；,2、质量较大喜鹊和质量较小燕子在空中飞，如果它们的重力势能相等， 的位置高些。,3、一辆洒水车在马路上洒水，并匀速前进，它的动能 ，重力势能 ，机械能 。,4、“神六”返回舱匀速下降时，它的动能 ，重力势能 ，机械能 。,减小,减小,减小,不变,减小,减小,随堂练习,满载,小燕子,下落时：,上升时：,重力势能,动能,重力势能,动能,6.动能和势能可以相互转化,例1：过山车
5、,从最高点到最低点：,能逐渐转变成能。,能逐渐转变成能。,从最低点到最高点：,重力势,动,动,重力势,例2：卫星绕地球运转,从远地点到近地点：,势能最大，动能最小。,势能最小，动能最大。,势能,动能,势能,动能,从远地点到近地点：,远地点：,高度最大，速度最小,近地点：,高度最小，速度最大,例3：皮球落地又弹起,下落过程:,撞击过程:,恢复过程:,上升过程:,重力势能,动能,弹性势能,动能,弹性势能,动能,重力势能,动能,例4：撑杆跳高,起跳时:,起跳后,撑杆弯曲:,运动员上升过程:,由于助跑，人具有一定的动能,人的动能,人的重力势能,运动员下落过程:,杆的弹性势能,杆的弹性势能,人的动能和重力势能,人的动能,例5：跳板跳水,板的弹性势能,人的动能,人的动能,人的重力势能,