《八年级物理下册 第12章第2节滑轮课件 （新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 第12章第2节滑轮课件 （新版）新人教版.ppt（24页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第二节 滑轮,上节课中的杠杆，是一种常见的简单机械。除了杠杆之外，滑轮、轮轴、斜面等也是简单机械，在生活中的应用也很广泛。,图A,图B,图C,图D,以下是滑轮常见的几种应用：,1.将等臂杠杆的中间部分加宽，,2.使之变成一个绕中心轴转动的圆轮，,3.再把圆轮的外缘加工成槽状。,这种周边有槽、绕轴心转动的圆轮叫做滑轮。,滑轮在使用时，根据轴的位置是否移动，又分为定滑轮和动滑轮两种。,使用时，轴固定不动，叫定滑轮。,使用时，轴和重物一起移动，叫动滑轮。,定滑轮,1.定滑轮实际上就是等臂杠杆。,A：支点在轴心O处。,B：动力臂l1等于阻力臂l2,2.拉力大小始终等于重物的重力大小。,3.拉力的方向与
2、重物移动的方向相反。,结论：使用定滑轮不省，但可以改变施力的,力,FG,F,G,方向,1.定滑轮：位置固定不动的滑轮,2.特点：不能省力，但可以改变力的方向,sh,L1 L2 FG （不计摩擦）,3.实质：等臂杠杆,定滑轮,动滑轮,A:支点在边缘O处,B：动力臂l1为阻力臂l2的2倍。,1.动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。,3.拉力的方向与重物的移动方向相同。,结论：使用动滑轮可以，但不能改变施力的。,省力,方向,1.动滑轮：位置随重物移动的滑轮。,2.特点：省一半力，但不能改变力的方向。 S2h,3.实质：动力臂为阻力臂的两倍的杠杆,L12 L2 F1/2（G物G动）,（不计摩擦）,动
3、滑轮,结论： 定滑轮： (1) 可以改变力的方向 (2) 不省力 (3) 不省也不费距离 (4) 实质:12,等臂杠杆 12 动滑轮： (1) 不改变力的方向 (2) 省一半力 (3) 要多移动距离 (4) 实质：12,动力臂为阻力臂二倍 的杠杆 12,轴固定不动,定滑轮,轴与物体一起运动,动滑轮,思考题：,1.使用定滑轮的好处是 。,2.使用动滑轮的好处是。,3.能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？,能。把它们组合成滑轮组。,改变用力的方向,省力,1.滑轮组：,由一个定滑轮和一个动滑轮组成。,实验结果：,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。,n=2,n=2
4、,n=3,实验表明，使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和磨擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重的几分之一即,思考题：,在左图所示的滑轮组中绳子股数？,(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？,(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？,G/,分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5,F G,F,思考：F（提起重物所用的力）与G（总重力）的关系？（不计摩擦）,滑轮组绕线法：,（1）当n为奇数时，采用_法。,下结,（2）当n为偶数时，采用_法。,上结,甲乙,甲图： n=_ 乙图： n=_,5,4,偶定奇动,巩固练习,答案,2.滑轮组,实验表明，使用滑轮组拉重物时，若动滑轮重和摩擦不计
5、，动滑轮被几股绳子拉住，所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一。即,如图所示，拉力F的大小等于。,滑轮,定滑轮：,使用时轴固定不动， 不能省力， 但可以改变力的方向。,动滑轮：,使用时轴随物体移动， 能省力， 但不能改变力的方向。,滑轮组：,由定滑轮和动滑轮组合而成，重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担，提起重物所用的力就是总重力的几分之一。,小结,巩固练习：,1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于N。（不计摩擦）,2.如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是N。人匀速拉绳子的力是N（动滑轮自重不计）,100,100,50,3.如图所示的四个滑轮组中，图可省一半力，图最费力，图和图用力大小一样。,( b ),( c ),如图所示，物体A重G80N，在F60N拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于N。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）,.,1:竖直方向上有一对平衡力N和G,2:水平方向上有一对平衡力T和f,G=N=80N,T=f=120N,因为,所以,f=2F=120N,综合分析得：,120N,