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1、第九章 压强,F,F,F,宽大的书包带,房屋的地基,重型卡车装有很多车轮,螺丝下的垫圈,注射针尖,破窗锤,冰刀,水,盐水,P=液 gh深度,气压与高度、沸点的关系: 高度越高,气压越大,沸点越低,活塞式抽水机,上凸下平,一、选择题,第九章,压强,正文,测试题,1如图9-1所示,用力将图钉按在墙壁上,下列说法正确的是()。 A手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力 B手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力 C手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强 D钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力,D,一、选择题,第九章,压强,正文,测试题,2下列实例中,其目的是为了减小压强的是()。 A破窗锤敲击端做
2、成锥状 B篆刻刀的刀口做得很锋利 C推土机用宽大履带来支撑 D蚊子的口器生长得很尖细,C,一、选择题,第九章,压强,正文,测试题,3图9-2中,在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙,它们的高度均为h,均为实心匀质,甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。已知:2Ra2r,它们对桌面的压强p甲p乙p丙,则甲、乙、丙材料的密度比较,正确的是()。 A甲乙丙 B甲乙丙 C甲乙丙 D甲乙丙,D,一、选择题,第九章,压强,正文,测试题,4实心均匀的正方体静止在水平面上。若在其右侧,按图9-3所示方式,沿竖直方向截去一部分后,则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量
3、中,不变的有( )。 A一个 B二个 C三个 D四个 5如图9-4所示,A、B两长方体置于水平地面上(已知mAmB、SASB、hAhB),将两物体水平截去相同高度,剩余部分对地面的压强pA、pB和压力FA、FB的关系为 ( )。 ApApB,FAFB BpApB,FAFB CpApB,FAFB DpApB,FAFB,B,B,一、选择题,第九章,压强,正文,测试题,6在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(图9-5甲),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律。图9-5乙描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的
4、是()。,B,一、选择题,第九章,压强,正文,测试题,7如图9-6所示,玻璃器皿空着时,侧面三个完全相同孔的橡皮膜都是平整的。当器皿加入水后,不同孔处的橡皮膜凸出程度却不相同。根据这一现象同学们提出的下列科学问题中,最有探究价值且易于探究的是()。 A液体的压强是否与液体的密度有关 B液体的压强是否与容器的形状有关 C液体的压强是否与液体的深度有关 D液体的压强与哪些因素有关,C,一、选择题,第九章,压强,正文,测试题,8图9-7中实例说法不正确的是()。 A图9-7甲:吸饮料时,是利用大气压强将饮料压入管内进入嘴里 B图9-7乙:船闸是利用连 通器的原理 C图9-7丙:小球被弹簧弹 出后,在
5、水平方向上运动时 受到弹力和摩擦力的作用 D图9-7丁:河边刚洗澡上 岸的人会感觉到凉爽是因为 水蒸发吸热致冷,C,一、选择题,第九章,压强,正文,测试题,9如图9-8所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银,下列说法正确的是()。 A是大气压支持玻璃管内的水银柱不下落 B将此装置从山顶移到山脚,管内外水银 液面高度差减小 C如果A点处穿了个孔,则玻璃管中的水银 将从A点小孔喷出 D玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定 等于76cm水银柱产生的压强,A,一、选择题,第九章,压强,正文,测试题,10如图9-9所示,连通器装入水,在左边放一木球浮在水面上,当放入木球后,下列分析正确的是
6、()。 A左右两边水面一样高 B左边水面高于右边水面 C左边水面低于右边水面 D以上分析都不对,A,一、选择题,第九章,压强,正文,测试题,11放在水平桌面上的甲、乙两烧杯的底面积之比为31,依次盛入密度之比为12的液体,且液体深度之比为21,则两烧杯底面所受液体的压力之比是()。 A13 B12 C11 D31,D,一、选择题,第九章,压强,正文,测试题,12同学们在进行估测大气压实验时,首先读出注射器的最大刻度为V,用刻度尺量出其全部刻度的长度为L;然后按照如图9-10所示的过程,慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排 尽空气后盖上了橡皮 帽),刚好拉动活塞 时,弹簧测力计示数 分别
7、是F1和F2。下 列计算式正确且最接近真实值的是()。,D,一、选择题,第九章,压强,正文,测试题,13同学们同时用两种不同的液体(密度为1和2)在同一地点做托里拆利实验,如图9-11所示,两根完全相同的玻璃管内上方都是真空,两管内液柱高度h1、h2之比为45,则下列说法正确的是()。 A液体密度1、2之比为56 B玻璃管内液体的质量之比为32 C玻璃管内液体的重力之比为11 D所测大气压的值之比为45,C,一、选择题,第九章,压强,正文,测试题,14如图9-12所示,未装满水的密闭小瓶上有一根两端开口的竖直细玻璃管,玻璃管内水柱高于瓶内水面,现用一根饮料吸管水平靠在玻璃管的上端吹气,下列分析
8、正确的是()。 A吹气前,瓶内气体压强小于瓶外大气压强 B吹气前,瓶内气体压强等于瓶外大气压强 C吹气时,玻璃管中水柱升高 D吹气时,玻璃管中水柱降低,C,一、选择题,第九章,压强,正文,测试题,15如图9-13所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强p1、p2大小关系正确的是()。,A,二、填空题,第九章,压强,正文,测试题,16如图9-14所示,一个质量为200g、外底面积为20cm2、深度为10cm的杯子装满300g的水时,水对杯子底部的压强为 _Pa,杯子对水平面的压强为 _Pa。(g10N/kg),1000,2500,二、填空题,第九章,压强,正文,测试题,17边长1
9、2cm的均匀正方体,重为72N,放在水平桌面中央,则正方体对桌面的压强为_Pa;如图9-15所示,若沿水平方向裁下一部分a立放在水平桌面上,且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,则剩余部分b的高度为_cm。,5103,8,二、填空题,第九章,压强,正文,测试题,18将两个物体放在水平桌面上,它们的重力之比是1:3,两个物体与水平桌面的接触面积之比是2:1,则两物体对桌面的压力之比是_,压强之比是_。 19三峡船闸实现了上下游船只的通航,如图9-16所示。船闸是根据_原理工作的。当闸室内的水深为36米时,水对闸室底部产生的压强为_Pa。(g10N/kg,水1.0103kg/m3),1
10、:3,连通器,1:6,3.6105,二、填空题,第九章,压强,正文,测试题,20如图9-17所示,一底面积为S400cm2的圆柱形物体竖直漂浮在水面上,已知液体对物体下表面的压强为600Pa,水的密度为1.0103kg/m3, 则物体下表面所处的深度h为_m, 物体受到的重力为_N。 21如图9-18是表示甲、乙两种物质“质 量与体积关系”的图象。由图可知,物质 _的密度比较大。用这两种物质 分别做成A、B两个质量相等的实心正方 体,把它们放在水平地面上,A、B两物 体对水平地面的压强之比pA:pB _。,0.06,24,甲,4:1,二、填空题,第九章,压强,正文,测试题,22如图9-19所示
11、A、B两个正方体物体叠放在水平地面上,已知两物体的边长之比是LALB2:1,密度之比为A:B3:2,则B对A压强与A对地面的压强之比为_。,4:13,三、实验探究题,第九章,压强,正文,测试题,23在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,同学们认为跟圆柱体的密度、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同。于是在老师的帮助下,同学们从实验室里挑选了不同的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时对水平桌面上的海绵压下去的深度(如图9-20所示),实验记录见表9-1。,三、实验探究题,第九章,压强,正文,测试题,(1)实验中同学们是通过_来判断压强大小的。 (2)分析
12、实验1、2 或4、5 可以得出:当圆柱体的材料相同时,实心圆柱体对水平地面的压强可能与圆柱体的_成正比。 (3)分析可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。此探究过程用到的两种科学方法有_、_。 (4)实验结束之后,同学们以甲合金圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为,圆柱体的高度为h,底面积为S)。表达式为_。该表达式_(选填“能”或“不能”)应用于各类固体压强的计算。,海绵的凹陷程度,高度,控制变量法,转换法,P=h,不能,三、实验探究题,第九章,压强,正文,测试题,24表9-2是小利同学利用如图9-21所示的实验装置探究液体压强
13、规律时所测得的部分数据。 (1)实验时通过观察_来判断液体内部压强的大小;实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_。 (2)通过分析比较实验序号_的数据得出结论:同种液体内部,深度越深,压强越大。请列举出一个与此相关的实例:_。,U形管左右液面高度差,4,拦河大坝上窄下宽,1、2、3,四、计算题,第九章,压强,正文,测试题,25冰壶是一项体育运动,冰壶由花岗岩凿磨而成,冰壶的质量是20kg,与冰道接触的底面积约为0.02m2。当冰壶停在水平冰面上时, (1)冰壶对冰面的压力是多少?(g10N/kg) (2)冰壶对冰面的压强是多少?,四、计算题,第九章,压强,正文,测试题,26如图9-22所示,质量为500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面积为80cm2,内装1.5L的水,已知g10N/kg,水1.0103kg/m3,求: (1)容器对水平桌面的压强; (2)水对容器底部的压力。,五、解答题,第九章,压强,27小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内,发现每当轿车旁边有其他汽车急速驶过时,轿车都会晃动一下,这让她很困惑,请用流体压强与流速关系原理解释这一现象。,当轿车旁边有其他汽车急速驶过时,两车之间的气流通道变窄,流速变大,压强变小,小于两车外侧的压强,会形成向内的压力差,所以轿车都会晃动一下。,