《八年级物理全册 第二章 第三节 快与慢教学课件 （新版）沪科版.PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册 第二章 第三节 快与慢教学课件 （新版）沪科版.PPT（30页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1,第三节 快与慢,2,1.知道比较物体运动快慢的方法。,2. 理解速度的概念并能用速度公式进行计算。,3. 会识别匀速直线运动和变速直线运动。,3,4.理解平均速度的概念。,5.会用平均速度解决生活中的问题。,6.会借助于图像分析问题。,4,物体的运动有_ _,快 慢,5,我们都知道兔子比乌龟跑得快，而在 龟兔赛跑中我们都知道最后是乌龟比兔子 跑得快，为什么说法不一样呢？,6,谁运动得快？_,4道的2163号,相同时间比较路程,你是依据什么判断的？ _,奥运会男子100m赛跑起跑6s后的情景,7,谁运动的快？_,你是依据什么判断的？ _,博尔特,相同路程比较时间,男子100m决赛成绩表 博尔
2、特：9.69s 汤普森：9.89s 迪克斯：9.91s 鲍威尔：9.95s,8,1.相同的时间，比较运动的路程,2.相同的路程，比较所用的时间,如果时间、路程都不相同，又 怎样比较物体运动的快慢呢？,一、比较物体运动快慢的方法,想一想,9,2s内运动了100 m,3 s运动了900 m,1 s内运动：50 m,1 s内运动:300 m,用单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢,10,用来表示物体运动的快慢,v = ,s,t,t= ,s,v,s=vt,1.物理意义：,二、速度,2.定义,3.公式,变形,物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程 所用时间的比称为速度,11,4.单 位,速度的单位,
3、路程的单位,时间的单位,读作：米每秒,米/秒=,千米/时=,小时,千米,读作：千米每时,基本单位：m/s常用单位：km/h,12,1 m/s =,1 m,1 s,=,= 3.6 km/h,1 m/s=3.6 km/h 1 km/h,=,1,3.6,m/s,1 km/h =,=,m/s,1000 m,3600 s,1 km,1 h,=,单位换算,13,例:张三跑100 m用了17 s，而李四用25 s跑了165 m， 张三和李四谁跑得快些？,s1=100 m, t1=17 s, t2=25 s，s2=165 m。,已知：,v1 ，v2,求：,解：,s1,=,100 m,17 s,v1,t1,5.
4、9 m/s,v2,s2,t2,=,=,6.6 m/s,因为v2 v1，所以李四跑得快些。,答：李四跑得快些,14,注意事项：,1.解答时要有已知、求、解、答,且要上下对齐。 2.用公式解题，在解中写出所依据的公式，公式如需 变形，还应写出变形公式，代入数据和单位。 3.速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：或者 均用基本单位，或者均用常用单位。 4.s、v、t必须要对应同一个物体的同一段路程或同一 段时间。若一道题内有两个以上的s、v、t，要用角标 进行区分，且同一个物体要用相同的角标。,15,一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进，由第 一站牌到第二站牌时用了4min，问两站相距多
5、少m？,已知：v=45 km/h=12.5 m/s t=4 min=240 s,求：s,解：由 可得：,v= ,s,t,s=vt=12.5 m/s,240 s=3 000 m,答：两车站相距3 000 m。,在已知中统一单位,写出原始公式,带单位计算,考考你,16,同学们，我们已经知道速度的计算公 式为 ，那么我们能不能自己动手测量玩具小车 的速度呢？,s,v= -,t,需要测出的物理量：路程s，时间t 然后根据公式： 算出小车的速度。,动手做一做,17,我们还可以借助一些先进的仪器直接测量速度，如：,18,19,一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程 上的速度。,这辆小车做直线运动时，
6、快慢 _,不变,20m/s,20m/s,20m/s,活动,20,二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。,这只天鹅做直线运动时，快慢_,在变化,10m/s,13.3m/s,20m/s,21,物体运动速度保持不变的直线运动叫匀速直线 运动。,做匀速直线运动的物体在任何一段相等的时间 内，通过的路程是相等的。,物体运动速度发生变化的直线运动叫变速直线 运动。,由于运动快慢在发生变化，我们可以用平均速 度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的 平均快慢程度。,匀速直线运动,变速直线运动,三、匀速直线运动和变速直线运动,22,你知道频闪技术吗？给同学们介绍一下,日常生活中我们说某物体
7、的速度是多少指的是什么？,变速直线运动,匀速直线运动,一人骑自行车沿平直的公路行驶,第一秒内通 过的路程是2m,第二秒内通过的路程是3m,第三秒内通 过的路程是4m,则他前2秒内的平均速度为多少,前3秒 的平均速度为多少?,23,已知: s1=2 m+3 m=5 m, t1=2 s, t2=3 s，s2=2 m+3 m+4 m=9 m。,求:v1,v2,认真思考,你一定行!,24,答:他前2s内的平均速度为2.5 m/s,前3s内的平均 速度为3 m/s,解:,v1,s1,t1,=,5 m,2 s,=,2.5 m/s,=,9 m,3 s,=,3 m/s,25,C,1.以下关于速度的说法正确的是
8、（ ） A.速度是表示物体运动的物理量 B.速度是表示物体通过路程长短的物理量 C.速度是表示物体运动快慢的物理量 D.速度大的物体，运动的路程一定远,26,2.一个运动的物体，第1 s内通过的路程是1 m，第 2 s内通过的路程是1 m，第3 s内通过的路程是1 m， 第4 s内通过的路程是1 m，则这段时间物体（ ） A.一定做匀速直线运动 B.一定做变速直线运动 C.可能做变速直线运动 D.一定做直线运动,C,27,3.短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s， 汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排 列顺序是 ( )A.汽车,羚羊,运动员 B.羚羊,汽车,运动员C
9、.运动员,汽车,羚羊 D.运动员,羚羊,汽车,C,28,1.物理意义：表示物体运动的快慢程度。,一.速度,4.速度的单位：基本单位m/s，常用单位 km/h,m/s,=,1 m/s=3.6 km/h 1 km/h,5,18,3.速度的公式： (定义式）,2.定义：物体在一段时间内通过的路程与通过 这段路程所用时间的比。,29,（2）用测量仪等直接测量。,5.速度的测量：,二、匀速直线运动和变速直线运动,物体运动速度保持不变的直线运动，称为匀 速直线运动.物体运动速度变化的直线运动称为 变速直线运动。,（1）由 ，测出s、t，求出v。,v=,s,t,一份耕耘，一份收获，要想得到超人的收获，就必须付出超人的代价。,