《湖南省衡阳市逸夫中学七年级语文下册《第24课 口技（第一课时）》导学案（无答案） 语文版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省衡阳市逸夫中学七年级语文下册《第24课 口技（第一课时）》导学案（无答案） 语文版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第24课 口技（第一课时）一、知识链接题目信息 口技是一种用口模仿各种声音的民间技艺，在我国已有相当长的历史。它是表演者在不借助任何发声器物的情况下，完全依靠口、舌、面部的运动变化来模仿各种声音的一种技艺，使观众有身临其境的感觉。二、学习目标1、掌握文中字音、词义、文意。2、能准确、流畅地朗读全文。三、新知预习1、本文作者是 ，字 ， 朝人，虞初新志的作者是 ，体裁是 。2、给加点字注音林嗣环（ ） 犬吠（ ） 惊觉欠伸（ ） 呓语（ ）齁声（ ） 中间力拉崩倒之声（ ） 曳屋（ ）许许声（ ） 几欲先走（ ）3、准确、流畅、有感情的朗读课文。4、结合注解，解释下列加点词语。会宾客大宴（ ）
2、于厅事之东北角（ ） 少顷（ ）但闻（ ） 惊觉欠伸（ ） 其夫呓语（ ）未几（ ） 夫齁声起（ ） 宾客意少舒（ ）俄而（ ） 中间力拉（ ） 许许声（ ） 奋袖出臂（ ） 两股战战（ ） 一抚尺而已（ ）施八尺屏障（ ）四、探究演练1、解释下列句子中的多义词。绝：以为妙绝（ ） 群响毕绝（ ）名：不能名其一处也（ ） 有仙则名（ ）指：不能指其一端（ ） 手有百指（ ）乳：儿含乳啼（ ） 妇抚儿乳（ ）妙：以为妙绝（ ） 众妙毕备（ ）2、小组合作翻译全文。五、拓展提升1、文中出现了多个表示时间短暂的词，把它们找出来，并比较、体会它们的区别。表示同时发生：表示相继发生：表示过了很短时间就发
3、生：表示在特定的时间内发生：2、写出下列加点字的古今意义。几欲先走 古义 ， 今义 两股战战 古义 ， 今义 六、知识整理与反思七、成果检测1、下列“之”字用法不同于其他三项的是（ ）A于厅事之东北角 B中间力拉崩倒之声C妇拍而呜之 D水陆草木之花2、“众妙毕备”中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是（ ）A毕业典礼 B毕生精力 C丑态毕露3、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（ ）A莫名其妙 B至理名言 C有名无实4、翻译下列语句满坐寂然，无敢哗者。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。虽人有百手，手有百指，不能名其一处也。凡所应有，无所不有。2