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1、中班语言活动亲爱的护士小姐教案和教学反思中班语言活动亲爱的护士小姐教案和教学反思中二班王玲一、活动目标1、了解故事基本内容和“护士小姐”变化的脸部特征。2、感受故事的幽默情绪。二、活动重点了解故事基本内容和“护士小姐”变化的脸部特征。三、活动难点感受故事的幽默情绪。四、活动准备故事情节图片；故事视频；小丑、巫婆、海盗、圣诞老公公图片；幼儿用书。五、活动过程1、出示故事图片，引入故事主。师：这图上有什么？他们在干什么？它有一个好听的故事名字亲爱的护士小姐，来我们看看接下来还发生了什么？2、逐张出示故事图片，帮助幼儿理解内容。师：第一天护士小姐打扮成了什么？小丑的脸是什么样子的？（出示小丑图片）师
2、：第二天护士小姐变成了什么？巫婆的脸是什么样子的？(出示巫婆图片，帮助幼儿记忆)师：第三天护士小姐打扮成了什么？海盗的脸是什么样子的？（出示海盗图片）师：第四天护士小姐变成了什么？圣诞老公公的脸是什么样子的？(出示圣诞老公公图片，帮助幼儿记忆。)师：小男孩虽然腿受伤住院了，可是他在医院里过得愉快吗？你喜欢这个护士小姐吗？师：你猜出这位护士小姐是哪位了吗？他的脸部特征什么？小男孩画像对吗？3、播放故事视频，完整欣赏故事4、出示人物角色图片，在讲一遍故事5、发挥想象说说，护士小姐还能变成什么造型.师：你觉得这个护士小姐还可以变成什么？师：不管护士小姐是什么造型，她的脸上一定会有什么呢？6、阅读幼儿用书，结束活动。六、活动反思孩子们对故事理解不深入，没感受到故事的幽默情绪，但对“护士小姐”变化的脸部特征观察得很好。